企业如何实施知识管理

企业知识管理的首要任务就是建立学习型组织。建立学习型组织首先要培养认真、勤奋的学习态度、责任心。要营造一种有利于学习的环境氛围。一个组织如果不学习新知识，是不可能取得进步的。解决某种问题、引进某项产品、重新设计一个流程等，都要求我们去认真观察变化着的世界，并采取相应的行动。     

企业如何有效实施知识管理

在知识经济时代,知识是企业的战略性资源,知识管理是企业面对新形势所做出的战略反应。知识管理要求企业实现知识的共享、运用集体的智慧提高企业的应变和创新能力,使企业能够对外部需求做出快速反应,并利用所掌握的知识资源预测外部市场的发展方向及其变化。在知识经济时代,企业如果离开了知识管理就不可能具有竞争力。以战略性的眼光,不惜投入,率先建立起较为完善的知识管理体系,展示了企业为迎接知识经济的到来而采取的发展战略,从而为企业的竞争和发展注入了新的活力与动力。     

企业实施知识管理的关键

在知识经济时代 ,企业要生存就必须实施知识管理。企业知识管理就是以知识为基础和核心的管理 ,是对企业生产和经营依赖的知识及其收集、组织、创新、扩散、使用和开发等一系列过程的管理 ,以满足企业现有和未来发展的需要。     

企业实施知识管理的有效做法

在知识经济时代,知识是企业的战略性资源,知识管理是企业面对新形势所做出的战略反应。知识管理要求企业实现知识的共享,运用集体的智慧提高企业的应变和创新能力,使企业能够对外部需求做出快速反应,并利用所掌握的知识资源预测外部市场的发展方向及其变化。在知识经济时代,企业如果离开了知识管理就不可能具有竞争力。以战略性的眼光率先建立起较为完善的知识管理体系,     

知识管理可有效提升企业核心竞争力

知识管理与企业核心能力是目前管理学领域讨论的两大热点问题，研究知识管理和企业核心竞争力的相互关系，对于提高我国企业的管理水平，增强企业的竞争力有着重要的意义。对于企业来说，研究知识管理，充分利用知识提高竞争力，已成为企业发展的关键。从本质上说，企业的核心能力就是一个企业进行知识积累、创新和应用的能力。而对知识的获取、积累、传播、学习和内部共享无疑成为影响核心能力形成快慢的关键因素。因此，企业要提高核心竞争能力就必须以知识管理为依托。     

知识经济下企业管理的核心:知识管理

<正> 一、知识管理是知识经济时代的要求 知识作为一种独特而又无限的资源已经成为经济发展的核心要素,是实现经济增长的驱动器。对知识的投资可以出现“收益递增”,这样就存在投资连续增长从而导致国家经济持续增长的可能性。 首先,知识管理是科学技术进步的产物。目前世界所取得的科技成果有50％以上是近10多年内发现和     

如何有效进行知识管理

在过去的十几年里，许多大型组织都抱有这样一个想法，如果能够更有效地管理知识。     

企业知识管理与企业组织创新

本文探讨了在知识经济因素勃兴的条件下,企业的经营管理变革,企业知识生产力要素的特点,企业知识管理的涵义与特征,企业组织创新的涵义与流行趋势等理论和实践问题.     

建立适应知识管理的企业文化

随着知识经济时代的到来,知识已经成为经济增长、社会发展和企业成长的关键性资源,知识管理应运而生并成为备受关注的话题,越来越多的企业开始通过知识管理来打造自己的核心竞争力。知识管理并不是简单的信息技术在企业的应用,而是需要建立与之相适应的企业文化。     

如何有效地管理和激励知识员工

随着以信息技术为主导的新技术革命的突飞猛进，我们步入了一个以知识与信息为基础的知识经济时代。在这个新的生存发展环境中，知识和“知识员工”已经成为社会经济发展的重要推动力量。那么如何有效地管理和激励知识员工，已成为企业管理中十分重要的问题，做好这一点，会使知识员工能更好地为企业服务，同时企业也可借助于知识员工的力量进一步腾飞。     

