如何提高市场营销专业实习实训措施的探讨

营销专业毕业生动手能力的缺乏造成就业的危机，探索有效的实习实训模式成为当务之急。笔者从实习实训建立的必要性、实施模式、创新点等几个方面详细介绍了较为有效的实习实训模式。     

工业工程“四位一体”实习实训体系的构建

工业工程专业是实践性较强的专业,实习实训是培养学生工程实践能力的重要实践性教学环节。针对目前普通高校实习实训教学中存在的主要问题,结合本校工业工程专业实习实训的实际教学运行情况,从创建良好的校外实习基地和本专业的实验实训基地入手,采取校外实习基地校企合作、校内相关院系实验实训资源共享的方式,构建本专业"四位一体"的实习实训体系。通过加大对实习过程的指导力度,并利用网络教学和实验实训平台深化实验实训内容,在深度和广度上强化工业工程专业的实践教学环节,进一步提高学生的工程实践能力。     

在实习实训中学生职业道德的着重培养

高等职业院校担负着培养社会生产一线实用型应用人才的重要任务。随着社会经济发展的需要,现代医药企业对中高级药学专业人才的需求不断增加。由于药品的特殊性,无论生产还是销售,都事关人民群众的健康和安全,对从业人员的职业道德有着更高的要求。现从高等职业院校培养药学专业学生职业道德的意义,如何在实习实训中开展职业道德教育进行探索和阐述。培养高等职业学校药学专业学生的职业道德,要着重在实习实训中培养学生的职业道德。     

高职旅游类专业实习实训现状及对策分析——以武汉信息传播职业技术学院旅游管理系为例

"实习实训"是高职教育实践教学环节的重要内容,在职业教育的体系中扮演着重要的角色。对于旅游类专业,实习实训是培养学生实践能力的重要途径。但目前旅游类院校中实习实训中存在共性问题,本文从武汉信息传播职业技术学院旅游类专业实习实训中总结经验,针对实习实训存在的问题,提出相应的解决对策。     

高职旅游类专业实习实训现状及对策分析—以武汉信息传播职业技术学院旅游管理系为例

“实习实训”是高职教育实践教学环节的重要内容，在职业教育的体系中扮演着重要的角色。对于旅游类专业，实习实训是培养学生实践能力的重要途径。但目前旅游类院校中实习实训中存在共性问题，本文从武汉信息传播职业技术学院旅游类专业实习实训中总结经验，针对实习实训存在的问题，提出相应的解决对策。     

基于应用型金融人才培养的专业实习模式创新探索

专业实习是应用型金融人才培养的一个重要环节,由于校外金融实习基地的建设落后于金融专业的招生规模,需要政府、社会和学校各方共同努力。本文主要提出课程实训与综合实训的结合、校内实训与校外见习有机结合以及模拟与实战相结合的"三结合"专业实习模式一定程度上可以改变当前金融专业实习面临的困境。     

论财务管理本科专业实践性教学体系的构建与完善

财务管理专业是一个对实践性要求很高的专业,但目前尚没有一套公认的实践教学体系.本文认为完善的实践教学体系应包括课堂单项实训、课堂综合模拟实训和校外实习等环节.本文就这一问题作一探讨.     

审计实务专业多层次实习实训体系探讨

审计实务专业注重理论和实践的结合,通过实践体系培养职业核心能力。文章提出以"工作过程系统化"的思想构建课程体系,以递进的思路构建多层次的实习实训体系。     

论财务管理本科专业实践性教学体系的构建与完善

财务管理专业是一个对实践性要求很高的专业,但目前尚没有一套公认的实践教学体系。本文认为完善的实践教学体系应包括课堂单项实训、课堂综合模拟实训和校外实习等环节。本文就这一问题作一探讨。     

秘书专业实训教学软硬件建设浅析

秘书实训作为实践教学的重要课程,进入秘书专业教学已有逾十年时间。从职业环境营造、设施设备配置、实训任务部署等方面来讲,模拟的秘书实训已越来越接近于实际的秘书工作。然而,受各种软硬件设施的限制,实训课程的教学效果却不尽如人意,实训教学的整体质量一直未能获得大的突破,思考和探索秘书实训软硬件建设问题已刻不容缓。     

