依法治馆——高职院校图书馆馆员素养提升的新支点

依法治馆是贯彻落实"依法治国、依法治校、依法治教、依法治学"的具体体现,也是高职院校图书馆事业发展和工作规范的根本保证,更是促进高职院校图书馆馆员素养提升的新支点。湖南食品药品职业学院图书馆以"教育部高职高专院校人才培养工作评估"为契机,从完善图书馆规章制度、构建馆员综合评价体系、建立馆员工作轮岗机制和倡导6S管理理念等探讨了高职院校图书馆依法治馆的具体内容。     

浅析高职院校图书馆队伍建设

高职图书馆将“以人为本，服务至上”作为办馆理念．离不开馆员队伍的建设。知识经济时代，高职院校图书馆在经济、社会发展中发挥着愈来愈重要的作用。同时也对高职院校图书馆人员的素质提出了更高的要求。但是，目前高职院校图书馆人员的素质同知识经济时代的要求极不相符。培养一支素质优良，能够适应知识经济时代的馆员队伍，已成为高职院校一个有待研究和探讨的课题。     

高职院校文献人员的素质与培养

高职院校的图书馆作为教学科研活动的重要的保障,现已得到学院领导的重视。现代化的信息服务设备正在不断充实图书馆的硬件设施,为图书馆的长期可持续发展带来有力支持。但是,作为图书馆的管理,服务者一馆员的素质却不太令人满意,本文探讨高职院校与一般高校的图书馆馆员的差距,并提出增强高职院校图书馆员素质的设想。     

新时代高职图书馆定位研究

面对新的发展机遇和挑战,高职图书馆必须紧跟时代发展步伐,重新审视自身的定位,为改革和发展提供依据。每个图书馆的发展目标、发展背景与发展条件不同,图书馆定位要因馆而异,因需而异。高职图书馆应该在自有条件的基础上,认真考虑,精准定位,从角色、地位、目标、职能、发展方向五个要素出发,确立新时代高职图书馆定位的基本框架及具体内容,才能更好地为高职院校、合作企业、当地社会服务。     

高职院校图书馆读者减少原因分析及对策研究

各高职院校图书馆每年都会投入大量的经费用于购进图书资源，但与经费投入逐年增长相对应的却是读者到馆率的逐年降低。读者为什么不愿意来图书馆了？他们去了哪里了？本文对读者到馆率降低的原因进行分析并提出了相应的对策。     

高职院校图书馆读者服务工作刍议

本文分析了高职院校图书馆读者服务工作的现状，就做好高知院校图书馆读者服务工作提出建议：做好读者教育工作，加强新生入馆教育；加强和读者的互动，提供多样化服务；改变服务观念，变被动为主动；提高馆员素质，提倡微笑服务。     

高职院校开展农民工转移培训的研究与实践——以天津职业大学为例

高职教育要充分利用自身教育教学资源优势，发挥高职院校的社会服务功能，为农村劳动力转移提供培训，提高他们的职业技能。本文从高职院校开展农村劳动力转移培训的战略意义及天津开展农民工培训的现状，提出高职院校开展“订单式“式农民工转移培训的途径及实践。     

“双创”背景下高职院校图书馆发展走向的探讨

随着"大众创业,万众创新"的推进,国家与社会也越来越重视创新精神和大学生创业能力的培养。因而"双创"背景环境下,为适应和满足社会形势的发展需求,高职院校图书馆的建设与发展应不断保持与时俱进,通过强化管理人员知识结构与业务素质,促进发挥图书馆的社会效能。文章从简要概述"双创"入手,分析"双创"为高职院校图书馆发展带来的挑战,明确指出高职院校图书馆的发展走向,并就如何实现高职院校图书馆的多元化发展提出相应的措施,最终为社会发展提供新的服务模式。     

改进的数据挖掘算法在高职院校图书馆中应用

随着高职教育的专业建设和发展,作为直接服务于教育的高职院校图书馆在职业教育中的作用越来越不容忽视。然而目前高职院校的图书馆中大量的数据没有被利用和挖掘并为图书馆的管理服务。因此,本文选取高职院校图书馆系统作为数据仓库并结合学生的基本信息,利用数据挖掘技术,针对高职院校图书馆借阅信息进行数据分析,试图本着方便学生,为学生服务、引导学生钻研专业知识的原则,对专业和图书利用情况进行了相关分析,为图书馆管理者和领导者管理和决策提供有价值的信息．     

