基于构建学生管理体系的探析

高校学生管理是高校工作的一项重要内容,有利于高校学生的培养与塑造。高校学生管理体系可以使得高校管理工作事半功倍,可以为学生的全面发展和自我完善提供良好的环境。文章介绍了当前高校管理工作中存在的突出问题,并针对此问题给予了相关措施办法,并肯定了高校学生管理体系对高校工作的意义。     

浅谈新时期高校学生干部队伍建设

随着时代的发展，高校的教学改革发生着巨大的改变，其中对学生管理的形式也日益多样化。在此背景下，作为学校和辅导员管理的助手——学生干部，肩负着沉重的责任。学生干部在高校管理工作中起着重大的作用，他们是学校和高校学生之间沟通的桥梁，是连接着辅导员和高校学生之间关系的纽带。本文针对高校学生干部队伍的建设问题谈了几个方面的看法，呈现当今高校学生干部管理现状，阐释了高校学生干部队伍建设存在的问题以及今后改进高校学生干部队伍建设的极有效的办法。     

基于人本主义理论的高校学生分年级管理研究

高校学生管理工作是学校工作的重要组成部分,传统单一化的学生管理工作方式已不能适应当代大学生的身心发展,针对当前高校大学生的特殊性和管理工作的具体性,运用人本主义理论基础对高校大学生各方面真实需求状况进行调查研究,提出以分年级管理为主的精细化、人性化和专业化的高校学生工作管理模式。     

军事养成教育与高校学生管理工作

随着科学技术的发展和人类社会的进步,大学生思想意识多元化日益突出,给高校学生管理工作提出了新的挑战。高校肩负着培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的根本任务,高校的一切工作必须服从和服务于学生的发展成才。学生管理工作作为实现高校根本任务的重要组成部分,在学校整体工作中显得尤为重要。军事养成教育在高校学生管理工作中作用日益重要,其应用价值有待进一步研究,结合高校的工作实际,对军事养成教育的应用价值进行了初步研究。     

管理心理学在高校学生管理工作中的应用

大学时光是人生的黄金时期,大学生的三观在这一时期逐渐形成。学校不仅是教授理论基础知识的重要场地,还是立德树人的关键场所。大学生的年龄特征导致大学生在大学期间自觉性较差,与其教师之间的沟通也欠缺。学生管理工作在高校教育中占有重要的作用,对大学生的成长具有重要意义。但是目前高校在学生管理方面还存在很多的不足,需要结合科学合理的管理方法,加强高校对学生的管理工作,提高教学校的学生管理工作的有效性。管理心理学正是完善高校学生管理的需求而产生,对高校教育和管理具有重要的指导意义。有鉴于此,文章基于对管理心理学的认识,提出管理心理学在高校学生管理工作中的应用方法,以此提高高校学生管理工作的有效性。     

加强学生干部队伍建设 促进高校学生工作有效开展

学生干部队伍建设是高校学生工作的重要组成部分,学生干部是高校学生工作的重要参与者,对良好校风、学风、班风的形成起着重要的作用,学生干部素质的高低关系到学校学生工作的稳定与发展。本文着重从高素质学生干部队伍的重要性出发,在分析当前学生干部队伍建设中存在问题的基础上,提出加强学生干部队伍建设的建议和对策,以此推进高校思想政治教育工作有效开展。     

高校学生管理中的情感管理模式运用

高校学生管理工作的成效对高校的发展具有重要的影响作用,在当前的高校管理工作中,存在制度管理与情感管理失衡的问题,这在很大程度上忽略了学生在高校学生管理工作中的主体作用,同时也不符合以人为本的学生管理原则,所以对情感管理模式在高校学生管理中的运用作出研究和探讨具有重要的意义。本文从高校学生管理弊端以及学生特点两个方面对高校学生管理中情感管理模式运用的必要性作出了阐述,同时对情感管理模式的运用策略进行了研究和探讨。     

高校学生思想政治教育管理存在的问题及对策

思想政治教育管理在思想政治教育中占有非常重要的作用,＂从某种意义上讲,学校思想政治教育管理是思想政治教育得以顺利进行的基本保证。＂[1]随着高校思想政治教育越来越被人们重视,高校学生思想政治教育的管理工作也成为很多学者研究的方向。改革开放三十几年来,人们的思想意识发生了深刻的变化,高校传统的学生思想政治教育管理模式已经不能适应学生的变化和时代的需求。本文主要是探讨当前高校学生思想政治教育的管理在实践中存在的问题以及要想做好高校学生思想政治教育的管理工作可以采取的措施。     

民办高校学生工作模块化管理的探索

学生管理工作是高校管理工作的重要组成部分,是提高教学质量的有机组成部分。传统的高校学生管理工作模式,在内容和形式上出现了很多阻碍发展的因素。因此适时地进行高校学生管理工作模式的改革与创新,是摆在高校教育者和管理者,特别是学生管理工作者面前的一项崭新的课题。     

浅谈新形势下的高校学生管理工作

高校学生管理工作是高校日常工作的重要组成部分,其质量直接影响到高校的发展。以人为本的管理理念具体可以概括为:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,充分尊重学生的个性,因材施教。分析了以人为本的管理理念在高校学生管理工作中的重要性,并提出了实施人性化管理的几点建议,以期能为高校学生管理工作提供一个参考。     

