作业成本法在高校国有资产管理中的运用

本文将作业成本法的理念引入高校国有资产管理,分析了运用作业成本法进行高校国有资产管理的必要性和可行性,并通过案例重点阐述了国有资产管理过程中运用作业成本法核算成本的方法和流程,指出如何利用作业成本法加强高校的国有资产管理。     

浅析国有资产管理体制问题和其改革措施

国家如何管理国有资产,是深化国有企业改革必须要解决的重要问题。本文分析了国有资产管理体制改革中存在的主要问题,从多层次的国有资产管理体制、国有资本管理、服务、监督三大内容构成的营运体系、国有资产代表选派和考核制度以及多种类型的国有资产控股公司、资本经营责任制,实施相关的配套改革和国有资本监管体系等方面对如何完善国有资产管理体制,强化国有资产管理提出了对策建议。     

财务管理案例教学的改进及组织实施

财务管理案例教学可以帮助学生理解理论知识,并能提高学生思考、分析和解决相关问题的能力.从财务管理案例教学作为研究的出发点,通过分析财务管理案例教学的现状,对如何提高财务管理案例教学提出了具体的对策,以及有效实施案例教学的教学步骤,以期为财务管理案例教学提供借鉴.     

会计电算化案例教学的改革与创新

在现阶段的会计电算化教学当中,案例教学作为一种普遍采用的教学方法,在调动学生积极性和主动性,激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力方面,有着其他教学方法所不具备的优点。但目前在本专业的教学当中,案例教学的问题仍然很多,特别是案例教学的力度不够,案例实用性不高,案例单一、老旧,教师素质不高等,使得案例教学急需改革与创新。本文就如何提高会计电算化案例教学的质量,提出一些看法。     

浅析案例教学在市场营销教学中的应用

市场营销案例教学作为一个群体活动,能够增进教师与学生间,学生与学生间的交流,有利于培养学生沟通能力和团队协作精神、锻炼学生语言表达能力、加深对市场营销理论的认识与理解、最终达到学生综合素质的提高。本文在对市场营销案例教学概念阐释的基础上,分析了案例教学中的主要问题及相应对策以及提出了如何开展案例教学。     

浅谈如何有效开展学校国有资产管理活动

学校国有资产是保证教育教学工作有序开展的物质基础,对学校国有资产进行全方位管理,已经成为体现学校办学实力、提高学校教育水平的重要途径.本文从分析学校国有资产管理存在的问题入手,提出有效开展国有资产管理活动的措施建议,期望对提高学校国有资产利用效率,防范国有资产流失有所帮助.     

案例教学在财务管理课程中的应用研究

本文从如何提高《财务管理》课程教学质量的角度出发,首先论述了在原理教学法的基础上,适当增加案例教学,选用一些实际案例进行解剖、分析、帮助学生理解、巩固所学的知识,增强其分析、解决实际问题的能力,提高学生学习《财务管理》课程的兴趣和积极性。然后,探讨了财务管理案例教学的运用步骤和方法 ,最后,分析如何收集案例、如何运用案例、以达到提高教学质量的目的。     

高校国有资产管理学生满意度调查及对策研究

随着高校蓬勃发展,国有资产规模日益扩大,国有资产管理需求不断增长。如何把有限的资源最大限度地提供给师生,更好地服务师生,更好地体现“学生为本教师为先”的教学服务理念,是需要思考的问题。本文把国有资产管理学生满意度调查结果与资产清查和实验室安全检查结合,有针对性地解决问题,提升服务质量。     

高职高专战略管理课程案例教学中存在的问题及对策

高职高专战略管理案例教学中主要存在缺乏和高职高专相适应的战略管理教材、案例教学难以模拟真实的场景、小组成员之间相互依靠应付差事、部分教师不太适应案例教学模式、教师和学生的思想观念还没有彻底转变、在案例教学中缺乏批判性思考等问题,解决问题的对策应是案例教学与理论教学要相互融合、教师要努力提高自身素质、教师和学生角色要正确定位、教师和学生要精心准备案例材料、精心组织案例课。     

金融体制改革背景下地方国有资产管理的强化

在金融体制改革的大背景下,地方国有资产管理面临一系列的新问题、新情况,如何做好地方国有资产管理工作、实现地方国有资产保值增值成为当前社会亟待解决的重要课题.鉴于此,本文分析了金融体制改革背景下地方国有资产管理存在的问题及其原因,并就如何加强地方国有资产管理提出了几点建议和对策,希望能为地方国有资产管理工作提供有益借鉴和参考.     

