我国影视动画音乐的特色

影视作品中,音乐以其独特的艺术功能展示着自己的魅力,富有民族特色的音乐更是让人印象深刻。中国影视动画以其独特的民族风格与艺术语言,与传统文化完美结合,在世界影视动画史上占据着重要地位。声音的民族化特征是影视动画民族化的一个重要组成部分。     

浅谈音乐在班级管理中的作用

班级是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长、个性化和人才成长的摇篮。音乐以其自身魅力给人积极向上、奋发进取的精神力量。音乐的力量是无形的,好的音乐是一种享受。音乐与班级管理之间存在着特定的关系。班主任工作是教书育人,如何在班级管理中有效借助音乐的力量,值得从多角度,多方面进行一些实践和探索。     

义务教育阶段农村音乐教育现状及教学改革思路

音乐教育是我国实施素质教育中不可缺少的一个重要部分，尤其在当今科学技术和经济迅猛发展的时代，它在促进人的发展和推动社会进步方面显现出它特有的功能和作用。从当前的义务教育阶段农村音乐教育来看，各个学校都存在着一个普遍的问题：多数学生喜欢音乐不喜欢音乐课。面临着学生不喜欢音乐课甚至排斥音乐课这一严峻的问题，的确叫人担忧也发人深省。该怎样去上好音乐课，怎样去激发学生对音乐的学习兴趣，怎样才能让学生喜欢音乐课，怎样才能与学生一起协作好教育与受教育的工作，应该引起我们音乐教育工作者的深思。     

关于戏曲音乐时代性删

戏曲音乐是戏曲艺术的主要表现手段之一,是中国传统音乐的重要组成部分。它渗透着中国戏曲艺术的表现体系和艺术手法,又与中国传统音乐各种艺术技法一脉相承。戏曲音乐为戏曲塑造音乐形象、表达人物情感及推动戏剧矛盾的发展和变化起了重要作用。戏曲文化是中华民族的瑰宝。是我国优秀传统文化的重要组成部分．戏曲源远流长．是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏l心悦目,其情节有的催人泪下。有的振奋人d,多姿多彩,出神八化。在新的时代里,最繁重的任务是戏曲音乐的创新。     

浅谈传统古筝曲教学中的赏析

一、赏析的意义 良好的音乐欣赏感受与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。《音乐课程标准》指出“音乐是以审美为核心应贯穿于音乐教学的全过程,在潜移默化中培育学生美好的隋操、健全的人格”。音乐赏析过程,是人的心理从平静到逐渐喻悦的过程,是美育效果逐步深入的过程。这正反映了音乐作为审美艺术途径的重要手段,始终体现着课标中音乐的本位意识。     

游戏苹果世界的梦想者

有一个电视广告,是如此引人注目——伴着强劲的音乐节奏,年轻人的剪影随之跳跃舞动。无论何种服饰,何种造型,总有一根白色的耳机线,悬在他们胸前,随着他们和音乐一同起舞。广告的效果显然很好,因为我们在街头可以看到越来越多的人佩戴着这根白色的线,沉漫在自己的音乐世     

投资15万元开一家音乐主题商店 音乐旋来浪漫财

科技的迅速发展为音乐的商机衍生了无限大的空间，即使如此，在这个电子当道的时代里，最为传统、最为纯净的音乐载体——八音盒凸显着机械智慧的光芒，赢得了无数人的青睐。投资以八音盒等机械发声为元素的音乐主题店，也成为了一门既赚财富又赚浪漫的生意。     

浅谈传统古筝曲教学中的赏析

一、赏析的意义 良好的音乐欣赏感受与鉴赏能力的形成，对于丰富情感，提高文化素养，增进身心健康具有重要意义。《音乐课程标准》指出“音乐是以审美为核心应贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美好的隋操、健全的人格”。音乐赏析过程，是人的心理从平静到逐渐喻悦的过程，是美育效果逐步深入的过程。这正反映了音乐作为审美艺术途径的重要手段，始终体现着课标中音乐的本位意识。     

曲韵留香

正灯光璀璨。郭旭虹身着白色长裙静静地走上重庆国泰大剧院的舞台。这是她的首次个人独唱音乐会—《郭旭虹独唱音乐会》。音乐响起,她凝神静气,轻启歌喉。柔美抒情的新疆民歌《思恋》,唱腔优美的四川扬琴《秋江》,韵味浓郁的四川清音《小放风筝》,悲壮高亢的京韵大鼓《重振河山待后生》,气势恢弘的美声演唱《祖国万岁》……她用音乐传递着爱和深情,用音乐讲述着自己的曲艺梦想。     

音乐能激发学生的想象力

正创造力是以丰富、美妙的想象力为依据的。爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉。"因此,培养学生丰富的想象力对全面提高学生素质起着重要作用。学校音乐教育是艺术教育的重要组成部分,对于提高学生素质,培养具有创造性的高素质人才具有重大作用。一、音乐对激发学生想象力具有独特功效人之所以听了音乐之后有伤感或欢乐的反应,是因为人有哀与乐的体     

