独立学院发展的对策探析

一、独立学院的概况所谓"独立学院",是指我国公办普通本科院校与社会力量采用新机制和新模式联合举办的、以开展普通本科学历教育为主的、相对独立的学院。独立学院作为一种在公办高校中引入民办机制运营的特殊办学模式,首先在经济比较发达、民办教育发展基础较好的江、     

进一步推进民办教育健康发展的思考

从今年9月1日起,《民办教育促进法》正式实施,民办教育有法可依,将对民办教育的健康发展产生积极的推动作用。对进一步落实国家对民办教育积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针,形成公办与民办教育共同发展的新格局带来深远的影响,同时也必将促进公办教育体制改革,推进教育资源的优化配置。一、当前民办教育的主要特点一是办学主体多元化。民办学校既有社会团体、企业事业单位、公民个人或集体投资兴办的,也有市、区(县)属中学与企业合作或单独领办的。不仅限于个人投资完全民办的,而且扩大为民办公助、公助民办等比较先进的办学组…     

二级学院的品牌文化建设

在高等教育大众化的背景下,中国的高等教育正在由培养少数精英逐步地向培养各行各业的人才、为大多数人服务转变。独立学院,作为新型的高等教育办学机构,既拥有公办高校的优秀教育资源,又吸纳了充足的社会资金力量,对于扩大高等教育资源、促进公办高等教育与民办高等教育协调发展等起到了一定的积极作用。在独立学院蓬勃发展的今天,在独立学院日趋同质化的大背号下,如何打造具有本校特色的品牌文化,成为日益关注的问题。本文将运用相关知识来研究独立学院的品牌文化建设。     

独立学院财务管理实践与探索

摘要：独立学院是我国高等教育改革和发展的有益尝试，独立学院要实现健康发展，不仅要考虑其体制改革，而且更要考虑其管理创新，而财务管理作为一个独立学院经济管理的重要内容，具有特别重要的意义。因此能够正确认识独立学院财务管理中存在的问题，对如何加强独立学院的财务管理工作，提升独立学院的财力管理水平．促进独立学院向优质教育资源学校转化．实现其可持续发展具有非常重要的意义。’     

改善高等学校独立学院财务管理对策分析

独立学院是一种借助于普通公办高校的设施、品牌等,以民办机制进行运作的组织形式,是建立在市场运作机制上的一种新的办学模式。其管理模式介于公办高校和民办高校之间,拥有独立的法人资格,是独立的会计实体。独立学院必须加强财务管理工作,提高资金利用率,才能保证独立学院的生存和发展。     

民办学院办学质量提升策略研究

<正>民办教育是近年来高等教育学界非常关注的热门话题。虽然民办教育作为新生事物,在我国开办历史不长,但经过十几年的发展,它已经成为了高等教育体系中特殊又非常重要的动力,具有不可替代的地位和作用。为此,如何认识和发展民办教育,特别是如何从宏观和微观层面对民办教育进行研究,理应成为民办教育必须面对和要解决的一个重要课题。     

我国大城市高价学区房现象分析及对策研究

近年来我国大城市学区房价格持续攀升,大大超过了普通民众的购买能力,造成大多数人无法获得优质教育资源,义务教育不公平问题日趋严重。学区房价格飙升的原因在于优质教育资源的短缺和集中。结合我国大城市的实际情况,提出从根本上化解高价学区房问题的几点建议:一是通过建立优质校分校,鼓励民办教育发展,引导社会力量参与办学等途径,增加优质教育资源;二是通过统筹义务教育资源配置,推动优质教育集群发展,依托信息化手段扩大优质教育资源覆盖等方法,高水平均衡配置义务教育资源;三是通过促进师资流动,增强普通校师资力量等方式来均衡师资配置;四是创建有利于义务教育优质均衡发展的大环境。     

陕西省独立学院发展初探

陕西省独立学院起步相对较晚,在办学初期普遍存在社会认可程度低、整体宣传不够,办学条件不足现象。针对这些问题,陕西省独立学院应当扩大宣传,利用民办机制的灵活性,整合各种社会优质资源,树立服务意识,吸收公办院校和民办高校的办学优点,形成自己的特点,抓住机遇,快速走上持续发展的道路。     

站在新的历史起点上谋求学校的新发展——民办中小学教育发展宣言

<正>国家把民办教育定位于"教育发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"。那么,民办教育的发展思路和发展模式也应随着民办教育功能定位和历史责任的变化而变化。当前,推进民办教育向优质、内涵、特色、高端转型发展已成为不可逆转的趋势,民办学校必须清醒地认识这一发展前景,在新的起点上谋求学校的新发展。优质发展。民办学校在扩大教育总量、补充教育资源不足、满足人们群众"有书读"需求方面已作出了历史贡献。然而,如     

陕西省独立学院发展初探

陕西省独立学院起步相对较晚,在办学初期普遍存在社会认可程度低、整体宣传不够,办学条件不足现象.针对这些问题,陕西省独立学院应当扩大宣传,利用民办机制的灵活性,整合各种社会优质资源,树立服务意识,吸收公办院校和民办高校的办学优点,形成自己的特点,抓住机遇,快速走上持续发展的道路.     

