保持党员先进性教育 志丹县边整边改见实效

志丹县有11个乡镇，197个村，6820名党员。按照中、省、市统一安排，在全县6个机关党委（工委），10个总支，125个党支部，1702名党员中开展第一批保持党员先进性教育活动。县委坚持把边整边改贯穿在教育活动全过程，使先进性教育活动取得了实效。     

晋绥儿女情系老区教育——访山西省老促会名誉会长、原山西省委书记李立功

早就听说山西有个晋绥儿女支持老区教育协会，几年来，对促进老区教育事业的发展起到了很好的促进作用。此次，利用到山西采访的机会，我怀着极大的兴趣专程拜访了原山西省委书记李立功同志。李老愉快地接受了采访。他像聊家常一样，谈起了成立晋绥儿女支持老区教育协会的初衷和它的未来。     

全省第三批先进性教育活动进入整改提高阶段

按照中央的统一经营，我省第三批先进性教育活动从去年12月6日正式开始到2006年6月底前基本结束，共有3.9万个党组织、77.5万名党员参加。经过全省各级党组织三个多月紧张扎实的工作，目前绝大部分部分已转入整改提高阶段。     

太白县自编教育读本促学习

日前，太白县专门组织编写的《农村党员先进性教育活动简明学习读本》，已陆续印发到全县66个农村党支部和1300余名农村党员手中。     

日本教育体制改革与大学创业活动

营造技术转移和企业创业的适宜环境，被认为能够产生乘数效应、拉动日本经济增长．基于这一理论，日本政府于2001年提出3年内创成1000家大学创业企业的计划．从大学与创业企业两个角度考察，日本的大学创业机制正在形成，大学创业活动在日本政府推行的教育科研体制改革的背景下，正在由被动型向主动型演化。     

苏州印象

今年上半年．我参加了保持共产党员先进性教育活动中央督导组的工作，有幸走访了江苏省所辖的13个地市。其中，名城苏州给我留下了极为深刻的印象.     

如何搞好乡镇共产党员先进性教育督导工作

根据市委先进性教育活动领导小组的安排，我们对柳林县李家湾乡、庄上镇、金家庄镇、留誉镇四个乡镇进行督促检查指导。二十多天来，我们认真履行“调查研究，督促检查，沟通信息，发现典型”四项职责，努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不帮乱、从严不放松”，从而使四个乡镇保持共产党员先进性教育活动扎实、有序、健康开展，主要是从以下方面督导的。     

联镇联村联农户“三联”活动架起干群连心桥

在第一批先进性教育活动中，为了切实解决部分机关党员干部中存在的对农村情况了解不深、做群众工作能力不强、服务基层意识不足等问题，鄞州区委在区级机关部门(单位)中广泛开展了以区级部门(单位)联系镇乡(街道)、科室(事业单位)联系村、党员干部联系农户为主要内容的“三联”活动，全区有68个区级部门(单位)与20个镇乡(街道)，267个科室(事业单位)与327个行政村、53个企业、35个学校，2319名党员与1376户农户进行结对联系。这一活动创新了教育活动载体，密切了党群干群关系，使党员先进性教育活动从一开始就较好地体现了其实效性，受到了基层和群众的普遍欢迎。     

关于察右前旗第三批先进性教育活动开展情况的调查报告

一、察右前旗第三批先进性教育活动的基本情况及主要做法 （一）基本情况 察右前旗现有基层党委25个，其中乡镇党委12个，旗直党委13个。参加第三批先进性教育活动共有139个单位，其中村党支部128个，农村小学党支部11个。共有党员5216名。     

在增强先进性教育的针对性、实效性上下功夫

近日，武警黄金第二支队在巩固深化支队党委机关集中教育成果的基础上，集中精力开展了基层保持共产党员先进性教育活动。支队党委针对施工实际，从各单位人员、承担任务特点出发，紧贴基层党组织和党员队伍现状抓教育，坚持做到“五个贯穿始终”，在突出教育实效上下功夫，取得了较好效果。     

