关注福建少数民族教育问题

福建省是典型的少数民族散杂居的省份。有53个少数民族，少数民族人口占全省人口的1．54％。其中畲族人口全国最多，也是高山族最多的大陆省份。福建要全面建设小康社会，发展少数民族地区经济是关键，而少数民族教育的发展是其重要的突破口。因此，研究如何促进少数民族地区教育的全面均衡发展，具有重要的现实意义。     

如何正确看待新疆少数民族双语教育

新疆经济和社会的发展,关键在科技,基础在教育。在这样一个少数民族聚居的边远贫困地区,能否实现跨越式发展,关键取决于科技教育的发展,取决于我们能否为新疆各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才,特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的少数民族劳动者和科技创新人才。多年来的实践证明,“民汉兼通”的人才培养工作是少数民族教育发展的根本大计,而大力推进新疆双语教育则是提高民族教育质量、培养“民汉兼通”人才的突破口。     

高等师范院校中少数民族学生思想政治教育工作研究

加强少数民族大学生思想政治工作,是少数民族人才培养的重要途径。师范类高校中少数民族学生的培养关系到民族地区未来发展,这就要求高校思想政治教育者发现民族学生思想政治教育中存在的问题,并通过深入细致的探究,科学地设计思想政治教育的目标和内容,努力改进思想政治教育的方法和途径,及时有效解决问题,从而促进民族学生思想政治教育工作的全面发展。     

如何加强高校少数民族学生信仰教育

由于少数民族大学生个体之间的差异,高校的教育缺乏对少数民族大学生主体之间区别的考量,导致对其教育的时效性差.加强对高校少数民族学生的教育,提高教育的针对性和时效性,是促进少数民族大学生健康发展、促进民族团结的重要因素.本文在总结高校少数民族学生现状的基础上,对少数民族大学生的教育问题提出建议.     

海峡两岸少数民族双语教育模式的对比研究

在我国少数民族中实施双语教育是实现社会教育民族化、建立我国和谐社会都具有重要意义.而根据我国大陆与台湾两岸的少数民族双语教育现状来看,我国实行双语教育在未来的发展方向应该是在学校教育的基础上,推进大陆与台湾两岸少数人民的语言统一化,文化统一化的发展.     

少数民族大学生就业思想政治教育研究

在当前就业环境下,结合少数民族大学生的特点,认真分析和研究少数民族大学生就业思想政治教育现状和存在的问题,加强和改进民族大学生就业思想政治教育内容,形成全程化的、具有实效性的少数民族大学生就业思想政治教育体系,促进少数民族学生就业质量及效率。     

论民族高校少数民族大学生的爱国主义教育

中国的各类民族院校承担着为国家培养少数民族大学生的重任,随着少数民族地区社会、经济、文化的快速发展以及国家对少数民族教育的大力扶持,越来越多的少数民族学生进入民族高校学习。对于民族高校中的少数民族大学生这一特殊群体,如何做好其思想教育、尤其是爱国主义教育,让他们在高校健康成长,对推动少数民族地区高等教育发展具有重要意义。     

新形势下高校少数民族大学生思想政治教育工作探索

探究高校少数民族大学生思想政治教育问题不仅能丰富完善少数民族教育理论、提供増强少数民族大学生思想政治教育效果的方法,而且更能在优化学生管理体系、创新学生管理模式的过程中保持与时俱进,推进高校整体学生工作的稳步发展.但是,目前高校少数民族学生的思政教育观念亟待提高、管理长效措施尚未建立、管理队伍还未形成合力.高校必须不断创新少数民族大学生思想政治教育工作方法和思路、完善少数民族大学生教育管理机制,通过行之有效的思想政治工作从学习、经济、生活、心理、就业等五方面切实解决少数民族大学生困难,助力成长成才,为国家培养适合民族地区建设发展需要的合格少数民族大学生,对于民族团结、文化交流和实现各民族的共同发展具有重要意义.     

民族教育与少数民族权益保护之功能诠释

民族教育的少数民族权益保护功能是基于少数民族权益自由权和社会权,为少数民族地区服务,培养民族地区所需人才.它旨在通过保障少数民族的民族平等权利、保障少数民族区域自治权、保障各民族的参政权,实现少数民族政治权益的平等;通过保障少数民族经济平等权和发展权、民族经济获得国家帮助权来保障少数民族经济权益平等;通过保护民族语言文字权利、保持和改革少数民族风俗习惯、发展少数民族教育事业、发展少数民族医疗卫生、体育事业和社会保障权利等等,遗传和发扬优良少数民族文化风俗习惯.     

