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高等工科教育以培养学生创造精神和实践能力为主要目的,实践教学是其教学体系中非常重要的环节。对于土木工程专业而言,实践教学环节是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键途径与手段。但是现有的实习教学模式存在许多不当之处,文章分析了现有实践教学环节存在的问题,并提出多媒体实践教学的方法,为土木工程专业实践教学提供了一种新的教学方式。 相似文献
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根据建设行业执业资格制度的特点和要求,重点围绕建立和完善与执业资格体系相适应的土木工程"应用型"人才培养模式,强化实践环节与技能掌握,对培养方案、课程体系、授课内容、授课方式进行改革和完善,以提高土木工程专业学生实践能力,培养适应社会需求的专业人才。 相似文献
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随着我国基础设施建设迅猛发展,各高校土木工程专业人才的培养也蓬勃兴起。土木工程专业最大的特点是具有极强的实践性,所以在祖国发展的新时期,对土木工程专业大学生动手实验及工程实践能力提出了更高的要求。《结构试验》作为土木工程的实验教学环节中的重要环节之一,要做到能够帮助学生理论联系实践,把学到的理论知识点真正运用到实践的环节中,真正培养学生的动手能力、分析能力、解决问题能力。因此针对土木工程专业学生实践能力培养的现状及结构试验教学存在的问题进行分析,并研究探讨实验教学的改革方法。 相似文献
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高等工科教育以培养学生创造精神和实践能力为主要目的,实践教学是其教学体系中非常重要的环节.对于土木工程专业而言,实践教学环节是提高专业人才创新能力、动手能力和专业素质的关键途径与手段.但是现有的实习教学模式存在许多不当之处,文章分析了现有实践教学环节存在的问题,并提出多媒体实践教学的方法,为土木工程专业实践教学提供了一种新的教学方式. 相似文献
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随着国家对煤矿安全的重视,对矿井通风专业人才提出了更高的要求,传统的矿井通风教学模式已不能满足通风专业的人才培养,因此本论文提出了矿井通风三位一体式教学模式。矿井通风三位一体式教学模式采用课堂教学、工程实践教学和实验教学有机结合的方式。同时采用考试成绩、实验成绩、课程设计成绩和答辩提问成绩四合一的成绩评定方式,使三位一体式教学考核方式更全面合理。矿井通风三位一体式教学模式能够充分发挥学生主体作用,注重学生独立解决问题能力和创新能力培养,为煤炭行业培养高层次的安全专业人才创造条件。 相似文献
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大学为学生构建的知识、能力、素质结构是人才培养模式,这种结构从根本上框定了人才的特征,体现了教育理念。本文从报关专业的教学实践出发,研究了报关专业人才培养的人才必备素质及其培养模式。 相似文献
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独立学院物流管理专业人才培养模式创新研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程型师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式。 相似文献
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实践教学基地在人才培养过程中占有非常重要的地位。针对当前我国飞机部件修理行业发展状况,建立稳固的实践教学基地既能满足校内实训条件的不足,节约建设资金,又能提升师资力量,提升实践教学效果,培养适合企业需求的飞机部件修理专业人才。 相似文献
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周德红 《中小企业管理与科技》2014,(26):254-255
在安全工程专业人才培养中,实践教学占有十分重要的地位,是培养学生动手能力、创新能力,实现安全工程专业应用型、实用型人才培养和全面素质教育的重要环节。本文分析研究了安全工程专业实践教学中实验教学和实习基地建设的相关内容,并对"双师型"人才培养、"卓越工程师"培养进行了探讨,介绍了武汉工程大学实践教学的具体做法。 相似文献
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针对目前我国独立院校人才培养过程中存在的专业口径狭窄、脱离工程实际、忽视实践环节、工程Tj师资缺乏等问题,结合独立院校物流管理专业人才培养的实际情况,参照目前国际上先进的应用型人才培养模式,以独立学院物流管理专业为例,对物流管理专业人才培养模式进行改革创新,构建以培养学生实践能力为导向的新型物流人才培养模式. 相似文献
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围绕教育部提出的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的本科人才培养要求,通过江西科技师范大学土木工程专业建设的情况,阐述了土木工程专业本科特色人才培养方案的制定、改进与完善,对土木工程的人才培养体制现状、卓越工程师人才培养目标、意义和改革措施进行了总结和实践。从建筑工程学院土木工程专业课程建设、课程体系设置、教师队伍建设和学生能力培养方面进行了分析、革新与交流。 相似文献
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围绕教育部提出的"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的本科人才培养要求,通过江西科技师范大学土木工程专业建设的情况,阐述了土木工程专业本科特色人才培养方案的制定、改进与完善,对土木工程的人才培养体制现状、卓越工程师人才培养目标、意义和改革措施进行了总结和实践。从建筑工程学院土木工程专业课程建设、课程体系设置、教师队伍建设和学生能力培养方面进行了分析、革新与交流。 相似文献
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现代高职院校是我国一线专业技术人才培养的摇篮,是我国具有较强实践能力的专业人才的培养基地。根据现代企业对专业技术人才的需求可以看出高职院校学生的培养必须以实际应用为导向,着重培养学生实际应用能力。就以实际应用为主导方向的高职化学教学进行了详细的论述。 相似文献
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财务管理专业教学改革浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
对于财务管理专业建设,各高校在人才培养模式和专业课程体系设置上仍然存在很大差异。本文首先明确了财务管理专业人才培养的市场定位,进而探讨了在教学过程中如何扩大学生的国际视野以及如何提高学生的实践能力等问题。 相似文献
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财务管理专业教学改革浅探 总被引:1,自引:0,他引:1
对于财务管理专业建设,各高校在人才培养模式和专业课程体系设置上仍然存在很大差异.本文首先明确了财务管理专业人才培养的市场定位,进而探讨了在教学过程中如何扩大学生的国际视野以及如何提高学生的实践能力等问题. 相似文献
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当前项目教学法被高职高专学校课程教学所运用,笔者在课程教学调研和研究的基础上,采用"项目过程导向"课程设计组织房地产销售实务课程设计过程,以突出学生实践能力的培养和知识的应用为主要目的。本文旨在论述项目教学法原理在《房地产销售实务》课程实践教学过程中的应用与分析。 相似文献