内隐追随理论研究述评

近年来,社会认知理论应用于追随研究领域,诞生了内隐追随这一前沿研究主题。作为追随理论的扩展,内隐追随理论有助于揭示内隐认知在领导—追随过程中的重要作用,并能够为有效利用内隐认知来促进领导者和追随者的积极心理与行为提供理论启示。本文介绍了内隐追随的内涵、结构、测量与加工模型,从个体、环境和文化三个方面厘清了内隐追随原型的形成机理,从近端和远端两个视角概括了追随原型对领导者和追随者的影响结果及其边界条件,并在此基础上提出了一个整合的理论框架。未来的研究应加强对内隐追随的本土结构、影响结果以及稳定性与可塑性等内容的探讨。     

个人-组织匹配视角下的变革型领导与员工建言行为研究

现有研究多从员工建言可能带来的风险出发探讨影响建言的心理安全机制,对员工价值观认知的作用缺乏深入探讨。本研究采用个人-组织匹配的视角,对广东4家企业67个领导及其213名下属的配对样本进行了实证研究,发现：变革型领导对促进性建言、抑制性建言均存在显著的正向影响,个人-组织匹配具有部分中介作用,领导的组织代表性具有显著的正向调节作用。研究结果表明个人-组织匹配认知会影响内隐于员工潜意识中的价值观认知,并进而影响员工的建言行为。     

内隐追随原型对员工职业成功的影响研究

内隐追随(Implicit Followership Theory,IFT)是个体对员工的特质和行为特征所持有的假设,内隐追随原型匹配从领导与员工的双元视角,更深入地分析了"领导者和员工如何感知、决策和行动"的领导过程.本文基于角色理论,从内隐追随原型匹配的视角对员工职业成功的影响因素进行了探讨,同时验证了工作绩效的调节作用和心理授权的中介作用,特别地,验证了工作绩效被中介的调节效应.通过对6家企业的330名员工的调查分析发现:员工与领导者的内隐追随原型匹配程度对员工的职业成功有显著的正向影响,但是,被领导者"看好"的员工不一定能成功,是否成功还取决于员工的工作绩效.本文的研究结果不仅拓展了认知理论在领导学研究的应用,而且丰富了角色理论的内容.     

变革型领导、心理授权与员工沉默行为的关系——研究综述与理论分析框架

近年来,员工沉默行为开始逐渐引起理论界和企业界的重视。文章通过相关文献研究,以社会认知理论为基础,从个体行为、组织环境和个体认知三者互动的观点出发,以心理授权为中介变量,提出了变革型领导与员工沉默行为关系的理论框架,并在相关研究的基础上推论出变革型领导、心理授权对员工沉默行为及其三个维度均有负向影响,心理授权在变革型领导与员工沉默行为关系中起中介作用。     

领导关系认同建构研究述评北大核心CSSCISSCI

目前领导有效性研究已经从原来的"内在、单向、静态"视角转向"内外、互动、动态"视角,并且将"追随者"纳入研究范畴。领导者与追随者对彼此关系的认知、确认与认同是领导有效性发挥的关键,因此领导(关系)的实质是领导者—追随者关系认同建构与发展的过程,这个过程将领导者与追随者的关系纳入实现某种共同的工具性目标的行动。本文在文献研究的基础上,对领导关系认同建构的概念、理论视角、影响因素、建构过程及维持这几个方面的相关研究成果进行了系统梳理,并针对现有研究所存在的不足,对该领域研究的未来趋势进行了展望,希望能为该领域的后续研究提供些许启示。     

寻找校园暴力犯罪的根源——暴力性网络游戏对大学生攻击性内隐社会认知的影响

通过采用内隐联想测验(IAT),对60名大学生进行了关于暴力性网络游戏对大学生攻击性内隐社会认知的影响的研究,结果发现:具有长期暴力性网络游戏经验的被试比不具有暴力性网络游戏经验的被试攻击性内隐社会认知测验结果偏高显著;经常参与暴力性网络游戏的被试的攻击性内隐社会认知出现显著改变。     

领导——部属交换、内部人身份认知与员工建言——以组织身份吸引力为调节的实证研究

在知识经济的时代,员工建言行为对于组织的重要性不言而喻,但是员工往往表现出与建言行为相反的一面-沉默.论文以问卷调查形式获取的254份原始数据为样本,对领导—部属交换对员工建言行为的影响机制进行了分析,并进一步研究了内部人身份认知在领导—部属交换与建言行为关系中的内在中介机理以及组织身份吸引力在领导—部属交换与内部人身份认知间的调节机理.研究发现,领导—部属交换对企业员工建言行为具有显著的激励作用,并且,这种激励效果主要体现在抑制性建言和促进性建言方面.另外,结果还表明,内部人身份认知在领导—部属交换与员工建言间起中介作用,组织身份吸引力对领导—部属交换与员工内部人身份认知的关系具有显著的调节作用.     