对行政事业单位资产处置管理的再认识

行政事业单位资产处置是当前国有资产管理的重要环节，如何客观分析当前行政事业资产处置中存在的问题，并有针对性地采取应对措施，促进国有资产保值增值，是各级国有资产管理部门面临的新课题。     

基于管理视角下的国有企业资产管理问题探讨

如何管理国有资产使国有资产保值增值,是国有企业管理者和国有资产监管部门一切管理工作的重中之重。我国国有企业资产管理现存在诸多问题如监督不力、使用效率不高、流失的情况等等。面临这些问题应建立国有经营责任制,理顺国有资产经营管理体系等从而进一步加强对国有企业资产管理。     

无形资产评估案例教学优化研究

案例教学法是经管类课程主要的教学方法,对资产评估专业人才的培养,案例教学方法的适用性以及如何运用案例教学法培养创新型人才成为资产评估专业教师普遍关心的问题。本文根据资产评估专业人才培养的目标和要求,剖析了案例教学法在资产评估专业课程中的适应性,分析得出资产评估案例教学中还存在有效案例不足、案例使用缺乏针对性以及教学过程缺乏组织引导等问题,并提出了加强案例库建设、针对不同层次学生实施不同的教学案例以及转变教学方式等教学建议。     

初探如何推进国有资产保值增值

随着社会经济的快速发展,当前国有企业所面临真正问题和要承担的任务主要是防范国有资产的大量流失,通过对国有资产加强管理,不断促进其保值增值。本文将对当前国有资产管理过程中存在着的一系列问题进行分析,并在此基础上就如何力促国有资产保值增值谈一下自己的观点,以供参考。     

高校国有资产管理探索

高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分。加强高校国有资产管理已成为国家有关部门和高校管理部门普遍关注的问题。高校管理人员应了解高校国有资产管理的现状和存在问题,并在认识的基础上去研究和探索如何加强高校国有资产管理工作的思路和对策。     

浅论案例教学法在《财政学》教学中的运用

案例教学法作为一种动态的开放式的教学方式 ,从启发学生的思维出发 ,目的是提高学生分析、解决问题的能力和创造力。财政学课程作为经济管理类学科各专业的基础主干课程 ,是一门理论性和应用性相合的课程 ,案例教学法在财政学中的使用 ,有助于调动学生的学习积极性。一般情况下财政学案例教学要经过案例设计阶段、呈现案例阶段、分析案例阶段、评论案例阶段。同时 ,我们认为把讲授教学与案例教学有机结合是财政学教学成功最佳的途径。     

高等院校加强国有资产管理研究

自从我国实行改革开放以来,许多问题得到了妥善解决,但是也遗留了不少计划经济时代的糟粕。这一点在国有资产的管理上面体现的尤为集中,尤其是高等院校的国有资产管理问题。文章从高等院校现存的国有资产管理问题出发,继而详细阐述如何加强对高校国有资产的管理问题,最后给出结论。     

浅议事业单位国有资产管理

在现行体制下，事业单位国有资产管理和产权制度还不完善，如何加强事业单位国有资产管理，防止国有资产流失，实现国有资产增值、保值和可持续利用，落实《事业单位国有资产管理暂行办法》等相关政策法规，是政府和事业单位面对的迫切问题。     

学生校园创业企业盈利能力分析——兼论高职学生创业中财务技能的培养

高职学生注重的是应用技能的培养,案例教学法在高职学生创业教育的教学中是非常重要的。财务分析技能是高职创业教育教学中不可或缺的内容,如何让学生掌握较难的财务分析技能,本人认为必须通过易于理解的案例来进行教学。本文利用现实中的案例进行设计,让学生掌握企业基本的盈利分析技能。     

加强县级国有资产管理的调查与思考

当前县级国有资产管理现状如何?存在哪些困难和问题?如何破解?本文在对湖南省平江县开展调查研究的基础上,摸清了全县国有资产基本情况,总结了国有资产管理的措施和成效,并针对当前存在的问题,提出了进一步加强国有资产管理的对策建议。