南通市经贸类公共实训基地建设可行性研究报告

主要介绍南通市经贸类公共实训基地的基本情况、功能定位及其建设的必要性，重点论述南通市经贸类公共实训基地建设的可行性和其配置方案，并得出项目建设可行结论。     

建设市级公共实训基地的经济效益分析

市级公共实训基地的兴建是职教资源集约化发展的产物,但是要达到预期的社会效益和经济效益并非易事,必须对基地的整体进行科学规划,对收支情况进行精确测算。因此,以正在筹建中的公共实训基地为研究对象,在简要阐述建立市级公共实训基地的意义、目标和原则的基础上,针对筹建中的公共实训基地进行了经济效益分析。     

加大职业技能人才培养力度——基于绍兴市公共实训基地培养探析

要把绍兴公共实训基地打造成"全国一流的职业技能人才培养基地"这将需要大量的职业技能人才。加大职业技能人才培养的力度是当前绍兴市公共实训基地的主要研究任务,通过近几年的发展,本人发现职业技能人才培养方面却存在着一些问题与不足,这严重阻碍了绍兴经济社会的发展。     

高职营销与策划专业校外生产性实训基地建设思考

实训基地建设是实现高职教育培养目标的需要,是培养高职人才的必要场所,尤其是校外实训基地建设,目前已成为高职院校急需解决的问题.本文首先阐述了高职营销与策划专业校外实训基地建设的必要性,并在此基础上提出了校外实训基地建设的构想,最后提出校内外实训基地建设的运作思路和具体操作措施.     

高职院校实验实训基地建设研究

本文针对我国高职教育实训基地目前的情况进行了研究,认为高职院校必须加强实训基地的建设和加强与企业之间的联系,以及创造有利于发展的条件与企业合作,这样才能可持续发展,并且要加强人才队伍建设,更新实训内容.并且通过建设高质量的区域共享实验实训基地建设,更好的为高职教学服务.本文通过对实训基地的建设相关理论基础的研究,通过不断的探索研究,总结出高职院校实训基地建设的有效途径和机制,为进一步加强高职院校实训基地的建设而进行探索.     

高职院校校内实训基地建设探索与实践——以南通航运职业技术学院为例

以南通航运职业技术学院的港航实训基地为案例,阐述了建设高职校内港航实训基地的意义,分析了校内实训基地的定位和任务,最后总结了实训基地建设实践。     

高职实训基地建设存在问题与可持续发展的研究

高职实训基地是培养高等职业技术人才必备的基础条件,也是高等职业技术教育区别于一般高等教育的特色之一。实训基地的建设是学校一项长期发展重要的环节,实训基地高等职业教育离不开实训基地的建设,实训基地的可持续发展,在很大程度上影响着高等职业技术教育的可持续发展。目前的实训基地建设中普遍存在一些问题,如建设上存在盲目性、随机性,实训室设施与企业脱节,建设资金不足,实训基地运行也存在运行经费不足、运行过程中设备的使用效率低、导致资源浪费严重等问题,使实训基地不能满足高职院校培养高技能人才的需要。因此通过分析实训基地建设和运行中存在的问题,提出如何达到资源共享、互利双赢的可持续发展策略。     

财经管理类多专业综合实训基地的建设研究

本文介绍了财经管理类多专业综合实训基地建设的意义、现状,分析了实训基地建设的难点,并提出了实训基地建设管理中的几点建议.     

如何建设有鲜明高等职业教育特色的实训基地——以"湖北省高等职业教育酒店管理职业教育实训基地"为例

随着高等职业教育不断发展,人才培养质量很大程度上受制于高等职业教育基础能力和内涵建设,如何建设职业教育实训基地成为问题焦点,本文根据三年来湖北省优秀实训基地建设成果阐述了实训基地建设要点,旨在解决实训基地建设的投入不足、教学体系不健全、管理无序、使用率低等突出矛盾.     

