基于知识共享视角的创新团队研究

基于知识共享的视角,在科研团队与研发团队概念推演认知的基础上,探析了创新团队的概念及其特征,分析了创新团队及创新团队中的知识共享,提出了促进创新团队知识共享的建议,并进一步总结精炼出创新团队成功的法则。 ?     

跨企业知识共享、知识泄露与创新绩效——基于供应链视角的实证研究

为明晰知识泄露对跨企业知识共享与创新绩效间关系的影响路径和作用机理,构建了供应链跨企业知识共享、知识泄露与创新绩效间关系的概念模型,并从意外知识泄露和主动知识泄露两个维度考察知识泄露。结合256家供应链上下游企业的问卷数据,利用多元回归模型进行实证研究。结果表明:跨企业知识共享对创新绩效有显著的正向影响;意外知识泄露和主动知识泄露对创新绩效的负向影响不显著,但对跨企业知识共享与创新绩效的关系具有显著的负向调节作用。     

跨项目团队知识共享研究

建立了跨项目团队知识共享过程的动态模型,并将整个知识共享分解为知识寻找和知识转移;然后将社会网络研究领域的强联系和弱联系应用到知识共享中来,重点研究了强联系在跨项目团队复杂知识共享中的作用。指出当组织文化间强调知识源共享知识的主观意愿和共享复杂知识时,强联系比弱联系能提供更多的知识共享机会;同时指出,强联系有利于克服复杂知识转移的困难,从而促进跨项目团队的知识共享;最后比较分析了强联系和弱联系在跨项目团队知识共享中的作用。     

跨组织学习与知识转移机制研究

跨组织学习与知识转移是当今管理学界关注的重点课题,也是网络环境下组织提高创新能力与经营绩效的重要途径。由于知识在组织间的流动会受到组织边界的制约,导致其与传统组织内部知识共享具有不同的机制。跨组织学习与知识转移机制涉及知识搜寻的愿望和导向、知识转移的影响因素和知识转移的路径,而知识吸收能力则是衡量知识转移成功的关键所在。     

企业创新团队知识学习的动因分析

本文揭示了企业创新团队知识学习的复杂性,从企业环境的不确定性、企业能力的有限性、市场需求的多样性、创新行为的复杂性等角度探讨了企业创新团队知识学习的一般动因,从临时任务的驱使、竞争对手的威胁、团队自身的需要、其他特殊动因等角度探讨了企业创新团队知识学习的特殊动因,从调整企业战略、打造创新型企业、构建企业创新网络等角度探讨了企业创新团队知识学习的企业动因。     

大学创新团队成员心理契约与知识共享

大学创新团队进行科技创新的重要前提是实现知识共享,但是较少有实证研究探索心理契约在知识共享中的作用。通过对30所高校514名大学创新团队成员的问卷调查,研究结果表明：知识共享意愿是知识共享的前提,心理契约中的团队责任和成员责任对知识共享意愿具有直接的正向影响,同时团队责任还可以通过影响成员责任间接影响知识共享意愿。研究结论对于在大学创新团队管理实践中如何促进知识共享的发生有一定的启示作用。     

基于团队氛围的知识共享与服务创新互动关系研究

服务创新活动的开展越来越依赖良好的团队氛围,团队氛围已经成为服务创新的关键因素。首先对知识共享的涵义、作用机制,以及团队氛围和服务创新等相关理论进行了概述,分别讨论了知识共享和团队氛围对团队服务创新的影响,并构建了基于团队氛围的知识共享与服务创新的作用过程模型,以揭示在团队氛围情景下服务创新与知识共享的互动机制。团队氛围和知识共享都会促进团队的服务创新,并且前者还调节着后者对服务创新的作用关系,而服务创新的要素改进也对知识共享有推动作用,其中信息交互在两者的互动中起着至关重要的作用。本文以期通过分析团队氛围和知识共享对服务创新的作用以及影响路径,为服务创新的实践活动提供理论指导和研究方法。     

大师主导的企业创新团队知识学习模式

通过剖析大师主导的企业创新团队知识学习模式的内涵，从扎实的理论基础、科技创新精神、科研团队精神、团队知识学习的控制能力等角度探讨了大师主导的企业创新团队知识学习模式产生条件。     

团队关系冲突对知识共享影响机制的实证研究

工作团队中的知识共享是促进团队生产力和维持团队竞争优势的重要手段。由于成员之间存在个体差异,关系冲突不可避免,且对知识共享有负面影响,但关系冲突影响知识共享的中介过程还有待研究。分别从认知学习和人际吸引两个机制出发,探讨关系冲突破坏知识共享的中介机制,基于研究结果提出规避负面影响的对策建议。对6个行业的76个工作团队进行问卷调研和实证研究,结果表明：关系冲突对团队知识共享有显著的负面影响;团队学习导向和团队凝聚力完全中介了关系冲突对团队知识共享的影响。     

促进知识共享的团队绩效考核策略研究

鉴于团队中知识共享的内在滞障及传统绩效考核的制约瓶颈,从绩效考核的视角,通过整合相关领域的研究,提出促进知识共享的团队绩效考核方式,并进一步为其有效实施提出了管理策略及建议,以期为企业的团队知识管理实践提供理论指导。     

