现代体育教学重在改革创新

面对21世纪,学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识从低级走向高级,由封闭走向开放,由单一走向多元,由局部走向整体,也就要求我们在体育教学中不断进行改革创新。     

浅析高职体育教学的观点转变

体育是教育的重要组成部分,体育教学肩负着增进学生健康的重任.但目前大多数高职体育教学的功能及效果却未充分发挥出来,阻碍了学生身心的发展,结合<全民健身计划纲要>提出的:"要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯."面对21世纪,高职学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养学生终身体育的观念和习惯奠定基础.因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识,由单-走向多元,由局部走向整体.高职体育教学应适应社会发展的需要,把健康体育的理念传播给学生.     

浅析高职体育教学的观点转变

体育是教育的重要组成部分,体育教学肩负着增进学生健康的重任。但目前大多数高职体育教学的功能及效果却未充分发挥出来,阻碍了学生身心的发展,结合《全民健身计划纲要》提出的：“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”面对21世纪,高职学校体育教育的任务是：增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养学生终身体育的观念和习惯奠定基础。因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识,由单—走向多元,由局部走向整体。高职体育教学应适应社会发展的需要,把健康体育的理念传播给学生。     

高等体育教育课堂教学中存在问题的探讨

通过分析目前我国高等体育教育的课堂教学及其中存在的问题,说明中国高等体育教学课堂教学向素质教育转化时,要切实转变教育观念,改进课堂教学方法,优化教学过程.     

创新型人才培养与职业学校教育管理改革

加强创新型人才培养,职业学校要积极进行教育管理改革。首先要创新教育观念,转变学生观、教学观和评价观。其次要创新职业学校的管理模式、教育制度、考核制度和管理技术等教育管理机制。最后,要创新职业学校校园环境,注重提高教师创新素质、优化创新文化氛围、整合学校教育资源、给学生提供创新机会。     

在体育教学中如何培养学生的创新能力

创新思维的培养更具有划时代的意义,因此我们在体育教学中必须认真探索,积极研究,面向全体学生,实施素质教育,培养创新人才,把创新教育渗透到课堂教学中。本文从体育教育观念转变、学生、教师的创新能力进行探讨。     

加快转变经济发展方式呼唤新生产力观--论社会生产力是自然属性和社会属性的有机统一

2010年2月中共中央在中央党校主办了以“加快转变经济发展方式”为主题的省部级主要领导干部专题研讨班，向全党全社会吹响了加快推进经济发展方式转变的号角。转变发展观念是转变发展方式的先导，而生产力观又是发展观念的理论核心。因此，加快推进经济发展方式转变迫切需要实现由“以物为本”的旧生产力观向“以人为本”的新生产力观转变。     

浅谈大学会计教学观念的转变

当前我国大学会计教学还存在许多陈规陋习,深化大学会计教学改革,关键在于进一步转变教育思想,更新教学观念,树立符合时代要求的新的教学观。     

我国企业会计准则理念的转变

本文在对资产负债观和收入费用观进行辨析的基础上，介绍了从收入费用观向资产负债观的转变在我国新会计准则中的具体体现，并分析了上述观念转变的原因。此外，还针对目前对资产负债观存在的相关争议进行了分析。     

试论高职体育教学需要转变的观念

近年来,大部分的高校越来越重视体育教学课程,主要是因为根据现代教育的发展,德智体美劳的全面发展是现代教育的重要目标。增强体育教学的力度有利于学生的身心健康,在一天的脑力学习后,总得需要适当的体育运动。许多家长和教师都只关注学生的学习情况而忽视了体育活动,这样对学生的身心健康成长会造成极大地影响。现将简要分析高职体育教学需要转变的观念。     

阳光体育呼唤“智慧型”体育教师

"阳光体育"的广泛开展,亿万青少年走出课堂、走向阳光下,形成体育健身的热潮,也增多了体育课内外活动以及学生参与运动的时间,教师对各类体育实践的指挥也更加凸显,同时体育教师各种不同的教学模式也深刻的影响到学生的健身效果。因此,在这样新的环境下教师对自己的教学观、育人观、教学法也要有提高,应以成为"智慧型"体育教师为追求,与阳光体育运动同发展。     

