自媒体时代大学生网络思想政治教育的困境及对策

自媒体时代,互联网技术拓宽了思想政治教育的渠道,提高了大学生的参与度,但也存在网络信息环境影响大学生价值取向、思想政治教育主体网络话语能力受限、网络思想政治教育平台建设管理滞后等困境。同时,“云思政”也成为大学生思想政治教育的主阵地。高校要做好网络思想政治教育就要利用新媒体技术,创新教育的内容形式和方法手段,优化网络思想政治教育内容、构建网络思想政治教育话语体系、加强网络思想政治教育平台建设等,提升网络思想政治教育的成效。     

刍议建设高校思想政治教育网络的思路与对策

网络社会对于大学生思想政治教育提出了前所未有的问题和挑战。对于思想政治教育工作者来说,应充分重视和加强网络建设,占据网上思想教育的制高点;多管齐下,建设优秀的思想政治主题教育网站,在课程教学中强化网络道德法律教育,强化对于互联网健康安全的监管。     

刍议建设高校思想政治教育网络的思路与对策

网络社会对于大学生思想政治教育提出了前所未有的问题和挑战.对于思想政治教育工作者来说,应充分重视和加强网络建设,占据网上思想教育的制高点;多管齐下,建设优秀的思想政治主题教育网站,在课程教学中强化网络道德法律教育,强化对于互联网健康安全的监管.     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.     

加强网络时代大学生的思想政治教育

网络信息有正面的,也有负面的。负面影响带给大学生思想政治教育以新的挑战。我们应运用现代化的宣传工具,利用网络技术,占领网络阵地,加强网络监控和管理,加强思想政治教育工作者队伍建设,以加强大学生思想政治教育。     

试探大学生思想教育网络化

互联网络的快速发展,改变了思想政治教育工作传统的信息权威地位和信息单项传播方式。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大课题。本文分析了网络文化的特点,网络对大学生思想教育的影响;提出了大学生教育进网络的措施。     

网络信息对边境地区大学生价值观和行为模式影响及对策思考——以广西民族师范学院为例

当前社会,内容庞杂、良莠不齐的网络信息成为了当代大学生获取知识和信息的主要途径之一,对大学生的价值观和行为模式产生了深刻的影响。全文分析了网络信息对大学生价值观和行为模式影响课题的提出、变化的原因、影响的现实表现和解决对策等,不断探究网络文化时代大学生思想政治教育的新问题,切实提高思想政治教育工作的针对性和实效性。     

病理性网络使用视角下大学生网络思想政治教育研究

病理性网络使用会导致大学生认知失调、社交受损、意志弱化等。高校应提高大学生网络元认知能力,培养自主人格;注重大学生的情感变化,提高其社交能力;强化大学生自我教育,提升网络素养;建设网络物质环境,优化网络舆论环境,有序建构网络道德环境。通过加大网络思想政治教育力度,解决大学生病理性网络使用问题。     

谈网络信息环境中大学生思想政治教育

由于信息化时代的到来,人们的生活正发生着翻天覆地的变化,与此同时当代大学生思想政治教育也与网络信息环境息息相关。结合网络信息环境的特点,本文详细探讨了网络信息环境中大学生思想政治教育的对策。     

大数据时代高校网络思想政治教育的挑战与应对策略

随着移动互联网、物联网、云计算等技术的快速发展,大数据带来的信息风暴正在改变我们的生活、工作和思维,大数据开启了一次重大的时代转型。高校网络信息数据浩大、内容繁杂、传播迅速,这些数据信息既反映大学生的思想实际,同时又对大学生的思想和行为产生各方面的影响,为高校网络思想政治教育带来前所未有的挑战。高校网络思想政治教育工作者应该主动学习了解大数据时代对网络思想政治教育的深刻影响,接受挑战,使高校网络思想政治教育在大数据时代这个新环境下与时俱进。     

论大学生信息素质教育

信息素质直接影响大学生的成长和发展。要利用网络,建立思想政治教育网页,宣传信息知识、信息法规和信息使用伦理道德,培养学生的信息索质,增强学生鉴别、选择和使用信息的能力。     

浅论网络环境下的大学生信息素质教育

加强大学生信息素质教育是时代的要求.大学生信息素质应包括信息意识、信息道德和信息能力.网络环境下高校开展信息素质教育应采取开设课程、举办讲座、纳入思想品德教育课程、结合专业教学进行等措施加以实施.     

