税务总局：出售虚拟货币应纳个税

国家税务总局日前在批复北京市地税局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》，虚拟货币转让所得收入需缴纳个税。个人通过网络收购玩家的虚拟货币，加价后向他人出售取得的收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税。     

我国教育投资存在的问题及建议

一、教育投资的内涵 教育投资，也称教育资源、教育投入、教育经济条件，是指一个国家或地区，根据教育事业发展的要求，投入教育领域中的人力、物力和财力的总和。教育投资是投入教育领域中，用于培养不同熟练程度的后备劳动力和各种专门人才、以及提高人的劳动能力的入力和物力的货币表现。这里包含着二层意思：第一，教育投资是投入教育领域，而非其它领域的人力和物力的货币表现，第二，教育投资的目的在于培养和提高人的劳动能力。     

探讨货币时间价值在投资决策中的应用

货币的时间价值已得到各界的广泛认可,它不管是在个人投资行为还是企业的投资活动中都起着一定的作用,现在也有越多的人开始关注其在投资决策中的影响.本文在简要介绍货币时间价值的定义和衡量方法的基础上,探讨了一下其在投资决策中的应用.     

虚拟货币交易征税:“有的放矢”还是“随口一说”?

10月30日，国税总局公布了对北京市地税局《关于个人通过网络销售虚拟货币取得收入计征个人所得税问题的请示》的批复。批复称，个人通过网络收购玩家的虚拟货币，加价后向他人出售取得的收入，属于个人所得税应税所得，应按照“财产转让所得”项目计算缴纳个人所得税。     

探讨货币时问价值在投资决策中的应压

摘要：货币的时间价值已得到各界的广泛认可，它不管是在个人投资行为还是企业的投资活动中都起着一定的作用，现在也有越多的人开始关注其在投资决策中的影响。本文在简要介绍货币时问价值的定义和衡量方法的基础上，探讨了一下其在投资决策中的应用。     

国外税收对个人收入差距的调节

一、国外税前个人收入分配状况 在西方国家,税前收入指个人或家庭在一定时期内(通常为一年)得到的货币收入总量,包括劳动收入(如工薪、劳务报酬所得)、财产收入(如股息、利息、租金所得)和政府的转移支付收入(如社会福利补助、社会保险费支付)。税后收入称为“个人可支配收入”。     

浅析沪港通对人民币国际化的影响

国际化程度可分为三阶段:贸易货币、投资货币、储备货币,我国的人民币国际化正处在贸易货币向投资货币转化的阶段。随着2014年11月17日沪港通的开通,人民币离岸结算试点扩大,人民币融资额将明显增加。从长远来看,沪港通完成了离岸人民币回流的重要一环,增加了个人投资者的人民币跨境投资。两大交易所的互联互通,会促使两地的交易制度、监管程序、投资思维进一步完善,为内地与香港资本市场的发展带来许多机遇,加速人民币国际化的进程。     

人力资本投资分析及政府政策选择

一、人力资本投资的概念界定要界定人力资本投资首先要清楚人力资本概念。人力资本是指体现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的非物质资本,表现为劳动者具有一定的健康体魄、操作技能和劳动熟练程度。较早的人力资本投资定义是加里·贝克尔在《人力资本》一书中提出的。他认为,所有用于增加人的资源并影响其未来货币收入和消费的投资为人力资本投资,并指出“对于人力的投资是多方面的,其中主要是教育支出、保健支出、劳动力国内流动的支出或用于移民入境的支出等形成的人力资本”。这一提法得到了广泛的认同并沿用至今。人力资本的…     

货币供应量

一、货币供应量的定义 货币供应量,是指一国在某一时期内为社会经济运转服务的货币存量,它由包括中央银行在内的金融机构供应的存款货币和现金货币两部分构成。货币供应量是中央银行重要的货币政策操作目标,它的变化也反映了中央银行货币政策的变化,对企业生产经营、金融市场,尤其是证券市场的运行和居民个人的投资行为有重大的影响。当货币供应不足时,市场商品价格下跌,生产减少,投资乏力,经济紧缩;当货币供应过量时,市场商品价格上涨,生产扩大,投资强劲,经济繁荣。     