高职院校财会专业校内实训基地建设研

随着教育改革的不断深入,高职教育发展速度加快,校内实训基地建设对高职教育具有不可小觑的作用,其承载着院校会计专业人才的培养目标。因此校内实训基地建设的水平,直接影响到该专业学生的专业实践与教学质量的提高。文章从实训基地建设的重要价值出发,分析了实训基地建设的功能及存在的问题,在此基础上提出了高职院校财会专业加强实训基地建设的策略,希望对我国高职院校财会专业教育发展有所帮助。     

浅析高职院校校外实训基地的建设

高等职业技术教育是现代社会发展的产物,校外实训基地是高职院校实训系统的重要组成部分,是高职学生与职业技术岗位零距离接触,巩固理论知识、训练职业技能、全面提高综合素质的实践性学习与训练平台。实训基地除了作为实训教学、职业素质训导、职业技能训练与鉴定等平台外,还是开展教学改革、科学研究、就业指导、服务社会等工作的多功能场所。在各项教学基础建设中,实训基地建设既是建设的重点,也是建设的难点。本文主要阐述了校内实训基地建设的重要性,分析了实训基地的功能,并对实训基地的建设原则、建设程序和方法提出了一些看法。     

高职院校校企共建的电子商务生产性实训基地建设探索与研究

高职院校与企业一同构建的电子商务生产性实训基地,对学生的综合能力进行了有效的培养.因此,本文针对高职院校校企共建的电子商务生产性实训基地建设做出了进一步探究,对生产性实训基地的管理机制、生产性实训基地环境、生产性实践教学机制的建设给出了具体的分析.     

高职校企共建酒店管理专业实训基地绩效评价指标体系构建

校企共建实训基地是实现高职酒店管理专业教育就业导向和能力目标的较好方式,然而当前高职院校应用的校企共建酒店实训基地评价体系却存在诸多问题,严重影响着实训基地的建设和功效。从实训基地的规划、建设、功能、管理及相关主体评价等五个方面,力图为校企共建酒店管理专业实训基地构建一个较为全面、合理的绩效评价指标体系。     

高职院校物流快递生产性实习实训基地建设方案研究——以湖南交通职业技术学院物流实训中心为个案研究

根据高职教育人才培养目标,实习实训基地建设是促进高等教育发展,培养适应现代化建设需要的技术型、应用型专门人才的关键。结合高职院校国家示范建设的实践,研究物流管理专业校内物流快递生产性实习实训基地建设的基本思路、保障体系和实习实训基地建设的实施。并通过对建设方案的实践以及取得的成效,证明了该研究的实用性。     

高职院校经管类实训基地建设与管理研究——以丽水职业技术学院为例

实训基地是高职院校培养学生动手能力的摇篮,是提高实践教学水平的重要保障。实训基地的建设对促进学科专业建设,带动整体的实践教学水平有着极其重要的意义。但当下,由于种种原因,高职院校实训基地在软件建设与硬件建设方面发展相对迟缓,校外实习基地的作用难以发挥,直接导致高职经管实训建设成为制约当前高职经济管理类专业发展的瓶颈之一。所以,积极分析并解决实训基地建设的存在原因以及难题,发现并堵塞实训管理上的漏洞,构建实践教学新体系,势在必行。     

校企采取抽成融资租赁方式共建实训基地的探讨

为校企共建实训基地提供参考。校企采取抽成融资租赁方式共建实训基地。校企采取抽成租赁的方式共建实训基地,有利于双方互利双赢。企采取抽成融资租赁方式建设实训基地是可行的,可供高职院校参考。     

校内生产性实训基地建设思考——物流管理专业为例

校内实训室是学生进行职业技能训练的关键场所，也是学生职业习惯、职业道德、安全生产意识、团队意识、成本意识和环保意识等职业素养养成的重要场所。本文主要从实训基地肩负的责任入手，思考校内实训基地功能定位，物流专业实训基地建设设计原则和意义，提出我校物流专业校内生产性实训基地建设实践思路和期望。     

高职院校实训基地功能定位分析

实训基地是实现高职院校的实践教育的重要保证，是体现高职院校人才培养目标的必由之路。但在实训基地建设和管理过程中，往往存在对其功能认识模糊不清的误区，本文就此展开，对实训基地建设的功能定位，从人才培养、学院建设、社会需求等角度展开分析。     

校际共享型实训基地建设的实践探索

职业学校之间进行合作共建实训基地，具有重要的现实意义。对校际共建实训基地过程中存在的困境进行简要分析，指出校际共享型实训基地建设应该遵循的基本原则，并提出开展实训基地共享工作的具体实施策略和建议。     

高职院校产学研实训基地绩效评价体系研究

本文就高职院校产学研实训基地评估指标体系的原则和依据进行了探讨,着眼于产学研实训基地建设成效、年度实绩和可持续发展,构建了产学研实训基地评价体系的基本框架,提出了绩效评价体系具体操作的建议.