法治视野下构建高校学生管理制度探讨

本文以高校学生参与管理实证调查为基础,剖析了当前高校管理中学生参与现状及存在问题,并阐释了导致"功效理性"缺失、制度性支撑不足、大学生参与能力较低等问题的三大原因。研究表明,实现高校管理中学生的有序参与,需要增强学生自我意识和权利意识、完善学生管理制度、加强大学生法律意识的培养,逐步形成法治化育人环境。     

高校大学生培养管理创新模式分析

本文认为高校大学生自我管理、自我约束、自我心理疏导能力较差,这些往往会对其未来发展造成巨大 的障碍。故而高校大学生培养管理必须要创新形式,通过信息化管理来掌握大学生思想动态、生活习惯、消费意识、心 理水平,在这样基础上改变传统大学生硬性管理方式,坚持“以人为本”逐渐增加软性管理,让大学生逐渐地形成自我管理意识,自我心理...     

大学生参与高校管理的可行性分析

大学生参与高校管理是高等教育向民主化发展的结果,同时也是推动大学生全面发展的有效途径。本文从国家法律政策、高校探索实践以及现实依据三个方面对大学生参与高校管理的可行性作出了分析与探讨。     

职业院校大学生创业存在的问题及对策分析与研究

大学生创业教育经历十多年的发展,取得了一定的成效,但职业院校大学生创业率和成功率依然很低,大学生创业存在创业意识淡薄、创业技术含量低移植性差等诸多问题。解决问题的关键在学校,学校应逐渐完善创业教育体系、培训体系、孵化机制、教师参与创业证书培训制度等,当创业内涵丰富了、完善了,大学生才能真正参与到创业中。     

民办高职院校课外体育模式的探析

本文着重调查分析了陕西省高职院校如何组织大学生参与课外体育的模式,旨在促进高职院校在校学生参加课外体育活动,培养学生体育锻炼的意识,提高学生体质,培养学生终身体育意识。     

青年责任感视角下的高校大学生志愿服务工作的动机调研

本研究拟以上海师范大学2017年度暑期爱心学校、爱心课堂的开展为契机,对暑假期间参加学院志愿服务的近250名学生进行大学生志愿服务动机调查,从青年责任感这一当代青年发展视角考察高校志愿服务群体——大学生的志愿服务动机,得出学生参与高校志愿服务的服务动机总体积极,不同维度下青年志愿动机的差异性显著的结论.结合数据分析,本文从当代青年责任意识、个人发展意识的角度为当代大学生志愿服务工作的管理提供了更有成效的管理方法,也尝试为当代青年发展工作建言献策.     

信息技术环境下大学生个人知识管理策略探究

随着信息技术在学习领域的广泛渗透,大学生的个人知识管理已成为目前研究的热点问题。如何利用信息技术构建的环境优势,有效地促进和优化大学生的个人知识管理,是大学生个人知识管理的核心内容。本文从大学生个人知识管理意识、知识管理技能、知识管理工具3个方面,探究信息技术环境下大学生个人知识管理的优化策略。     

大学生课外体育锻炼意识与行为的调查分析

采用问卷调查法、文献资料法和数据统计法,对地方院校大学生参与课外体育活动现状进行调查,探讨大学生课外体育锻炼活动的特点和规律。为培养大学生体育兴趣和终身体育意识,提高课外活动效果,促进高校体育教育的发展提供对策。     

浅议大学生安全防范意识的培养

对大学生进行安全防犯意识的培养，不仅是大学生知识体系不可缺少的重要内容，也是高校对学生进行素质教育与安全管理的重要组成部分。针对当代大学生的安全隐患，加强对大学生安全防犯意识的培养。对于维护社会的和谐稳定，营造良好的校园治安环境，增强大学生安全防范意识，提高大学生自我保护能力，保证身心健康地完成学业，都具有积极意义。     

深化教育改革培养高素质大学生创业人才

大学生创业人才是高等教育21世纪面临的新课题.创业素质是大学生综合素质的集中体现,它包含创业意识、创业思维、创业能力、抗挫折能力等方面.高等学校要从培养大学创业文化、改革教育教学体制和鼓励大学生参与创业实践等方面入手,努力提高大学生的创业素质.     