中国宏观经济运行的理论分析--宏观经济研究的一种新方法

本文提出一种完全不同于主流经济学的宏观经济理论,其要点是把表明市场经济关系的企业的成本收益计算和利润率作为收入一支出模型的基础.由于总成本中的固定成本是由上一期的资本存量价值和投资所决定的,从而是一种资本存量与收入流量的同时均衡.这种存量与流量的同时均衡来自于内生的货币供给机制,而利息率则同时调节投资、资本存量价值和货币供求.由此可以把实际领域与货币领域或企业和银行的资产负债表紧密联系起来构成一个资产负债表,其中起决定作用的是货币金融体系的内生的货币供给.以此理论,简析中国宏观经济运行.     

论银行个人理财服务的市场营销策略

改革开放以来,我国城乡居民货币收入大幅度增长,个人拥有的金融资产总额也随之急剧增加。据2002年《金融统计年鉴》的数据计算得出,我国拥有100万元以上个人资产的人口已超过300万人,人们对资金增值的要求正经历着从无意识到有意识的转变,再加上银行利率连续下调,人们己经不再满足于看着金钱单靠利息慢慢的增值,而开始把眼光转向股票、债券、基金等多种投资领域。特别是中国加入WTO后,对中国银行业来说如同是一把双刃剑。外资银行的大量涌入既能为中资银行带来先进的管理方式,同时也给中资银行带来很大压力。外资银行刚进入中国的金融市场…     

关于组建中国货币市场基金的思考

所谓货币市场基金，是由小额存款集合成大额存款的投资基金，主要投资于短期金融市场证券－货币市场证券。货币市场证券期限在一年以内，信用风险小，既具有很强的流动性，又具有较好的安全性和收益性。与金融市场上的其他金融投资工具相比，货币市场基金有着独特的优势；投资成本低；无限期延续，单价稳定；资金巨大，可享受优惠待遇，提高收益；进出自由，流通性好，节约成本；风险低；最低限额不高，有利于个人投资。     

公共艺术教育的微观经济效应：微观机理与实证分析

公共艺术教育是大学美育的主要途径和大学通识教育的重要组成部分,将通过公共艺术教育增强的通用性人力资本定义为创意人力资本,建立创意人力资本投资的理论模型,并通过面向在校大学生、已就业人员和企业高管的问卷调查数据分析,从不同角度检验公共艺术教育在提升就业能力、促进文化艺术消费需求、增进主观效用等方面的微观经济效应。模型显示公共艺术教育表现出与高等院校专业课程的捆绑效应、耦合效应、收益递增与路径依赖效应,以及兼具货币收益与非货币收益的双重收益效应。实证检验表明,公共艺术教育通过对个人认知能力、身心健康、审美品位和情感态度与社会行为的积极作用（亦即个人发展效应）,促使其就业能力和文艺消费需求的增长。     

发达的日本家庭储蓄业

在日本,现阶段,人们为了未来的发展而致力于储蓄和投资,已成为文化和传统中的一个突出倾向。日本的个人收入存款率历来都高于欧美各国。目前,个人存款约占可支配收入的22%,而西德只有15%,美国则不到5%。发达的储蓄事业不仅能大力支持国民经济的发展,而且在一定程度上可以抑制物价和通货膨胀,起着调节货币供应量的作用。     

