新疆少数民族大学生就业难问题分析

新疆少数民族大学生的就业经历了从“统包统分”到“双向选择、自主择业”的转变，大规模的高校扩招、入学时的政策倾斜等一系列原因，使得少数民族大学毕业生就业难的问题越来越突出。造成少数民族大学生就业难既有客观方面的原因，如新疆经济结构发展失衡、扩招速度过快、招生及就业政策上存在问题、学校的专业设置、教学内容和培养目标不够清晰等，又有主观方面的原因，如汉语水平较低、就业观念存在的问题等，这就需要政府、高校以及少数民族大学生从自身出发，采取相应的措施，共同解决这一难题。     

以新农村建设为机遇促进新疆少数民族大学生就业

在新疆少数民族大学生就业形势严峻的状况下,少数民族大学生应认清形势,抓住新疆社会主义新农村建设的历史机遇,自觉调整就业期望,转变就业观念,积极参与到新疆社会主义新农村建设当中,进而实现人生价值。     

关于大学生就业问题的思考

随着高校扩招规模的不断扩大，大学毕业生的就业形势日趋严峻。其原因既有扩招带来的人才市场容量不足的问题，也有大学毕业生自身素质的问题，还有高校人才培养模式的问题以及社会问题。基于这些问题，必须寻找有效的对策，比如提高大学生素质、改进培养模式、加强就业指导，以提高学生就业的成功率。     

大学生就业与创业意愿及其影响因素研究

大学生就业难问题,已经越来越成为引起全社会关注和大学生焦虑的热点问题。近年的文献无论是单纯分析就业难的原因,或强调"先就业后择业",都未能提供一种新的分析方法与解决思路,而"带着创业的目的就业"将就业和创业联系起来,解决了这一研究中将就业和创业分离开来进行研究的问题,更具实践指导意义。     

少数民族大学生就业思想政治教育研究

在当前就业环境下,结合少数民族大学生的特点,认真分析和研究少数民族大学生就业思想政治教育现状和存在的问题,加强和改进民族大学生就业思想政治教育内容,形成全程化的、具有实效性的少数民族大学生就业思想政治教育体系,促进少数民族学生就业质量及效率。     

少数民族大学生就业能力存在的问题及解决措施

随着高校扩招力度的加大,大学生面临的非常严峻的就业形势,承受着巨大的就业压力.少数民族大学生是一支特殊的就业群体,其就业问题受到社会的广泛关注.本文围绕少数民族大学生的就业能力展开讨论,有效提高少数民族大学生的就业能力,才能从根本上真正解决少数民族大学生的就业问题.     

大学生党建与就业创业工作的联动机制探索

大学生党建是高校党组织为培养社会需要的合格建设者和可靠接班人而开展的工作.大学生的就业创业工作则充分体现了高校人才培养的质量.本文进一步厘清大学生党建和就业创业工作的内在关系,从"以党建为组织基础促就业创业"和"以就业创业为载体促党建"两个方面切入,提出构建大学生党建与就业创业工作联动机制的思路.     

论三峡库区贫困大学生就业创业长效机制研究

从分析库区高校大学生就业创业机制中存在的问题出发,提出适合库区高校大学生就业创业机制的对策与建议。     

南疆高校少数民族大学生创业意识调查研究——以塔里木大学为例

文章以塔里木大学为例,对400名少数民族在校大学生的创业意识状况进行了问卷调查。调查表明:南疆高校少数民族大学生对创业的理解和认识趋于客观、理性,创业愿望强烈、热情渐涨,具有较强的创业意愿和初步创业意向,但对创业的结构和内涵缺乏深入了解和认识,创业准备不足,创业行动谨慎。这与其普遍缺少创业资金、创业项目不明确、创业教育弱化、创业政策环境不成熟,特别是创业能力较弱、创业经验欠缺、创业知识匮乏等有一定的关系。因此,需要政府优化创业环境,高校强化创业教育,学生储备创业能量。     

民族网络对少数民族大学生创业能力的影响

为探讨民族网络对少数民族大学生创业能力的作用机理,构建民族网络、少数民族大学生创业能力、创业学习三者关系的理论模型,采用层次回归法对理论假设进行检验。通过对新疆高校745个有效样本进行实证分析发现：民族网络对少数民族大学生创业能力有显著正向影响,创业学习及其各维度在民族网络与少数民族大学生创业能力关系中起部分中介作用。     