知识管理的企业创新

企业要在日益激烈的市场竞争中居于领先地位,就必须不断的开发利用企业的各种资源并根据市场的需求进行创新。对我国企业来讲,创新水平的高低不仅是竞争力大小的集中体现,也是关系到企业生存发展的重要因素之一。在深化改革的今天,企业所面临的内外环境都发生了深刻的变化,企业只有加强知识管理,营造一个包括创新意识、创新环境、创新机制、创新能力等在内的创新体系,才能有效增加企业的市场竞争力,确保企业持续、快速、高速、健康地发展。     

企业知识生产力发展的管理变革

企业知识生产力的发展不仅反映了企业核心能力的一种走势,而且对企业管理活动产生一种全方位、多层次、宽领域的变革要求－管理思想柔性化、管理组织再生化,管理形式知识化和管理技术信息化。     

基于知识自组织理论的企业知识管理分析

通过指出知识自组织是企业知识管理的一个重要组成,其动力是分工协作、目的是企业知识创新、演化的形态是知识生态系统、组织形式是学习型组织,在归纳已有知识自组织研究基础上,总结了知识自组织与企业发展的关系,分析了知识自组织理论对企业知识管理的启示.     

中小型企业实施知识管理的挑战与实践

随着知识经济的来临,“知识管理”被置于２１世纪组织管理的重要位置。至今为止,讨论最多的知识管理模式,均是针对大型企业而设计的,建立这样的系统往往需要花费大量的财力和精力,还要承受失败的风险。本文主要探讨了中小型企业如何正确认识实施知识管理需面对的困难,以及可能给企业带来的好处,并介绍了一种由管理咨询公司参与建立、简便可行的知识管理新模式。     

企业的知识管理

一、知识管理的内涵知识管理就是如何最有效地整合、共享企业所有有用信息、知识和人力资源，使之发挥最大效力，为企业创新服务，为企业保持竞争优势和可持续发展服务，同时它也是一系列新型经营管理方法和管理理念的总和。为了避免企业实施知识管理过程中的盲目行为，我们认为作为企业的经营决策者要准确把握知识管理的科学内涵１知识管理是信息管理的延伸与发展。知识管理与信息管理一样需要一系列管理软件、管理工具的支持。他们的不同则表现在信息管理的焦点在于信息的收集、存储、发布和使用等；而知识管理的焦点则是通过信息的收集、…     

如何有效实施企业民主管理

管理是人类社会生活不可缺少的要素,管理为各种社会群体正常发挥功能和提高效率提供了组织上和秩序上的保障.本文以西南石油局录井二公司为例,展现了企业民主管理理论及推行民主管理的实践意义,并就企业民主管理的难点,提出合理建议.     

浅谈知识管理及其实施重点

知识经济时代,更应注重加强知识管理,充分发挥知识管理的地位和作用,明确知识管理的特点及实施重点,才能使企业生存和发展。     

21世纪企业发展与企业知识管理

世界著名管理学家莱维特说,２１世纪是企业知识管理的世纪,知识管理的核心是使人成为学习型个人,企业成为学习型组织,国家成为学习型国家。那么什么是学习型组织？什么是知识管理？怎样管理学习组织？学者们纷纷为其下各种定义,有人说,“组织学习是通过更先进的知识和更透彻的理解来改善活动的过程。”（Ｃ·马林·菲尔、马杰里·Ａ·利里斯：《组织学习》,１９８５）有人说：“在处理信息的过程中,如果一个组织的潜在行为发生了变化,我们就说这个组织是在学习的。”（乔治·Ｐ·休伯：《组织学习──一个建设性过程》１９９１年２…     

论知识管理与现代企业发展

当代最著名的管理学大师彼德·德鲁克(1909年出生于奥地利)在他的《知识社会的兴起》一书中指出,一百多年来人类历经了三次革命,即工业革命、生产力革命和管理革命。这三次革命都是由知识意义的根本转变驱动的。第一次革命是知识被应用于工具、过程和产品,形成了工业革命;第二次革命是知识被应用于工作,从而引起生产力革命;第三次革命则是知识被应用于知识本身,从而引起管理革命。现代管理学起源于二十世纪初期“科学管理之父”费雷德里克·泰勒开创的“泰勒制”,此后的管理科学呈现出百家争鸣,极大地推动了现代经济的发展。今天随着网络产…