学校教育投资、家庭内知识外部性与农户收入回报：来自苏北农村的证据

本文运用苏北农村农户层面的微观数据,并结合农业生产和农户家庭特征,来估计农民的教育回报率。农户以家庭为单位进行联合劳动的特征导致农户收入贡献的不可分性以及家庭内教育投资具有正的外部性,使得个人教育投资回报小于家庭回报。然而,由于家庭内部更多成员的教育投资的外部性具有递减的特征以及婚姻市场存在的匹配现象,可能会出现由知识拥挤带来的教育投资过度问题。本文的实证分析表明：农户家庭内成员的教育投资的确存在外部性;教育投资回报会随着受教育人数的增加而减少;农村婚姻中存在教育匹配效应;户主配偶的教育投资存在动态不足。     

中国企业面临新的红利机遇

我国改革是否还能继续释放出"改革红利"、或是人口红利、全球化红利、制度变革红利?当前很多人持有怀疑态度,并不真正相信我国尚有可持续释放的"改革红利".这是一个应当严肃思考的战略判断. "改革红利",体现在 我国货币总量的结构性增长中 改革红利,并不必须是GDP.你的消费,变成别人的收入;你的销售,成就了你的收入——对每个人而言,微观的"存款搬家"、"现金搬家",造就了个人的"红利机遇";宏观而言,我国能否持续释放"改革红利",尚需要科学审视我国货币总量运动的历史与趋势.     

我国经济发展方式转变对策研究——基于居民收入分配差距分析

文章从国民收入分配格局出发,得出我国GDP增加额主要流向企业和政府,居民的收入增长低于经济增长,造成我国投资过剩,内需不足;而不断扩大的居民收入分配差距进一步降低了我国的消费率,制约我国经济的发展。从对居民在城乡、性别、年龄和受教育程度方面的收入分配差距分析,得出农村具有巨大的消费潜力,女性的边际消费率较高,年龄介于35-44岁的居民具有高收入高学历的特征。文章认为,为拉动内需而转变发展方式应从增加居民的货币收入、抑制高房价、缩小城乡差距、提高女性就业率和加大社保与教育投入等方面着手。     

代客境外理财正逢其时

金融市场在科技革命特别是信息技术发展的浪潮中悄悄地发生着变化,甚至是深刻的变革。有一些专家针对“金融革命”提出了银行发展的三大目标与三大趋势。三大目标是先进的生产效率、优良的管理水平、优势的顾客服务;三大趋势是从单一的金融商品向多元化的金融商品转化,从管理货币为主向管理信息为主转化,从以赚取利差收入为主向以赚取服务费收入为主转化。个人理财业务的迅速兴起可以说是这三大目标和趋势的完美体现。而目前我国商业银行开办代客境外理财业务,拓宽了个人理财业务的范围与投资主体,使得中国银行业的“金融革命”又取得了阶段…     

教育投资对扩大中等收入群体比重的影响研究

中等收入群体大多有着稳定的收入来源、较强的消费能力,对于我国经济发展、消费升级、扩大内需具有重要意义。目前我国正处于另一部分人也要富起来,并带动经济持续高质量发展的关键时期,扩大中等收入群体比重具有一定的必要性。教育人力资本是影响个人收入的重要因素,也是影响中等收入群体比重的重要因素。本文在借鉴和比较已有关于中等收入群体比重测算文献的基础上,使用家庭追踪调查（CFPS）数据,将居民家庭人均纯收入中位数的75%～150%界定为中等收入群体,测算了我国2010年、2012年、2014年、2016年、2018年和2020年的中等收入群体比重。在测算结果的基础上,运用单位根检验、协整性检验和Granger因果检验,研究教育投资和中等收入群体比重之间的关系。研究结果表明,我国教育投资和中等收入群体比重存在长期的正相关关系,且互为格兰杰原因。因此,为扎实扩大中等收入群体比重,应充分发挥教育投资的作用。     

个人理财：最大特色是“因人而异”

个人理财是一个很有意思的课题。它的涵盖面广，注重实际外部投资环境，强调科学的理财目标。顾名思义，个人理财是对个体的“人”或个体的“收入单位”（比如家庭）而提供或接受的理财服务。可以毫不夸张地说，个人理财最大的特色就是强调个体，强调因人而异。