浅析权利意识对当前高校管理工作的影响

本文通过对现阶段大学生维权意识的深入调查,得出了以人为本的高效管理基本方针.最后在建设高校社团方面引发了对大学生权利意识的重要性.同时,还指出要变化的看待问题,动态的解决高校学生权利意识的变化和维护.     

大学生政治素质影响因素初探

政治素质包括政治意识和政治参与两个方面。从内因和外因的角度分析影响大学生政治素质形成和发展的因素。     

培养大学生创新能力之路径探析

大学教育的教学价值与功能不仅在于向大学生传授人类已有的科学文化知识,更重要的是培养大学生具有对未知领域进行探索的创新能力。要培养大学生的创新能力,首先要改变传统的教育观念,培养大学生的创新意识,同时加强对大学生非智力因素的培养,积极引导大学生参与科技创新活动,为创新人才营造良好的成长环境。     

微博对90后大学生网络参与的影响及其治理

本文从互联网政治生态中微博与大学生政治参与的理论关联入手,分析了国内外微博对于90后大学生政治参与的影响及其体现,提出建立生态补偿机制、组织微博的情感动员、加强高校新媒体参与的创新和管理等策略。     

政府主导模式背景下居民垃圾分类参与提升意识问题研究——以上海两社区为例

垃圾分类一直是近几年的城市治理重点,但也出现了居民垃圾分类参与意识淡薄,社区垃圾分类相关配套设施不完善的问题。我国大多采取政府主导的垃圾分类模式,为研究居民在政府主导的背景下垃圾分类参与意识提升问题,对上海两社区进行研究,通过访谈、问卷进行数据收集,得出居民垃圾分类参与意识在强制性垃圾分类政策前后具有显著差异性,两社区居民垃圾分类参与主要由于社区的管理差异。由此,社区可以通过改进管理举措而提升居民垃圾分类参与意识。     

主体性视域下大学生参与高校管理的必要性及路径探析

高校管理体制改革进程中,暴露出教学模式固化、管理运营市场化、学术功利化等问题,培养出来的学生与现代高等教育目标的要求有所偏差。在此背景下,大学生参与高校管理的思路应运而生,但在具体实践中也涌现出新的问题。文章立足于“主体性”这一视角,借鉴现有的管理学经验,探析大学生参与高校管理的必要性和有效实施路径。     

加强大学生财商培养中自我教育工作的思考

财商是大学生走入社会后自身经济生存能力的体现,是大学生参与社会经济活动必要的素质。财商培养已经成为大学生素质培养的重要内容。自我教育是大学生进行素质教育的重要方式,能够激发大学生自身的主体意识,积极探索加强大学生财商培养中自我教育工作的意义和对策,可以促进大学生在财务管理方面能力和素质的提高,进而提高人才培养质量,促进社会经济的建设发展。     

高等艺术院校大学生志愿者队伍建设探析

大学生是最具有朝气和活力的青年,大学生志愿者队伍的建设是构建社会事务人人参与,现代文明和谐发展,爱心传递服务的有效途径。高等艺术院校大学生具有独特的体育意识,本文从艺术院校志愿者队伍建设的特点出发,从四个方面探讨了如何突出艺术优势,探索了具有鲜明体育特色的高等艺术院校大学生的志愿者队伍建设的新思路。     

“柔性管理”在聋人大学生思想政治教育中的应用

这篇文章主要介绍＂柔性管理＂的含义和特点,从以人为本角度分析当前聋人大学生思想政治工作的不足,如缺乏创造平等意识,忽视聋人大学生自身的环境特点,加强学生自我管理能力等,鼓励重视聋人大学生身心变化,发挥自身的主观能动性,自我管理能力。最后指出聋人大学生思想政治教育需要将辅导员管理和学生自我管理结合,建立聋人大学生＂柔性化管理＂标准。     

论企业管理中员工参与机制存在的问题与对策

员工参与机制良性运行能够增强组织内的沟通与协调,提高企业的经营效率,促进企业利润的增长,保障员工自我价值的实现。当前,我国企业存在参与制度不健全,领导层支持度不够,员工参与意识薄弱,参与缺乏组织保障等问题。为此,企业应通过健全参与制度,加强企业制度管理;转变领导者的观念,确立民主管理风格;增强员工参与意识,提高参与技能;完善组织保障机制,积极应对受挫消极情绪等策略,来优化员工参与机制。