优化少数民族大学生教育服务边疆经济发展路径研究

"民族文化教育与文化知识学习"可以起到优化少数民族教育,为边疆培养更多合格的、高素质的少数民族人才的重要作用。同时,其从少数民族大学生的语言、文化和价值观等方面,对边疆经济发展起到重要的影响作用,从而服务于边疆经济发展和社会稳定。文章对此进行了分析探讨。     

少数民族军事法律教育的对策分析

当前,越来越多的少数民族青年选择以参军入伍的形式报效国家.同时,国际形势的不断变化,使得我国的边疆地区始终处于不稳定状态.而边疆地区与少数民族地区又在空间上形成了重叠之势,因此在现阶段加强对国内少数民族,特别是青少年群体的军事法律教育刻不容缓.在具体的施行策略上,则应当充分发挥民族大学和军事院校的优势性作用,辅以国家政策的强有力支持.从而在源头上促成少数民族兵源的稳定,亦能够巩固我国的国防与边疆民族地区的长治久安.     

内蒙古高校少数民族预科生思想政治教育研究的思考

内蒙古高校少数民族预科生是内蒙古地区的精英,也是一个特殊的大学生群体,占高校总学生的少数,他们的思想政治状况关系内蒙古地区的民族稳定与发展。对他们的思想政治教育如何,直接关系到民族地区的发展和国家的团结与稳定,关系到中国社会主义现代化建设目标的实现。     

浅谈中美会计准则差异

会计作为世界通用的商业语言,在我国加入WTO,融入世界经济一体化中扮演着重要的角色。我国的企业要参与国际竞争,到国际市场上融资,都需要我国的会计准则进行国际协调,建立与我国经济发展水平和资本市场完善程度相适应的,与国际会计惯例相协调的会计准则理论和方法体系。     

浅析现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置

民族本科预科教育是民族高等教育的一个特殊层次。在资源配置、培养目标、教学管理等方面均有其特殊性。人力资源配置、物力资源配置及财力资源的配置是资源配置的主要内容。现阶段我国少数民族本科预科教育的资源配置中,存在着教育资金来源单一,资金缺口较大;物力资源管理不善,效率低下;教师年龄结构、职称结构、学历结构不合理等问题。因而,应进一步优化少数民族本科预科教育的资源配置,使其得以健康发展。     

论新中国发展少数民族教育的政策与实践

新中国成立后特别是十一届三中全会后,党中央、国务院针对少数民族教育的实际情况制定了许多重要政策和措施,主要有重视培养少数民族干部、加强少数民族教师队伍建设;建立健全各级少数民族教育管理机构;发展少数民族文字、推行双语教学;不断增加财政投入;实施特殊措施和倾斜政策,以及采取灵活多样的办学形式。少数民族教育事业的发展,为少数民族地区经济和社会的全面发展,提高各民族人口素质,巩固和发展社会主义民族关系,增强民族团结,构建和谐社会,以及维护社会稳定和祖国统一做出了重大贡献。     

如何加强新疆高校少数民族学生思想政治教育工作

由于历史、社会、自然条件等原因,我国少数民族聚集区经济发展水平缓慢,急需人才,党和国家高度重视民族教育。而高校作为培养人才的基地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠的接班人的任务,通过加强少数民族学生的思想政治教育工作,从而为国家培养高质量的少数民族人才,推动民族教育事业跨越式发展。     

少数民族生态伦理思想对大学生生态伦理教育的启示

加强高校生态伦理教育,使大学生树立良好的生态发展观和生态道德观,对于实现经济社会可持续发展有着现实的指导意义。少数民族生态伦理思想具有四个基本特征。对当代大学生生态伦理教育有四点启示：加强生态伦理教育研究,正确认识发展与环保的关系;注重区域差异,增强生态伦理教育的针对性;树立正确的生态发展观和生态消费观;积极拓展生态伦理教育的形式。     

农村教育反贫困问题探讨

文章诠释了农村教育与反贫困的基本含义与要求,阐述了农村教育的范畴,通过背景分析,指出农村教育反贫囱的问题所在。最后借鉴国外经验,探讨了我国农村教育反贫困的对策。     

浅谈中美FDI的差异

中国和美国分别是当今世界上吸收外国直接投资最多的发展中国家和发达国家。美国作为当今世界上最大的发达国家,不仅大量进行对外投资,而且也积极利用外资。它既是当今世界的最大资本输出国,也是世界上最具吸引力、最大的投资市场。它不仅在发展初期就曾大量利用外资,直到今天,在美国的外国投资仍在大幅度地持续增长。从我国的目前情况看既要吸引外国投资,又要发展对外投资。文章通过比较中国和美国在吸引外国投资上的差异,进而得到些启示。