以创先争优活动为载体 促进高校学生的学习型党组织建设

创先争优活动与建设学习型党组织是高校党务工作的重要组成部分,高校将创先争优活动与高校学习型党组织建设紧密结合起来,促进了高校学习型党组织建设向更深层次的方向发展,同时也带动了高校内各个学生支部组织建设的发展。     

高校学习型党组织建设“353”机制探索

当前,学习型党组织建设活动正在各地各行业各部门广泛开展,高校是系统性培养国家未来建设、管理、科研等方面人才的地方,学习型党组织建设活动的意义犹为重要。如何在实践中形成推进学习型党组织建设的新途径、新办法、新机制,是需要我们不断探索解决的课题,本文就高校学校型党组织建设"353"机制进行探讨。     

发挥高校文化优势 加强学习型党组织建设

学习型党组织是指党组织全体成员在共同目标的指引下注重学习、传播、创新知识,具有持久创新能力去创造未来的党组织。发挥高校文化优势,建设学习型党组织,就要坚持解放思想,践行科学发展观,以创先争优活动为契机,不断加强学习型党组织建设。同时,要通过建立健全长效机制,努力实现学习型党组织建设由被动向主动、由经验向科学的转变。     

构建基层央行学习型党组织的思考

党的十七届四中全会明确提出建设学习型党组织的要求。抓好基层人民银行学习型党组织建设，对进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，促进有效履职具有十分重要的意义。如何借鉴人民银行在“创争”活动中的成功经验，突出创建重点，全面组织推进基层央行学习型党组织建设，笔者从氛围营造、制度建设、载体搭建、队伍建设等方面进行了探讨。     

对创建学习型党组织活动中存在的问题分析

把各级党组织建设成为学习型党组织，是党的先进性建设的一项重要内容。在创建学习型党组织过程中，各级党组织要完整准确地理解学习型党组织的内涵和精神实质，充分认识创建学习型党组织的重要性和紧迫性，对创建学习型党组织过程中出现的问题要认真研究并采取有效措施切实加以解决。     

创建高校学习型基层教学党支部的思考

随着中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》的颁布,创建高校学习型基层党支部工作在实践中逐步展开。高等院校基层教学党支部要在实践中有效地创建学习型党组织,应该做到与＂创先争优＂活动、教学科研工作和学生思想教育紧密联系起来,并通过切实可行的途径,方能实现创建目标。     

高校学习型党组织建设策略刍议

高校学习型党组织建设是高校党建的前提和基础工程,建设质量影响全局。高校学习型党组织建设重点对象是高校领导干部,必须与时俱进建立科学合理、符合实际、行之有效的长远机制,并落实保障措施,以促进高校学习型党组织建设制度化、规范化,推动高校学习型党组织建设深入持久地开展下去。     

高校体育教学部建设学习型基层党组织的措施与途径

高校学习型党组织建设,是高校基层党组织建设面临的重大问题。文章从分析学习型党组织的科学内涵入手,探讨了高校学习型党组织建设的内涵及其具有的时代意义,分析了高校在创建学习型党组织过程中存在的问题,针对问题提出了在高校创建学习型党组织要建立长效学习机制、创新学习方法、科学选择学习内容、营造良好学习文化氛围等具体途径。     

创建高校学习型党组织的基本要求和实现路径

充分认识创建高校学习型党组织的时代意义,明确创建高校学习型党组织的基本要求,探索创建学习型党组织的实现路径,不断推进高校学习型党组织建设,为高等教育事业科学发展提供坚强政治保证。     

学习型党组织建设中的大学生思想政治教育

当前,从中央到地方都在开展学习型党组织建设,如何将学习型党组织建设活动与大学生的思想政治教育有机结合起来进行探讨,本文认为首先需要把握大学生思想政治教育的总目标,通过抓好两个主阵地,把握三条主渠道,关注五种文化的传播,取得有效成果。     

国有企业创建学习型党组织思考

建设国有企业学习型党组织是国有企业党组织充分发挥政治核心作用的必然要求。国有企业学习型党组织具有政治性、团队性、创新性、人本性和系统性特征。建立以目标、学习、组织、制度等体系为主要内容的长效机制是推进国有企业学习型党组织建设的基本途径。     

