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摘要:十八大报告中指出“努力办好人民满意的教育”。庆安小学不但教学质量高,而且一直以来开展素质教育,得到了良好的社会反响。文章主要阐述庆安小学以“水滴文化”为载体,大力加强德育工作,积极推进素质教育,培养和提高学生的综合素质,以及应当注意的几个问题。 相似文献
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我女儿圆圆上小学时,学校对成绩评定不打分数,只打“优”、“良”、“及格”、“不及格”,85分以上就是优。她成绩一直不错,都打了“优”,但在我的印象中,几乎她的每张卷子上都有些错,也就是说她基本上没得过100分。 相似文献
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3月11日,重庆市云阳县人和街道中兴村的29名学生兴高采烈地坐上了专门订制的“微公交”。这些学生大多是留守儿童,“微公交”开通前,他们都要走一个多小时山路或乘坐“摩的”到镇上的小学上学。 相似文献
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由于小学初中信息技术课没有国家统一规定的教材、各地小学初中学校信息技术教学设施及教学师资又不尽相同,导致进入我校的高一学生的信息技术水平和信息素养存在着极大的差异。有些“大虾”们,一上课就谈论新学了某某软件、玩了某某游戏;而“菜鸟”们,一只手死死握着鼠标,不知双击、单击为何物。 相似文献
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2008年8月,9名大学生接受党组织的挑选,走上安徽省天长市农村村官岗位,他们在农村“小学教”的“四访四问”活动中,在调解村民矛盾的现场,在“五大载体”建设中,在敬老院为老人们服务中,与农民群众朝夕相处,逐步完成由大学生到“村官”的角色转换,以实际行动实现着人生价值。 相似文献
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小学音乐教育要面向全体学生,培养学生的创新精神与实践能力,就必须改变传统的音乐教学模式,力求使每个学生都能得到主动、全面地发展。我根据自己多年来的教学实践,找到了几种小学音乐教学方法,通过实践起到了较好的作用。一、与游戏相结合作为一名有心的教师。我常常仔细观察学生们做游戏,发现他们在游戏中常用“口诀法”。做“找领袖”等游戏时, 相似文献
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小学英语新课程改革强调.要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。作为小学英语教师.我们手中的这把评价学生的“尺”是尤为重要的。所以.教师评价学生的“尺”应该是丰富多彩、形式多样的,应该是分层分级、因人因时而异的。 相似文献
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学生时代的李彦宏,常常用自己不太安分的言行,挑战着孔子“非礼勿视”之类的训条。小学五年级,他便“斗胆”给班上一位女同学递条子,表达自己的“爱慕之情”,被这个女生告到了班主任处,酿成一次“桃色风波”。后来老师和家长一起来开他的“批斗会”,搞得他很没面子。 相似文献
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在一片热火朝天的建筑工地里,一所现代化的小学安静伫立在钢筋水泥的丛林中,孩子们在欢快学习、玩耍在急功近利的房地产开发领域,一个代表着爱心与关怀的活动在长沙房地产界刮起了一股社会责任的风潮。
这所小学正是长沙房地产开发公司正在开发的宜居楼盘“长房·东郡”的社区小学东郡小学;这个活动就是长房集团“蓝丝带”爱心传递系列活动日前,长沙房地产开发公司荣获中国湖南房地产企业资信百强称号:为此,记者采访了长房集团长沙市房地产开发公司总经理易学良先生。[编者按] 相似文献