舞韵与音飞:动静相宜的东方之美

人的生活里如果没有音乐与舞蹈,就像没有太阳。七千年前河姆渡人的日常生活包含着怎样的音乐与舞蹈?是不是如余姚人朱德孚所创作的音乐剧《河姆遐想》里所表现的原始情境与风貌?在古老的河流、湖泊边,远古的先民在劳作之余,以骨笛为主乐器,配以低沉婉转的陶埙声和原始的木鼓声,抒写情感,娱乐众神。或许河姆渡也是中国     

浅谈音乐艺术与绘画艺术的个性与共性

音乐艺术与绘画艺术是两种不同的艺术表现形式，一种诉诸于人的听觉器官，一种诉诸于人的视觉器官，这两者虽然利用的感官不同，然而它们之间存在着密切的联系，这两种不同的艺术形式相互借鉴，相互渗透。本文从音乐艺术与绘画艺术的个性与共性，特征来分析两者的区别与联系。     

版权保护背景下数字音乐产业发展问题

数字音乐产业是当今音乐市场的中流砥柱，在疫情的冲击之下，数字音乐展示出了其无与伦比的优势。但在繁荣的背后，中国数字音乐产业在版权保护方面暴露出了诸多问题。一方面，版权人饱受侵权行为的困扰，现有的版权保护体系很难完整地保护版权人的各项权益；另一方面，版权本身也存在着被滥用的倾向，使其难以发挥自身的作用。以保护版权与深耕版权资源作为方向，借鉴国外制度经验，着眼于法规、技术和集体组织制度，提出有关版权保护与开发的设想与建议。     

多角度提问,提高音乐课堂教学实效性

音乐具有不确定性的特点,在音乐教学中教师和学生应对音乐进行描述,而不是解释。但我们在实际教学中,往往热衷的是对音乐进行解释而不是描述。《课标》指出,音乐课程要突出音乐学科的特点,音乐教学要关注音乐,不能等在技术成熟之后,再进行对音乐的艺术处理,而是在音乐教学的全过程都应该有情感的参与。在整堂课应该说脱离了音乐对人的教育的特点。音乐对人的素养的培养,对人的全面发展具有非常重要的作用,但是它的前提是通过音乐学科自身的艺术特点,来发展人可塑造的各种能力。不能背离音乐本身的特点,不能离开音乐独特的教育作用来谈音乐课程的实施和改革     

音乐之岛 激琴飞扬

19世纪末,西方世界的文化同他的军队一起涌进青岛.随着教堂的建立,教会音乐等西洋音乐开始兴起,小提琴、键盘乐器等西洋乐器的演奏技法传入青岛.五四运动以后,在"新思想、新道德、新知识、新文化"的热潮中,西方音乐更广泛地融入到青岛的社会文化变革中,使青岛音乐文化呈现出兼容并蓄、具有独特外来文化特质的特点,并成为近代中西音乐交流的一个典型.其间许多音乐爱好者由接触到深人,铺就了青岛早期的音乐基石.百年之后,后人踏着这条基石,一次次将青岛的音乐之旅带进新的航程.     

为生活起舞欢歌 麦西热甫

<正>歌舞、音乐、杂耍、小品表演、诗歌朗诵、笑话、游戏等尽在麦西热甫之中,或许,我们可以说麦西热甫是跟着维吾尔人移动的综艺大舞台,有维吾尔人的地方,就有这个被无限扩展着的文化大空间。     

关于戏曲音乐时代性的探讨

戏曲音乐是戏曲艺术的主要表现手段之一,是中国传统音乐的重要组成部分.它渗透着中国戏曲艺术的表现体系和艺术手法,又与中国传统音乐各种艺术技法一脉相承.戏曲音乐为戏曲塑造音乐形象、表达人物情感及推动戏剧矛盾的发展和变化起了重要作用.戏曲文化是中华民族的瑰宝,是我国优秀传统文化的重要组成部分,戏曲源远流长,是我国的经典,不同地方的戏曲有不同的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化.在新的时代里,最繁重的任务是戏曲音乐的创新.     

从音乐作品中探析作曲家丰富的感情世界

音乐，是人内在情感的表现。音乐表现的感情与感情本身一样，也有类型划分，这种类型就是感情性质的基本类型。音乐的感情内容是非语言所能表达的。音乐作品中渗透着作曲家的个性，并与特定的人物形象和生活情景息息相关。本文以音乐作品《黄河大合唱》、《第四十交响曲》和《土耳其进行曲》为例，从其音乐作品中探析作曲家丰富多彩的感情世界。     

企业家的音乐之约：没有音乐生命将是个错误

多少企业家，也是专业或者业余的音乐家。他们将音乐的旋律与企业的管理巧妙地结合在一块；他们在企业管理中欣赏着音乐的快感，同时也在音乐中思索着企业管理的真谛。[编者按]     

浅论音乐中的感性美

由于音乐材料的特殊性,因而给人带来的感受也许比其他艺术形式更为复杂、微妙。音乐的力量是弥漫的、感受的、直接诉诸人的心理甚至生理。人在对音乐的体验过程中,感受是第一位的。这也正是音乐的魅力之所在。