知识转移绩效视角下共享心智模式对企业双元创新的影响

构建共享心智模式、知识转移绩效及企业双元创新的理论分析框架,通过354份有效问卷收集数据,采用多元层次回归深入分析共享心智模式与双元创新的作用机理。实证结果表明,任务式共享心智模式和协作式共享心智模式对探索性创新与利用性创新均有显著正向影响,知识转移绩效对探索性创新与利用性创新也呈现正向促进作用。同时,知识转移绩效在任务式共享心智模式与探索性创新、利用性创新之间均起到了部分中介作用,知识转移绩效在协作式共享心智模式与两种创新之间也起到了部分中介作用。研究成果在丰富相关理论研究的同时,为企业如何提高双元创新能力提供了新的参考方向。     

研发团队内部隐性知识转移的障碍与对策分析

隐性知识是创新的关键源泉,有效实现研发团队内部隐性知识的转移进而提高新产品的创新水平是企业成功的关键。然而,实现研发团队内部的隐性知识转移并不是没有困难的。本文认为通过培育合适的团队环境能将这些困难降低到最小,在此研究中,我们分析了隐性知识转移的障碍及克服此障碍的组织主动力。     

知识共享、伦理气候与团队创新力关系实证研究

团队创新需要处理知识,这促使知识管理议题愈发重要,但有关知识共享与团队创新力关系的研究仍不多见。以华东地区高校的252个科技创新团队为对象,采用层级回归方法进行分析,探究团队成员知识共享对团队创新力的影响,进而剖析科技创新团队伦理气候对团队成员知识共享与团队创新力的调节效果。研究发现：系统结构知识共享与人际关系知识共享对团队创新力有显著正向影响;科技创新团队伦理气候（项目环境、科学工具与使用需求）均对系统结构知识共享具有显著干扰效果。最后提出了实务意涵以作为高校科技创新团队合宜性发展的脉相参考。     

基于知识链的企业知识转移与创新研究

分析了知识链的基本概念,根据知识流的流向重构了企业内外知识链模型,并结合知识螺旋理论,详细论述了基于内外知识链的企业知识转移与创新结构.     

创新失灵治理视角下集群企业知识共享机制研究

集群企业在地理上相邻,促使知识快速流通和技术扩散,创新企业的收益被分散,集群创新失灵现象严重。然而,企业间的知识扩散是集群创新的动力。因此,有必要研究如何在保持集群创新动力的基础上治理创新失灵。考虑到企业集群的技术创新格局,引入溢出效应和创新效率两个变量,建立大小企业间的博弈模型,分别从静态和动态演化角度进行博弈分析,探究创新失灵的经济根源以及形成集群最优创新状态的条件,提出基于创新失灵治理的知识共享机制。     

团队内部粘滞性知识共享的模型构建与管理对策

首先回顾了知识共享和粘滞性知识的相关文献,随后从知识共享主体、共享客体、共享媒介以及外界环境4个方面对团队内部粘滞性知识的共享模型进行构建。并以此为基础,提出了若干降低共享过程知识粘滞性的对策。     

制造业企业合作创新知识共享策略研究

合作创新是制造业企业整合资源、分担创新风险以及提升创新效率的一种有效形式,但其另一方面也加剧了核心知识泄露、核心竞争力丧失等风险。为探究制造业企业合作创新过程中的知识共享策略,基于制造业企业合作创新中的开放策略、半开放策略、不开放策略,构建制造业企业合作创新知识共享策略选择博弈模型,运用MATLAB软件,通过数值模拟演示不同决策参数变化对策略选择的影响。结果表明：在有限理性下,制造业企业会选择半开放策略,决策受企业自身知识泄露风险系数、知识成本、知识隐藏系数、合作伙伴知识吸收能力、违约金的影响。据此,提出相关建议。     

企业网络:一种跨企业界面的知识共享组织

企业网络是一种有别于传统企业和市场的适应知识经济时代的新的组织形式,这就促使我们必须从知识资源配置角度去研究企业网络。本文通过知识交易效率比较分析,得出企业网络具有知识交易,特别是企业与企业之间知识交易的有效性,即相对于传统的市场和企业来说,能够以较低的成本实现企业间的知识交易,具有较高的知识资源配置效率。并进一步从知识共享与组织关系角度,分析得出企业网络是一种跨企业界面的知识共享组织。从而为企业网络的知识资源配置功能研究,为如何创建和管理一个高效的企业知识共享网络提供理论前提。     

高新技术企业跨项目学习与项目内部学习协同演化:基于知识转移模型

借鉴生物共生演化理论,分析了高新技术企业跨项目学习与项目内部学习的协同演化规律及其内在驱动力,构建了知识转移驱动的跨项目学习与项目内部学习协同演化模型。研究得出,在高新技术企业,跨项目学习与项目内部学习的持续协同演化是推动项目业务发展、实现知识动态演化与创新,进而提升动态能力的重要途径;跨项目学习与项目内部学习的协同演化经历了寄生型、合作型和依存型3个共生关系阶段;知识转移是驱动跨项目学习与项目内部学习持续协同演化的内在动力。