中国教育的新亮点

教育的未来代表着中国的未来,教育的前景代表着中国的前景。综观世界各国私立教育的发展模式和历史,中国民办教育在中国未来教育中将占相当大的比重,而且会有几所民办大学跻身于重点大学行列。但目前的中国民办与公办高校在发展中存在不平衡,这其中有民办高校自身的原因,更有政策不合理的原因。本刊为进一步促进我国民办教育健康、协调和可持续发展,真正形成公办高校与民办高校优势互补、公平竞争、共同发展的格局,特辟《民办教育专刊》,旨在架起全国民办院校优势互补的桥梁,搭建公平竞争的平台,构思共同发展的蓝图。我们深信,21世纪的世界…     

寻路民办高校发展方向

"民办高校的教师同样承担着教书育人的责任,培养的学生将来也要走向社会。但他们在校期间的待遇远远不如公办,更不用说退休以后的福利待遇,怎么能够安心教学?怎么能够吸引优秀人才到民办高校任教呢?"——全国人大代表苏文金近年来,我国民办教育尤其是民办高校发展迅速。     

乡村民办教育何以发展?

关注教育。首先要关注农村民办教育，因为它的脚下是一片贫瘠土地，需要得到各级主管部门的支持，关注农村民办教育，就应给它生存的空间，因为民办学校常被一些人为的因素制约。农村教育关系到八亿农民的前途和命运，不论是在公办还是在民办学校接受教育。只是过程的差别，而最终结果都是提高国民素质。然而目前的乡村民办教育还面临着许多问题，有着诸多的困惑。     

独立学院教务管理的特点分析和对策研究

近年来,独立学院办学规模逐渐扩大,在我国高等教育大众化进程中扮演着越来越重要的角色.一直以来独立学院被看成母体学校的附庸,事实上,独立学院既不属于母体公办高校也不同于民办院校,其有着自身的办学特点.在当前高等教育大众化进程中,学校之间的竞争越来越激烈,而独立学院要生存和发展就必须依靠自身.教务管理作为独立学院的一个核心工作,不仅关系着教学秩序的稳定而且时刻影响着学院的办学质量.本文结合工作实践,在对独立学院的教务管理工作特点进行分析的基础上,根据独立学院当前发展的现状,就今后独立学院教务管理的创新发展提出几点建议.     

非公立学校为何受宠

公办教育满足均衡化需求,民办教育提供多样化选择,公办学校和非公办学校都享有平等待遇。未来中国的教育一定是朝着以政府办学为主体,公办学校和非公办学校相互促进的格局发展。     

"名校办民校",何去何从?

近几年,"名校办民校"已成为一些市县重要的教育发展政策。实践证明,"名校办民校"虽然打着扩 大优质教育资源的招牌,但实际上导致了许多弊端:国有资源流失、家长双重交费、对"纯"民办教育的 不正当冲击、教育领域的"马太效应"、教育腐败等。种种现象表明,"名校办民校",特别是由义务教育 阶段的公办学校转制而成的民校,作为一种改革实验已经到了应进一步思考其今后走向的时候了。     

“名校办民校”，何去何从？

近几年，“名校办民校”已成为一些市县重要的教育发展政策。实践证明。“名校办民校”虽然打着扩大优质教育资源的招牌，但实际上导致了许多弊端：国有资源流失、家长双重交费、对“纯”民办教育的不正当冲击、教育领域的“马太效应”、教育腐败等。种种现象表明。“名校办民校”，特别是由义务教育阶段的公办学校转制而成的民校。作为一种改革实验已经到了应进一步思考其今后走向的时候了。     

民办教育走向何方?

随着教育形势的发展,大力发展民办教育已势在必行.办好教育是一件关系到全社会、全民族的大事,在国家财力还不是很雄厚的情况下,鼓励和支持社会或个人投资办学,吸引社会资金办好教育,是一件利国利民的好事.民办教育可以吸引大部分从公办学校退下来的老校长和老教师,他们是一批真正宝贵的教育资源,让他们把自己多年的教学经验和现代教学思想及手段相结合,在民办教育天地里闯出一条探索素质教育改革的新路子,为全面提高教育水平和全民素质发挥自己一份光和热,只要在教学体制、结构、内容、方法等方面加强和完善民办教育,把现有的教育资源和新生力量相结合,培养一批老、中、青相结合的师资队伍,民办教育在不断探索和前进中也能步入正轨,向健康正确的方向发展.     

推进民办教育科学发展

近年来,椒江区认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》,加快改革做优做强民办教育。全区现有中等教育学校24所、32920位学生,其中民办学校7所、8131位学生（职业学校1所、完全中学3昕、高中1所、初中1所、艺校1所）,占全区现有中等教育学校数2917％,占全区现有中等教育学校学生数24．7％。全区小学23所、37681位学生,其中民办小学9所、9400位学生（外来民工小学8所）,占全区小学数25％。全区民办在校生17531人,占全区学生数的2483％。从目前发展现状看,椒江区民办教育事业的发展,整合运用了一些优质教育资源,大多数民办学校情况良好,民办教育收费比较稳定,教育质量不断上升。     

初探民办高校整合优质教育资源的路径

随着社会的不断发展,我国民办高等教育的发展也越来越好。随之需要的优质资源也越来越多,但就目前的现状来看,资源的匮乏是民办高校办学的重要问题之一,解决这个问题的最好方式就是整合教育资源,让教育资源变的优质。本文就如何优化教育资源并对其进行整合并做出了分析和探讨。