以学生为中心理念下高校学生管理工作探究

"以学生为中心"是高校学生管理工作的核心理念,坚持以学生为中心在高校学生管理工作中具有十分重要的指导意义。构建"以学生为中心"的高校学生管理模式,不仅是教育改革的需要,也是时代发展的必然要求。本文分析了以学生为中心在高校学生管理中的科学内涵、高校学生管理工作面临的形势与挑战,并提出了高校在实施以学生为中心的学生管理的具体对策与建议。     

高校学生管理工作与学风建设

在目前的新形势下,高校学生管理工作面临着新问题,这些问题将对学风建设及高校人才培养质量产生影响,通过学生管理工作的不断改进,在新的层面上提高学风建设,这将是高校学生工作面临的一项重要任务.     

高校学生资助管理工作浅析

高校学生资助管理工作是学校管理的重要内容,转变认识优化管理措施,发挥资助的最大效益,让更多学生能够获得有效帮助,这是大家的共同愿望。文章先介绍高校学生资助管理工作中存在的一些问题,然后就加强高校学生资助管理工作的措施和方法,进行进一步探索,重点强调构建科学管理体系和优化资助方式两个方面。     

新媒体环境下高校学生公寓管理分析

新媒体在近些年来发展迅速对各行各业产生了很大的影响。高校学生公寓管理工作是高校工作的重要组成部分,对于学生的日常生活具有重要影响。目前高校学生公寓在工作过程中存在公寓管理水平低,管理者素质差、学生与宿舍管理者关系紧张等问题,这是由于高校学生公寓管理过程中存在规章制度不规范,管理方式落后,缺乏宿舍文明建设这些因素所造成的。针对这些原因,高校可以借助新媒体技术的优势,通过以下措施提高学生公寓管理工作:建设宿舍文明、组织相关宿舍活动、完善高校宿舍管理方式方法。     

高校宿舍管理存在的问题与对策研究

大学生宿舍是大学生学习、生活、休息的场所，也是学校精神文明建设和素质教育的重要窗口，学生宿舍管理水平的高低不仅影响大学生的生活质量，也影响大学生的身心健康水平。因此，研究与探讨高校学生宿舍管理问题，对改善宿舍管理现状，提高学生宿舍管理水平，促进大学生身心健康发展有着重要的意义。本文在分析高校学生宿舍管理存在的问题与原因的基础上，有针对性地提出了具体的改进措施，以期对高校学生宿舍的管理工作有所启发。     

高校学生管理系统信息共享中存在的问题探讨

随着高校学生人数的剧增,高校学生管理工作难度增加,同时也迎来了新的挑战。学生信息在业务部门间的共享是高校信息化管理的必然发展趋势。文章从实际工作出发,针对高校学生管理系统信息共享中存在的问题,从外部因素和内部因素2个方面进行了详细剖析,并针对每一类问题提出了有效的解决方法。     

大学生管理工作存在的问题及对策研究

随着我国社会主义市场经济的发展以及教育改革在各高校中的深入贯彻实施,这些都不同程度地在各方面对各高校的学生管理工作造成了较大的影响。作为高校整体工作中的一个较为重要的组成部分,面对这一系列的问题及较为复杂的外部环境,高校的学生管理工作者在认清自身所处环境的基础上,必须积极寻找、正视自身存在的问题,并针对这些问题积极探索其改革之路,以提高高校学生管理工作的质量,使其适应社会的发展。本文对于当前高校学生管理工作中存在的一些问题,从高校学生管理队伍、学生管理制度、以及德育教育三方面对这些问题进行了较为详细的论述,并以此为基础,针对这些问题从加强学生管理队伍建设、完善学生管理制度、以及转变管理思想这三方面对解决问题的策略进行了全面的介绍。     

高校辅导员学生管理工作能力的培养

伴随着我国文化事业和教育事业的快速发展,全国各大高校连年扩招,越来越多的学生可以进入高等学府进行学习和深造。在此背景下,随着高校学生数量的日益增多、因扩招造成的学生水平参差不齐等原因,学生的管理难度也相对增加。因此,如何加强高校辅导员开展高质量的学生管理工作、如何有效提升辅导员学生管理工作的能力成为各高校亟待解决的问题。本文主要分析了高校辅导员在学生管理工作中存在的问题,并且提出合理化建议。     

浅谈高校“90后”学生干部的培养

高校学生干部是高校学生工作的一个重要组成部分,承担着贯彻落实党的教育方针的重要任务,是学校领导、教师联系学生的桥梁和纽带．是反馈学生要求、意见和建议的主要渠道,更是班集体和各项学生活动的带头人。同时,高校学生干部综合素质的高低也是高校学生工作能否顺利开展的一个重要因素,     

中职学校学生管理的几点建议

学生管理作为中职学校管理工作的重要组成部分,是实现这一目标的重要保证,它是一个学校管理水平高低的重要标志,也从很大程度上决定着学校综合水平和学生素质的高低.笔者从中职学生的特点入手,深入分析了中职学校学生管理的现状,给出了几点管理建议.