关于报关与国际货运代理专业加强实训环节的思考

文章就报关与国际代理专业的实训问题展开分析,就该专业的实训环节的构建的基本内涵和实践项目的开展以及如何充分利用校内外资源加强实训环节,提高学生动手能力提出若干建议。     

创新高职高专管理类专业实训实习模式探讨

本文分析了目前高职高专管理类专业实训实习模式的特点及问题,提出了以项目实施开展专业实习的实训实习新模式,井对这一模式的实施步骤、作用及特点作了阐述。     

人工智能时代高职会计专业实习实训条件建设研究

人工智能技术的发展推动社会的进步,为各行业提供智能支持。高职院校的专业设置应该依据社会发展及人才的社会需求,逐步培养更多的管理型会计人才。在人才培养过程中,利用人工智能技术为高职会计专业的发展提供科技保证,特别是在学生的实习实训环节,应该加强实习实训的条件建设,满足教学过程实习实训需要。通过分析高职院校会计专业的人才培养目标,为人才培养提供可行方案,为专业人才的培养做出积极贡献。     

山东省『圆通制实习实训新模式』研讨会圆满结束

2013年9月23日,来自山东省各高校70多名代表,齐聚山东大学,深入研讨高校财经专业圆通制实习实训新模式,共商当代财经类大学生工作能力的积累与就业问题.王民权院长（圆通制创始人）、田高良教授为山东同行介绍了西安交通大学应用圆通制实习实训新模式的丰富经验和收获、山东大学经济学院李华教授、山东财经大学赵宝廷教授等多所大学代表交流了财经实训方面存在的问题和经验,大家高度评价圆通制实习实训新模式对山东财经类高校毕业生实习实训工作带来的新思路.     

高职物流管理专业“双育双融、产教协同”实习实训协同机制探析

高职院校实习实训是对学生进行职业技术应用能力训练的重要实践教学过程,具有理实一体、突出实践;产学结合、提质培优;提升技能、拓宽就业的特点。目前,高职物流管理专业积极拓展校外实习基地,加大校内实习实训基地建设力度,但仍然存在诸多不足。高职物流管理专业“双育双融、产教协同”现代学徒制实习实训协同机制的实施路径涵盖：构建校内实习实训硬软件协同机制、构建校内实习实训基地建立协同机制、构建校外顶岗实习协同机制,从而促进校企深度融合,双主体合作育人。     

浅谈高职院校实习实训的开发与改革

当前高职教育模式下,高职院校都在加大实习实训建设,但是传统的实习实训模式存在一定弊端,缺乏一定前瞻的思路,所以急需一些实训开发和改革的统筹规划,统一实训资源,建立多元化的体系制度,加强实习实训教师队伍建设。     

加强顶岗实习管理的探索与实践——以校外实训为试点

顶岗实习是高等职业教育必不可少的一个环节,教育部新颁布的管理规定,进一步规范职业院校顶岗实习的管理。在新形势下,以校外实训的方式,对顶岗实习的管理进行探索和实践,分析问题,总结经验。     

高职会计教育校外实训（实习）基地构建探讨

构建会计专业校外实训（实习）基地是实现高职会计专业教育目标的一个关键环节,但是由于会计岗位的特殊性,目前会计专业校外实训（实习）基地的构建还存在一些问题。本文分析了构建校外实训（实习）基地应考虑的因素,并提出了校外实训（实习）基地应考虑选择的对象,另外结合会计岗位的特点提出构建会计专业校外实训（实习）基地应采取的具体措施。     

高等职业院校学生实习实训质量评价指标体系研究

高职教育是以培养社会实用型专业人才为主的,这其中学生的实习实训环节是提高高职学生社会实践能力的重要途径。本文基于当前高职学生实习实训质量评价所存在的问题,结合科学性、可操作性及实效性原则,提出构建高职学生实习实训质量评价指标体系的具体对策,以此提高高职院校学生实习实训质量。     

高职文科服务专业生产性实训质量和效果考核与评价问题探索

高职文科服务专业开展生产性实训,对实现高职人才培养规划的作用明显,但对每一个具体专业和每项具体实训项目所取得的效果的考核与评价,目前尚缺乏完整统一和合理的标准,本文从评价体系、具体指标以及考核方式等几个方面进行了探索性分析。