以培训迁移促进管理创新

培训迁移是指参加培训者将培训中学到的知识、技能、态度等有效应用到工作之中.多年来,河北省电力公司电力科学研究院(以下简称"电科院")以员工技术培训工作为切入点,注重培训迁移,确保培训效果,并实现管理创新,推动员工和企业整体业绩实现大幅度提升,做出了大量有益的探索.     

企业如何建立完善的培训体系

<正>企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高,从而发挥出最大的潜力提高个人和组织的业绩,推动组织和个人的不断进步,实现组织和个人的双重发展。企业培训工作要做到行之有效,首先必须建立一套比较完善的培训体系,而培训体系的建立必须从以下几个要素     

员工培训后流失风险的产生及控制

随着知识经济时代的到来,作为知识载体的人力资源已经代替物质资源成为企业管理的核心.知识作为知识经济时代的重要推动力量,其更新的速度越来越快,一方面,培训的作用变得越来越明显,从而促使培训成为企业和员工的共同需求;另一方面,培训后员工流失的风险成为企业最大的困惑.     

员工培训咋样避免“两头不讨好”

企业员工培训的目的是为了使员工实现知识、技能和态度的改变和提升。企业员工培训是提升企业竞争力,解决企业不断出现的各种问题的有效途径。那么,什么样的企业员工培训才具有更好的效果呢?本文从如何增强员工的学习动力和加强培训效果的评估使培训不断改进这两个方面做了有益的探索。     

钻井企业质量知识培训实践与创新

如何有效地开展全员质量知识培训是企业必然要面对的而且必须解决的问题。石油钻井企业由于其业务主要为野外作业,作业条件艰苦且流动性较大,休假时间相对不固定,因此质量知识培训存在工学矛盾、培训方式陈旧、培训效果不理想、师资力量薄弱等多重困难。探讨了目前石油钻井企业质量知识培训中遇到的难点问题以及如何解决问题的方法,介绍石油钻井企业质量知识培训的实践与创新经验,探讨了更为有效的质量知识培训方法与途径。     

企业员工培训质量与培训效果评估

为了企业的可持续发展,很多企业都充分意识到企业现在和将来需要员工所掌握的技能,重视对员工的培训以提高企业的竞争力。但员工培训后所学到的知识、技能有多少被转化到工作中?培训的质量和效果如何评估?这往往是企业管理者所忽视的问题。有调查表明,如果不采取措施,培训后有10％左右的新信息转化到工作中就不错了。     

企业出资培训的风险及其防范浅析

培训是一种人力资本投资形式．它通过增加员工的知识和技能，增长其人力资本，为企业在竞争中赢得优势。企业出资培训员工．一方面基于企业的法律义务．另一方面也是通过培训提高员工素质，留住人才，激励士气．同时也吸引更多优秀人才加盟。但是．企业培训也面临风险．如果企业在培训的整个过程中能采取适当的措施．则可以防范这些风险．取得好的培训效果．提升其竞争力。     

浅析企业培训的重要性和途径

现代企业的竞争从根本上来说是人才的竞争,是知识的竞争,而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享、提高企业竞争力的有效途径。因此,加强员工培训的管理与创新是企业不断取得成功的关键所在。企业要赢得持续竞争优势就必须重视培训工作,尤其是人力资源方面的培训工作。     

如何提高企业的培训效果

很多企业花了大量的人力、物力、财力来开展教育培训工作,但是培训效果却难以令人满意,如何创新培训工作,提高培训效果,成为企业教育培训工作面临的一个重要课题。企业的组织学习能力是企业竞争取胜的＂法宝＂。企业的资金和设备可以引进,而员工素养、企业文化氛围、团队意识、企业精神却不是靠引进能够解决的,必须通过全方位、多层次、经常化的＂自我造血＂和教育培训来提高。当前,很多企业花了大量的人力、物力、财力来开展教育培训工作,但是培训效果却难以令人满意,如何创新培训工作,提高培训效果,成为企业教育培训工作面临的一个重要课题。     

企业员工培训有效性问题的探析

正培训作为企业人力资本投资的重要方式,是企业创造价值、迎接各种新挑战、获得成功的重要保证,但现阶段企业培训还存在着诸多问题,使培训效果大打折扣,因此解决好培训过程中存在的问题,提高培训有效性是研究的主要问题。员工培训是指企业通过引导员工参加多种形式的学习和实践活动,巩固并丰富员工知识和技能、端正员工思想与心态的全过程。其目的是为了企业员工在通过努力提升自身的同时,能更好地胜任本职工作,实现员工与企业的双重提升。从员工层面看,