完善农村留守儿童保护机制的法律探讨

随着社会主义新农村建设的不断推进,农村地区留守儿童面临的问题日益凸显。如何解决留守儿童存在以及带来的诸多社会问题,更好地服务于社会主义新农村建设,本文针对性的对未成年人尤其是农村留守儿童保护制度的立法改革进行思考,并进一步就留守儿童权益保护体系的确立提出建议。     

新农村建设中的“留守老人”问题研究——来自江苏省东台市的调查与思考

“留守老人”问题是社会主义新农村建设中的一个沉重话题．是农村改革发展过程中面临的一个难点。党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出．建设社会主义新农村．必须发展农村公共事业．使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。因此．我们必须切实关爱“留守老人”．真正使“留守老人”能够安享晚年．这既是促进农村和谐稳定的具体要求．又是加快农村改革发展的重要举措．     

新农村建设中的『留守老人』问题研究——来自江苏省东台市的调查与思考

"留守老人"问题是社会主义新农村建设中的一个沉重话题,是农村改革发展过程中面临的一个难点.党的十七届三中全会通过的<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>指出,建设社会主义新农村,必须发展农村公共事业,使广大农民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居.     

农村留守子女问题探源

产生农村留守子女问题的经济社会根源主要是城乡收入差距过大,城市农民工“临时工”地位,教育体制上的块块分割,家庭结构单薄化条件下的家庭功能失调,农村留守子女成长环境欠佳以及农村教育资源紧缺。坚持以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观,积极推进社会主义新农村建设和城市化进程,是解决我国农村留守子女问题的治本之策。     

关于农村"留守少年"违法犯罪问题的思考

目前我国农村经济文化有了长足发展,农民的物质文化生活水平有了很大的提高,但是农村"留守少年"的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益突出,违法犯罪现象急剧增加,已成为严重的社会问题,直接影响到社会主义新农村建设,影响社会主义和谐社会的构建。农村"留守少年"违法犯罪的原因是多方面的:户籍管理壁垒是制度原因;家庭教育缺失是直接原因;学校教育失当是主要原因;社会教育缺位是重要原因;"留守少年"的自我觉悟低是主观原因。预防"留守少年"违法犯罪必须多管齐下,各方配合。     

农村留守子女问题探源

产生农村留守子女问题的经济社会根源主要是城乡收入差距过大,城市农民工"临时工"地位,教育体制上的块块分割,家庭结构单薄化条件下的家庭功能失调,农村留守子女成长环境欠佳以及农村教育资源紧缺.坚持以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观,积极推进社会主义新农村建设和城市化进程,是解决我国农村留守子女问题的治本之策.     

关于农村留守儿童问题及解决对策的探讨

本文通过对农村留守儿童面临的问题进行深入分析,将其划分为生活问题、教育问题、安全问题、心理问题、道德行为问题,并在关注农村留守儿童必要性分析基础上,提出几点对策。     

山东沿海地区农村留守人口问题的调查分析——以青岛为个案

大量留守人口的产生是社会转型过程中的社会问题，解决好因劳动力转移带来的留守人口问题。是建设社会主义新农村和建设社会主义和谐社会的前提和基础。本文通过对青岛市农村的深入调研，揭示了青岛市农村劳动力转移与国内其他地区不同的地域性特征，并对留守家庭人均可支配收入、主要收入来源、家庭收支情况等进行分析，提出了加快小城镇建设、调整优化农业结构、加快农村养老保险制度建设等以解决农民就业问题的对策建议。     

江西留守妇女问题的调查与分析

江西省作为一个农业大省,农村留守妇女群体庞大,她们担负江西省社会主义新农村建设的重任。文章依托实地调研得数据,分析了农村留守妇女问题产生的原因,并探讨了解决留守妇女问题的对策。     

“留守青少年”的思想道德教育问题探析

青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年思想道德建设成功与否关系到社会主义事业建设的成败。农村留守青少年的思想政治教育是近年来一个突出的社会问题。本文从分析留守青少年的思想现状入手，通过阐述产生问题的原因以及思想政治教育对留守青少年的作用，提出了改变农村留守青少年不良思想现状的措施。     