社会转型时期企业思想政治教育环境分析

我国改革开放和市场经济的发展,极大地促进了社会主义现代化事业的进步。在这场社会变革中,员工所处的生存、生活环境都发生了很大变化,他们的思想观念、价值取向、政治素质和道德意识也显著的改变,这对企业思想政治教育工作提出了新的要求,企业思想政治教育工作在新形势下面临诸多新问题时,企业中如何发挥其思想政治教育的功能以及如何有效地开展思想政治活动是亟待我们深刻研究的一个重要的理论和现实课题。     

以“服务学习”理念优化高职思政实践的教学模式

“服务学习”是美国推行本国公民品德教育的重要平台并在全球很多国家得到推广.我国思政实践教育发展了几十年,目的在于提高学生参与社会实践的能力和品德修养,但一直收效甚微,存在着许多瓶颈.借鉴“服务学习”理念和教育模式,优化高职思政实践教学模式,将大大有助于提高思政实践教育的水平,帮助培养学生投身实践、投身社会、投身服务的品格和能力.     

论当代大学的思政教育“两把”理念

在大学生思想政治教育工作中,坚持＂把学生放心上,把学生当亲人＂的教育理念,是坚持、贯彻党的宗旨的需要,是大学生良好的思想道德体验和大学生心理健康发展的需要,也是大学生思想政治教育工作＂务求实效＂实施创新的重要心理保障。     

网络流行语在青少年思想教育中的作用探析

青少年作为“数字的一代”,是网络流行语生成和传播的主体。网络流行语作为语言的一种变异,是社会转型期的必然产物。网络流行语的使用可以满足青少年求新求异求奇的心理需求,帮助他们找到群体归属感,并为青少年提供一种参与社会的途径。同时,这也是青少年亚文化的映射。在信息化、文化多元化的网络时代,青少年思想教育工作者要通过了解并探究网络流行语,及时洞察青少年价值观和道德观的变化,因地制宜、对症下药,用创新的方法增强思想教育的实效性,通过优化网络环境,引导青少年在网络流行语带来的价值冲突中提高自己的价值判断和道德评判能力。     

用社会主义荣辱观引领大学生思想道德建设

社会主义荣辱观作为新的道德价值评判标准,以丰富的思想内涵,对大学生的思想道德教育有着重要的引领作用。高校要把社会主义荣辱观教育纳入大学生思想政治教育的全过程。     

大学生政治冷漠现象及其应对策略

针对目前高校大学生政治思想冷漠及高校思想政治工作弱化的现象进行了阐述，并提出了有效激活大学生政治冷漠、提高高校思想政治教育的策略：第一，强化学校的民主管理，加强大学生的政治实践，培养大学生的政治参与意识和能力；第二，社会要给大学生提供更多的就业机会，改善他们的生存和发展环境；第三，学校要对大学生进行政治心理调适，加强对大学生政治参与行为的教育和引导；第四，改善思想政治教育方法，帮助大学生树立正确的人生观、价值观，培齐他们正确的政治态度。     

和谐社会思想政治工作方式方法改进与创新研究

针对思想政治教育工作所面临的新情况、新问题,提出了要树立现代思想政治教育观,思想政治教育要面向世界,建立三位一体的育人网络,注重习惯教育和人格培养等观点。思想政治教育改进和创新应顺应时代发展趋势,注重实效,使思想政治教育工作在构建和谐社会中发挥重要保障作用。     

基于思想政治教育的高校网络舆论引导策略探究

高校思想政治工作要与时俱进、创新发展,才能提高工作的有效性和针对性。信息时代网络舆论对高校的思想政治工作既有正面建设性作用,也有反面破坏性影响。高校思想政治工作者应在把握高校网络舆论的内涵与特征基础上,制定引导目标,从提高大学生的思想意识、营造良好健康的高校网络舆论环境、加强介体技术保障等方面摸索出有效的引导策略。