浅谈多媒体文件常用格式间的转换

多媒体信息主要包括文本、声音、图形图像、动画、视频等,每一种信息在计算机中都有不同的格式进行描述。怎样针对这些信息进行文件格式转换,增强它们之间的兼容性、使用广泛性。本文针对多媒体不同文件格式转换进行阐述,方便使用者对格式之间的转换进行认识和了解。     

新生代农民工职业能力对其市民转化的促进机理研究——社会资本的调节效应

相较于上一代农民工,新生代农民工具备一定的职业技能与职业能力,且普遍存在强烈的城市融入欲望。故在新型城镇化背景下考察职业能力对新生代农民工市民转化的促进作用,需考虑社会资本作为新型社会关系在其中的调节效应。本文构建社会资本调节下职业能力对新生代农民工市民转化促进机理的理论假设模型,借助问卷调研进行计量分析,验证相关假设。结果显示,职业能力对新生代农民工市民转化的促进作用及社会资本对职业能力促进新生代农民工市民转化的调节效应均显著。鉴于此,应采取积极对策增强职业能力,优化社会资本转化渠道,提升社会资本水平,加速新生代农民工城市融入,促进其向市民转化。     

The “systems view” and planning theory

This paper evaluates the British “systems view” of planning in terms of its success in providing a basis for planning theory. It is argued that it falls short of fulfilling all the criteria of a satisfactory base for planning theory, i.e. it does not provide a rationale for physical planning. Instead of making full use of the potential for criticising their practise inherent to its concept, the systems view merely rationalises what physical planners do anyway. In an attempt to investigate what the rationale of physical planning might be, the author then suggests one should conceive physical development plans as resource budgets which act mainly as constraints on, rather than as guides for, action.     

三维视域透析我国体育专业良性发展

本文回顾与反思了我国体育专业的发展历史,针对其中存在的一些问题和不足进行了研究和分析,并运用三维视域透析积极寻求我国体育专业良性发展的途径与思路,以推动我国体育专业的优化发展,提高体育专业的教学水平和教育质量。     

论煤炭企业物流管理体系建设

经济结构转轨时期,物流管理在煤炭企业的运营中起着承前启后的作用。它必然是煤炭企业经济外向型转化的一个标志。但是不容怀疑的是:注入了新元素的现代化的煤炭企业物流管理,需要一个科学的体系来维护,而这个体系本身就是一个新的利润源。在避免煤炭的生产、供应、转换、存储、运输、仓储等条件的制约后,如何转化成一个快速的,稳定的资源体系,使其能够形成稳定的利润增长和煤炭运销工作,对外供应的一个新局面,也就成了新时期煤炭物流管理的工作重点,恰恰也正是我们需要研究的重点。     

我国普通高校体育精品课程建设研究

本文通综合剖析体育精品课程建设的内涵,以期为今后体育精品课程建设领域的理论和实证研究提供一定的借鉴。     

试论高校物理实验课教学改革

物理实验教学是对高校学生的一项基础科学素质训练。本文首先分析了高校物理实验课教学中存在的一些主要问题,然后针对存在的问题提出了高校物理实验课教学改革的思路。     

从亿万学生阳光体育运动看高校体育教育

阳光体育运动对高校的体育教育开展提供了新的视野和发展思路。通过对学校体育教育思想的回顾,本文综合阳光体育运动开展的内涵分析,不仅为阳光体育运动的发展提供建议,而且能够为学校体育教育和学校体育发展思想提供新的视角,同时又将阳光体育运动的发展在理论上进一步丰富。     

关于将拓展训练融入高校体育教学的研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法和实践教学法,从拓展训练的起源、发展和意义着手,探讨了把拓展训练引入高校体育课堂的意义,针对现阶段高校开展体育课程的种种弊端,提出在高校开展拓展训练课的具体实施策略,指出应注意的问题,以期为推动高校体育课程的改革提供借鉴。