入乡听民声帮扶献爱心——宁波市开展“落实三真、关爱基层”行动侧记

晚冬的空气中还透着习习寒意，纷纷扬扬的大雪还是不知疲倦地飞舞着，但伴随着瑞雪的一个个行动，让人备觉温暖、给人融融春意。宁波市各地各部门党组织和广大党员在先进性教育活动中，结合“解难创优”活动，广泛开展以关爱基层、关爱党员、关爱群众为主要内容的“落实‘三真’、关爱基层”活动。据统计，全市有7310个基层党组织和40332名党员干部走访慰问了91965户困难家庭，送去慰问钱物5000余万元，办实事2200多件，使先进性教育活动从一开始就充分体现“党员受教育、群众得利益”的要求。     

企业网络思想政治教育方法探新

从1994年我国正式接入国际互联网算起，网络思想政治教育在我国的开展经过了25个年头，大体经过了被动适应、主动应战、自觉深入三个阶段。随着实践和研究的不断深入，企业网络思想教育方法不断发展和创新，为企业网络思想政治教育活动的顺利开展奠定了坚实的基础。     

贫困村发展的新开端--我省贫困村开展先进性教育活动综述

我省是个经济欠发达的农业省份，全省27538个行政村中，贫困村就有11090个，有村级党组织1．1万多个、党员26万名，贫困村农民人均纯收入1094元。     

湖州市积极开展“五个一”活动努力深化中国特色社会主义学习教育活动

根据全国工商联和省工商联《关于开展中国特色社会主义学习教育活动的通知》，湖州市工商联努力深化中国特色社会主义学习教育活动，积极开展“五个一”活动。     

党员争先进 环境创一流——南山区城管办（执法局）保持共产党先进性教育活动纪实

根据党的十六大精神和南山区委关于保持共产党员先进性教育活动工作的部署，南山区城管办（执法局）保持共产党员先进性教育活动已经深入开展了四个多月，全体党员增强了党员意识，明确了努力方向，有力地推动了各项城管工作的进展。     

教育活动基本要素之关系探讨

教育者、受教育者和教育内容是教育活动的三个基本要素,这三个要素可以组成几种截然不同的关系,从教育活动的发生、实际展开过程以及追求的目标和结果三个方面来分析,教育者和受教育者的关系仅仅是教育活动的伴生性关系,而受教育者和教育内容才是教育活动的核心关系。     

东胜区开展“三个代表”教育活动的调查

去年以来，鄂尔多斯市东胜区在学习教育活动中，采取了区六大班子领导与镇、街道办事处，区直部门与村社，党员干部与农户“三层结对”的形式，深入践行“三个代表”重要思想，有力地推动了学习教育活动的深入开展。目前，区六大班子领导全部与镇、街道办事处结了对子，115个行政企事业单位与村结了对子，4800多名干部职工与农户结了对子，深入基层第一线，为群众解决突出问题200多个，办实事2400多件，累计投入资金3600万元。“三层结对”工作的开展，受到了广大群众的普遍欢迎。主要做法：     

知识观演进视野中教育评价理论的嬗变

知识观的演进和发展同教育评价的联系密切。在知识观演进过程中，实证主义知识观、人文主义知识观、女性主义知识观、后现代主义知识观对教育评价理论有着深远的影响，在教育评价的实践过程中，教育评价的关注点已从注重知识结果的终结性评价转移到注重知识过程中的形成性评价，教育评价的范围也在不断扩大。     

延安整风运动对当前党的群众路线教育实践活动的若干启示

1941年以整顿党风、文风和学风为主要内容的延安整风运动是一场全党范围内普遍的马克思主义教育实践活动，它最终促成了实事求是思想路线在全党的确立。2013年党中央决定在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，目的是要在全党牢固确立党的群众路线。虽然这两个教育实践活动的背景、内容、方法及旨归都不尽相同，但延安整风运动仍可以为当前党的群众路线教育实践活动提供历史借鉴。     

在服务换届中创先争优

强化纪律约束，做党性最强的组工干部。一是深入开展“六个一”学习教育活动。即举行一次换确纪律丰题宣传活动；举办一次全县纪榆、组工干部专题培训班，集中学习；