学习型大学生党支部建设途径研究

党的十八大报告中要求推进学习型党组织的创建。建设学习型党组织是新时期党建工作的重要政治任务,也是新形势下高校加强基层党组织建设的新任务。高校学生党支部作为党的基层组织,是学习型党组织的基础环节,是高校基层党建工作的有效载体,在高校党的建设中发挥了重要作用。本文分析创建学习型大学生党支部的必要性,探讨建设学习型大学生党支部的有效途径。     

形式主义对建设学习型党组织的消极影响

建设学习型党组织是我党在新的历史条件下不断提高执政能力的根本要求。选择、利用和创造适当形式去促进内容发展，是建设学习型党组织中重要的领导艺术和工作方法，也是建设学习型党组织取得实效性的必然要求。建设学习型党组织，只有坚持实事求是，正确处理内容和形式的辩证关系，才能激发广大党员的学习热情，推动伟大的改革和实践。反之，如果偏离实事求是的目标，片面夸大形式的作用，搞形式主义，就会严重妨碍学习型党组织的建设，损害党在人民群众中的形象，挫伤人民群众的积极性，败坏党风和社会风气。     

浅谈央行基层行学习型党组织的创建

党的十七届四中全会指出:"建设马克思主义学习型政党,使各级党组织成为学习型党组织,各级领导班子成为学习型领导班子"。这是党站在时代前沿,提出的重大战略任务。央行基层行创建学习型党组织,对于发挥战斗堡垒和先锋作用,推动履职创新和跨越式发展意义深远。本文分析了央行基层行创建学习型党组织的理论基础与内涵,并进一步提出央行基层行创建学习型党组织的方法及要求。     

建设学习型党组织问题及对策研究

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的重要内容．是加强和改进党的基层组织建设的必然途径,具有重大意义。全党建设学习型党组织正在形成良好的势头,但是有些地方存在表面化的理解、形式化的应景、运动化的推动、脸谱化的考核等问题．、建设学习型党组织应树立新理念．建立新机制,搭建新平台,拓展新内容,探索新方法,取得新成效。     

高校学习型党组织建设存在的问题及对策探析

高校学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分，是当前高校深入贯彻落实科学发展观的必然要求，也是高等教育事业可持续发展的需要，肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的历史职责。本文探讨了高校学习型党组织建设的重要意义，对创建高校学习型党组织建设存在的问题进行了分析，并提出了相应对策。     

高职院校学习型党组织建设的路径选择

产业升级和社会转型发展对高职教育人才培养提出了新的要求和挑战。高职院校要适应新要求、迎接新挑战,必须加强学习型党组织建设,提高组织的学习实践能力、改革创新能力。针对高职院校学习型党组织建设存在的问题,探索解决的路径方法,使学习型党组织建设真正促进高职院校人才培养质量的提高,适应经济社会发展的需要。     

高校要在推进学习型党组织建设中走在前列

建设学习型党组织是全党重大而紧迫的战略任务。本文从这一基本点出发,对高校党组织如何在学习理念、功能、内容、机制和方法上努力创新,加快推进学习型党组织建设作了较为深刻的论述。     

论马克思主义政党学习主体培育

随着党的十七届四中全会以党的中央全会决定的方式将建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务而提出,培育学习型领导、学习型党员、学习型基层党组织、学习型公民成为建设马克思主义学习型政党的重点工程。文章对如何培育学习型领导、学习型党员、学习型基层党组织、学习型公民进行逐一阐述。     

高校建设学习型学生党组织的思考

建设学习型党组织的理论源泉来自于管理学方面的学习组织理论,中国共产党借鉴了这一理论用来武装全党。本文通过阐述大学生学习型党组织的理论来源及特征,说明该理论与党的目标有着契合之处,同时对高校建设学习型学生党组织的意义及其原则做了探索性的意见,最后针对学生学习型党组织的构建途径,提出了一些有益的看法。