领导行为的马太效应：领导组织化身的调节作用

文章就组织行为领域领导行为的马太效应及领导组织化身的调节作用进行了具体理论分析和实证检验。以510名企事业单位员工为样本,探讨了领导行为的马太效应及其具体作用机制。研究发现：变革型领导(正性领导）行为对员工工作绩效具有积极效应,辱虐领导（负性领导）行为对员工工作绩效具有消极效应,两类领导行为均通过情感组织承诺的中介效应对工作绩效产生影响;同时,领导组织化身（SOE）在两类领导行为与情感组织承诺之间起着显著调节作用,使得领导行为的马太效应进一步凸显和放大。这表明了在管理实践中领导行为具有特殊重要性,应注意汲取其有益影响、克服其负面效应,并充分利用员工领导组织化身认知的调节作用大力提升领导行为的有效性。     

工作关系对领导行为绩效认知影响的实证研究——基于县级政府的检视

下属在感知上级领导所表现出的领导行为时,会因为与上级领导在工作关系上的差异而存在不同.本研究以MLQ-5X量表为测量工具,通过实证研究,对“一般上级”和“直接上级”两种工作关系之下,下属对上级领导的变革型领导行为、交易型领导行为以及自由放任型三类绩效产出不同的领导行为的认知敏锐度和认知结果进行了细致分析.SPSS分析结果表明,“一般上级”关系之下,下属对上级领导的变革型领导行为的绩效产出感知最强;“直接上级”关系下,下属对上级领导的自由放任型领导行为的绩效产出感知最强;独立样本T检验表明,不同的工作关系对于下属对上级领导交易型领导行为的绩效产出感知没有显著的差异性影响.了解工作关系的上述差异化影响,对于领导者适时的展示领导才干,提升领导行为的影响效力和最终绩效具有很强的参考价值.     

真诚领导感知、心理资本与工作嵌入关系研究

随着安然、泰科、世界电信等公司管理渎职现象的出现,组织行为学中有关真诚领导的理论与实证研究受到了关注.文章在厘清真诚型领导内涵基础上,构建真诚领导感知、心理资本与工作嵌入三者关系模型.以苏北地区中小企业的员工为样本,利用结构方程模型检验了真诚领导感知、心理资本和工作嵌入的路径关系.最终得到以下结论:真诚领导感知对心理资本有显著正向影响;心理资本对工作嵌入有正向影响;真诚领导感知对工作嵌入有正向影响.     

教练型领导-下属认知匹配对下属工作幸福感的影响

作为新型领导风格，教练型领导颇受理论界和实践界的关注，现有研究强调教练型领导的积极价值，然而忽视了在领导管理过程中，是领导与下属双方共同塑造了教练型领导所产生的影响。本研究采取身份建构理论，从领导与下属匹配视角，探讨教练型领导和员工对教练型领导力的感知的一致性对工作幸福感的影响以及员工心理资本的中介作用。采用多元回归及响应面分析方法，通过对117个团队865份配对问卷调查数据分析结果表明，领导与下属的教练领导力评价在"高-高"一致时，员工工作幸福感更高；当领导-下属对教练行为的评价存在不一致时，领导低-下属高的情形下对工作幸福感的正向影响更强；下属的心理资本在一致性与工作幸福感的关系之间起部分中介作用。团队领导成员关系质量调节了一致性对心理资本的效应。本研究从身份建构理论视角，发现教练型领导与员工认知协同的重要意义，揭示了其对员工工作幸福感的作用机制，为教练型领导相关研究提供了更加细致的理论揭示和实证支持。     

变革式领导对企业绩效的影响：下属信任的中介作用

本文主要研究在企业竞争之中变革式领导对企业绩效的影响。本文以变革式领导理论为基础,结合领导特质理论、领导行为理论,来分析领导特质和领导行为,从而研究出领导风格对企业绩效的重要影响。我们可从中得出以下几条观点：1．变革型领导与下属的信任显著正相关;2下属的信任与企业绩效显著正相关。     

内隐攻击性的研究方法综述

内隐攻击性研究沿袭了内隐社会认知的研究范式,主要采取内隐联想测验、投射测验、任务分离、启动技术、The GO/No-go联想测验方法、ERP技术、眼动技术等间接的测量方法。内隐攻击性的研究已被纳入内隐社会认知的范畴,研究方法多且难以统一,有待进一步探讨和管理。     

家长式领导研究述评

最初有学者认为家长式领导根植于华人文化背景,带有一定的文化异质性,但越来越多的证据表明,在一些文化背景相似甚至差异很大的国家和地区,家长式领导同样存在并且发挥着积极的作用.华人心理学家和管理学家对家长式领导理论的形成和发展做出了卓越的贡献,同时,家长式领导也引起了西方学者的极大兴趣,成为跨文化研究的一项重要课题.本文对家长式领导的研究现状进行了回顾,并指出了未来的研究应该深入探讨的问题.     

