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随着大众化教育的普及,东华大学时刻感受到环境工程专业在培养学生能力与教学方面存在的滞后性,基于此所提出的"模式探讨",已走过了十个年头,而今,无论是学生能力的培养还是理论知识的把控,东华大学都有了长足的进步。作为东华大学环境工程学院副院长,同时也是该项目负责人的薛罡在介绍《具有鲜明纺织行业特色的环境工程专业教学及人才培养模式探讨》时表示,教学、科研与工程应用有机结合是该体系的最大创新点。 相似文献
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项目教学是一种以学生为中心的教学方法,强调通过行动或完成一个独立的项目来进行学习。基于项目教学的电子商务专业教学模式,从提高学生的专业技能需求出发,在项目教学的准备阶段、实施阶段、评价阶段,实现了教学模式的创新。 相似文献
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以市场为导向的民办高校,尤其注重应用型创新人才的培养,实践性教学是其关键环节。作为应用性和实践性很强的艺术设计专业,加强校内实践教学是培养应用型创新人才不可或缺的一部分,我们应当以校内实践基地的建设为切入点,不断深化和完善实践教学结构,培养和强化学生的实际应用能力和创新能力。 相似文献
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目前,职业院校产教融合模式在“一带一路”建设下依旧需要继续优化和完善。论文结合产教融合实施经验,在分析了近几年产教融合模式中校企目标差异、学生实习动力不足、实习效果不佳、教师在企业加强技能力度不够、校企合作对学生的职业生涯缺乏规划、校企合作时学生培养形式较陈旧等瓶颈性问题,进一步探索性地从优化职业院校教师与企业科研合作考核制度、实训基地建设与时俱进、服务校企联合的技术研发等方面提出了解决方法。 相似文献
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在探索高校实践教学的过程中,除校内的实践教学场所外,更为重要的是将学生融入真实的市场环境中。这样才能很快适应社会,才能将学校所学的知识尽快转化成对企业、对社会有用的成果。为此国内高校基本上都建设了校外实践教学基地。但是,由于种种原因,工商管理类专业校外实践教学基地的教学效果并不理想。本文以市场营销专业为例,探讨了市场营销专业校外实践教学基地建设的相关问题。希望能对高校工商管理类实践教学起到借鉴作用。 相似文献
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本文通过对当前高职院校化工专业教学中存在的的问题进行了分析研究,分析在化工教学中产生这些问题的根源,并针对问题的产生根源提出了一些改进意见,供大家参考。 相似文献
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