农村留守儿童非社会性行为研究

农村留守儿童作为构建和谐社会的弱势群体,其非社会性行为是发展成为反社会行为的潜在因素,情感缺失是非社会性行为产生的根本原因,建设社会主义新农村需要关注农村留守儿童的非社会性行为问题。     

农村劳动力过度流出的负效应与对策

农村劳动力转移是经济社会发展的必然结果。但农村劳动力过度流出带来农村劳动力弱化、农村养老困难、留守儿童教育不良等难题。有效解决农村劳动力过度流出问题,需要统筹城乡发展,促进农村经济社会全面发展,发挥农民的主体作用,实现农村劳动力合理有序流动。     

农村小学留守儿童德育问题缺失危机及化解对策研究

随着农村留守儿童数量的增加,农村小学留守儿童的德育问题面临诸多危机,主要表现为：缺乏正确的人生观、价值观;存在诸多不良行为习惯;缺乏爱心,感情淡漠;性格孤僻,缺乏合作精神和团队意识。要化解农村小学留守儿童德育缺失危机就必须做到：加强农村师资队伍建设;充分利用班集体的力量;加强与留守儿童家长的沟通;提高农村寄宿制学校的硬件和软件建设。     

构建和谐农村的根本——对“留守妇女”问题的思考

构建和谐社会,农村和谐是关键,保障男女两性发展和谐是根本。但目前我国农村“留守妇女”面临的生产生活压力及心理困境,成为制约农村社会和谐的最大不和谐问题。高度重视这一特殊群体面临的问题,是践行“以人为本”的科学发展观,保障男女两性和谐发展、构建和谐农村的关键。     

农村留守儿童教育问题探索

市场经济的发展和城市化进程的加快,吸引了大批农村青壮年劳动力进城务工,但同时也造成了留守儿童数量的增加。留守儿童给整个农村教育带来了新的困难与挑战,文章剖析了留守儿童教育面临的主要问题并提出了解决对策。     

浅析城市化进程中的农村留守人口问题

农村留守人口问题是在快速推进城市化与城乡二元社会结构依然存在的背景下产生的,它的存在反映了两者之间的矛盾,是农村居民为中国特色城市化所付出的代价.构建社会主义和谐社会需要解决农村留守人口问题,而这一问题的根本解决需要在推进城市化的同时消除城乡二元社会结构.     

农村再现“母氏时代”——农村“留守妇女”在新农村建设中发挥重要作用

随着我国工业化、城市化进程的加快,大批农村劳动力进城务工,农村中出现了＂留守妇女＂问题。留守妇女在农村中承担着巨大的责任,既要从事农业生产劳动,又要操持家务,照顾老人,教育子女。对于推动我国的工业化、城市化进程以及社会主义新农村建设都将起到积极的作用。     

农村留守儿童教育中的政府职责研究

农村留守儿童教育问题是一个日益受到公众关注的社会问题。以政府在农村留守儿童教育中的职责为切入点,在深入分析农村留守儿童教育中的问题及原因的基础上,为政府决策部门提出了解决农村留守儿童教育问题的参考性意见及相应对策。     

农村人才资源管理的策略与路径探究

农村人才资源管理是实现社会主义新农村的一个重要环节。培养造就一支有文化、懂技术、会经营、高素质的农村人才队伍是当前农业、农村经济健康发展的关键。当前,应充分认识农村人才资源管理面临的难题,强化农村人才资源管理实现路径探索。     

对农村空巢家庭养老问题的思考——以达州市Y村为例

随着城镇化步伐的加快,大量农村剩余劳动力涌入城市,农村留守老人的规模不断扩大,农村家庭结构发生根本性转变,留守老人居住方式向独居化、空巢化以及隔代化的方向发展。农村空巢老人作为我国农村老年人中的重要组成部分,目前面临着经济保障能力弱、身体状况差、生活缺乏照料、精神及生理上得不到疏导、社会保障能力低等养老问题。文章通过对达州市Y村31户空巢家庭进行实地调研和走访,对空巢老人面临的养老困境进行系统性分析,最后针对农村空巢老人的养老问题提出解决对策。