新疆少数民族就业困难群体成因分析——基于结构方程模型的视角

增加少数民族就业困难人员就业是改善新疆少数民族民生的一条重要途径。本文运用结构方程模型（SEM）对少数民族就业困难群体形成的原因进行了分析。结果显示：减轻家庭负担、减少对社保机构的依赖可以改善少数民族就业困难的状况。因而,应通过加大少数民族农村富余劳动力转移力度、加强其自身语言技能水平以及强化职业教育、培育少数民族特色产业等途径帮助少数民族群众就业。     

新疆少数民族大学生英语学习障碍分析

新疆各高校在少数民族学生中开展英语教育已有近二十年的历史。就普遍意义而言,少数民族学生的英语教学质量和学生的整体英语水平并没有大幅度或者是明显提高。少数民族大学生在语言（二语）学习中存在着语言基础障碍、历史文化障碍、情感心理障碍、语言差异障碍、学习动机等障碍,教师应正视这些障碍的存在,选择有效的学习策略,帮助学生养成良好的学习习惯,增强其学习动机,从而最终提高英语教学质量。     

新疆高校少数民族大学生预科汉语学习状况调查分析

在预科汉语学习中,由于少数民族大学生自身汉语水平、对预科汉语学习的认识以及高校在预科汉语课程设置、师资队伍、教材、教学方法等方面的一些不足,制约了少数民族大学生的预科汉语学习。若要解决少数民族大学生预科汉语学习中存在的问题,就应从完善预科汉语课程设置、抓好师资队伍建设、做好预科汉语教材建设、提升教学理念、改进教学方法等方面着手,进一步提高少数民族大学生预科汉语学习的积极性。     

城市化进程中的少数民族地区失地农牧民就业问题浅析

随着社会经济的发展,城市化成为各个国家和地区实现现代化的必由之路。随着城市化进程的加快,必然导致越来越多的农民、尤其少数民族地区农牧民失去他们赖以生存的土地,其就业问题也逐渐成为一个新的社会问题,这不仅严重影响了民族地区的经济发展和社会稳定,而且阻碍了中国社会主义和谐社会的构建。     

少数民族大学生媒介素养教育的意义与实践—以新疆财经大学新闻与传媒学院为例

信息时代,少数民族大学生如何正确认识媒介、有效利用媒介以培养其基本的媒介素养成为目前高校急需解决的一大问题。开展媒介素养教育是对大学生素质教育的有力补充,对建设有中国特色的社会主义文化具有重大意义。高校教师应充分利用课堂教育等多种教学形式,帮助民族大学生掌握一定的传播技巧、方法和手段,培养和提高他们的媒介素养,使其具备认识媒介、批判性地使用媒介的能力,使学生成长为具有时代忧患意识、高度政治敏锐性和社会责任感的未来建设者。     

新疆少数民族青少年网络生活调查研究

本文从中学生、大学生网络生活与习惯等方面对新疆少数民族青少年网络生活状况进行了调查和测试。结果表明,少数民族青少年也是现代网络发展的最大受惠群体之一,网络对少数民族青少年的休闲、娱乐、交友、学习以及思维方式、人生观等方面产生了深远的影响。为促进、引导少数民族青少年健康成长,要充分认识网络的特点,努力探索网络时代青少年教育的新途径。     

新疆普通高校大学生就业的市场需求结构分析

以市场需求结构为切入点,运用职位匹配理论及相关数据对新疆普通高校大学生的就业问题进行分析。随着新疆经济发展与产业结构调整,劳动力市场需求与大学生就业之间产生了结构性错位,从而使新疆高校大学生的就业效率降低。因此,社会、高校、毕业生本人都有必要采取措施以增加就业。     

高校民族教学存在的问题及建议

教育水平的高低影响着一个民族和地区的发展。高校教学水平又间接影响着在校大学生的就业前景。近年来，新疆少数民族教学得到了较大的发展，但仍存在一些问题。新疆高校进行民族教学改革成为目前政府、教育部门和高校教师的重要任务。可以通过加强民族教师队伍建设、充分发挥班主任及辅导员对提高民族大学生综合素质的作用以及加强外语和汉语教学改革等举措促进新疆高校民族教学的进一步发展。     

浅析现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置

民族本科预科教育是民族高等教育的一个特殊层次。在资源配置、培养目标、教学管理等方面均有其特殊性。人力资源配置、物力资源配置及财力资源的配置是资源配置的主要内容。现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置中,存在着教育资金来源单一,资金缺口较大;物力资源管理不善,效率低下;教师年龄结构、职称结构、学历结构不合理等问题。因而,应进一步优化少数民族本科预科教育的资源配置,使其得以健康发展。