内隐统计学习及其对二语习得研究的启示

内隐统计学习是近年来心理学领域提出的一个新概念,广义上指的是个体从环境中发现规律的过程。文章讨论了内隐统计学习概念提出的背景、内隐统计学习的机制以及二语习得研究中对内隐统计学习能力的测量方法。在此基础上,文章对基于内隐统计学习的二语习得研究进行了展望。具体来说,未来研究需要对不同模态下的内隐统计学习及其认知神经机制、内隐统计学习能力的测量,以及内隐统计学习能力与二语外显和内隐知识的关系等进行研究。     

谦卑型领导研究探析北大核心CSSCISSCI

谦卑是一种重要的品德,很多领导理论都强调了谦卑对于领导者的重要性,但国内关于谦卑型领导的研究并不多见。本文通过文献回顾,介绍了谦卑型领导的概念内涵,分析了谦卑型领导的影响效应,并将谦卑型领导理论和同其相似的"自下而上"领导理论进行了对比,最后对此领域未来的研究方向进行了展望。     

基于调节焦点理论的领导对下属影响机制研究北大核心CSSCISSCI

本文把当前动机研究前沿——调节焦点理论应用于领导影响机制研究,试图揭示领导通过引导下属调节焦点来影响下属态度及行为的作用机制。本文首先介绍了调节焦点理论及其在领导研究领域的应用情况;然后通过对前人观点的整合构建了一个基于调节焦点理论的领导影响力模型;接下来,借助这一模型,系统地探讨了领导通过行为示范、语言和符号的使用和反馈来引导下属调节焦点从而影响下属的过程,以及由于领导对下属促进型/防御型调节焦点的激发而可能导致的下属不同态度及行为结果。     

领导员工互动与员工职业发展——大型集团背景下的实证研究

文章以社会资源理论为基础,构建了领导员工交换、领导员工关系、员工个人权力、领导个人权力和员工职业发展之间的关系模型,并以广东省一家大型企业集团中的235名员工及其主管为研究对象对该模型进行了实证检验。研究结果表明:领导员工交换和领导员工关系对员工职业发展都具有显著的正向影响,其中领导员工关系对员工职业发展的影响更为显著;领导员工交换和领导员工关系对员工个人权力都具有显著的正向影响,其中领导员工关系对员工个人权力的正向影响更为显著;个人权力对员工的职业发展有显著的正向作用;员工个人权力在领导员工交换与员工职业发展之间以及领导员工关系与员工职业发展之间起着完全中介的作用;领导的个人权力越大,领导员工交换和领导员工关系对员工个人权力的正向关系就越强。     

领导替代理论前沿述评与展望北大核心CSSCISSCI

领导替代理论是在路径—目标理论的基础上发展起来的用于解释领导行为与结果变量权变关系的理论框架,并通过突出情境因素的重要性与领导权变理论区别开来。该理论在提出后的几十年中,并未得到实证研究的广泛证实;同时,有限的实证研究也存在诸多缺陷,尚不足以否定该理论的意义。进入新世纪,随着组织扁平化与个体自我意识的觉醒,仅靠正式领导已无法充分激发个体、团队活力,领导替代理论也由此得到学者们的广泛关注。本文系统回顾了领导替代理论的发展、与以往领导理论的区别以及核心观点,总结了早期实证研究的不足,以便对领导替代理论有更清晰的认识。此外,本文系统归纳了当前实证研究探究的领导替代因素,以期为后续领导影响边界条件的识别与替代因素选择提供参考。未来可以从拓展领导层次、细化领导替代因素的作用类型、构建新型指导性框架、探索不同替代因素之间的协同效果等方面进一步深化与发展领导替代理论。     

基于CAS视角的领导研究评介与组织高层领导者角色—行为模型构建

知识经济时代的到来对现有领导理论提出了挑战,基于复杂适应系统(complex adaptive system,以下简称CAS)视角的领导研究正逐渐成为领导研究的新范式。本文首先介绍了CAS视角对于知识经济时代领导研究的重要意义,简要比较了基于CAS视角的领导理论与交易型领导、变革型领导和服务型领导等当今流行的领导理论之间的异同;然后在系统梳理西方现有相关研究的基础上,构建了一个以组织高层领导者行为为自变量、员工互动为中间变量、组织适应性结果涌现为因变量的组织高层领导者角色—行为整合模型,以期对现有基于CAS视角的领导研究进行拓展。