高职院校读者阅读行为和图书馆利用研究

文章用网络调查问卷的方法,通过统计分析高职院校读者去图书馆目的、时间、频次、阅读喜好以及对图书馆馆藏资源利用、服务评价等数据,研究高职院校读者图书馆的阅读行为,总结发现规律,为改善高职院校读者阅读习惯,改进图书馆资源配置和服务水平,提高图书馆利用率,提供数据支持和合理建议。     

高职院校过刊的管理与利用

过刊期刊是高职院校图书馆文献信息资源的重要组成部分，是高职院校教学和科研的重要信息资源。文章分析了在过刊管理中存在的问题，提出了信息时代加强高职院校图书馆过刊管理工作、提高过刊利用率的措施。     

高职院校图书馆开展信息素质教育的创新

在信息化高度发展的今天，高职学生由于其自身的劣势，信息素质普遍薄弱。而高职图书馆作为高职院校的信息中心，在培养高职学生的信息素质提高方面有着得天独厚的优势。因此，高职图书馆就需要改变观念，积极利用自身优势，加强与相关部门和专业教师的协作，打造更好的信息素质教育平台，形成齐抓共管、合作共赢的信息素养教育机制。     

基于柯氏模型的高职院校图书馆学习支持服务评价体系的构建研究

为能更好地评价高职院校图书馆学习支持服务效果,文章依据"柯氏模型"基本理论,结合高职院校图书馆学习支持服务的特点,通过调查问卷和征询专家,构建了高职院校图书馆学习支持服务成效评价指标.     

“互联网+”背景下高职院校图书馆阅读推广探析

"互联网+"时代下,阅读方式发生了巨大变化,丰富了高职院校图书馆的模式和内容,也使高职院校图书馆面临很多机遇和挑战。文章在"互联网+"背景下高职院校及学生阅读现状和归因分析基础上,阐述高职院校图书馆阅读推广途径,探索研究高职院校图书馆阅读推广策略。     

高职院校图书馆教育职能的发挥

一、高职院校图书馆的特点 随着高职教育的迅速发展，要求高职院校培养的学生具有较高的技术水平和较强的开发能力，能够运用高新技术知识，解决生产经营中的实际问题，成为传播科技知识和指导操作的应用型人才。而作为高职教育的三大支柱之一的图书馆，应当根据自身的定位和作用，加强对读者的教育。     

高职院校图书馆的人性化服务

为广大师生提供人性化服务,满足人的需要,促进人的发展,实现人的价值,已经成为当今高职院校图书馆的工作重点。本文就高职院校图书馆人性化服务的内涵,指出了目前图书馆人性化服务所存在的问题,提出了提升人性化服务的几种主要策略。     

评估指标对高职院校图书馆藏书建设影响的思考

高职院校图书馆在藏书建设中,由于受到评估指标的影响,普遍存在着盲目增加藏书量,重外延轻内涵的现象,这些现象如不及时纠正,将会严重影响高职院校图书馆藏书建设的建康发展,给国家造成人力、物力、财力的损失,对此,本文就如何做好高职院校图书馆藏书建设,提高藏书质量,提出自已的看法,以就教于同行。     

高职院校图书馆的人性化服务

为广大师生提供人性化服务,满足人的需要,促进人的发展,实现人的价值,已经成为当今高职院校图书馆的工作重点.本文就高职院校图书馆人性化服务的内涵,指出了目前图书馆人性化服务所存在的问题,提出了提升人性化服务的几种主要策略.     

生态环境类高职图书馆服务行业的创新模式研究

行业特色型高职院校具有鲜明的行业特色,其所属图书馆在社会经济发展与服务中更具特色和优势,高职图书馆应充分发挥自身优势,为所属行业发展提供支持。文章以生态环境行业类高职院校图书馆和行业企业为研究对象,利用调查法,研究高职图书馆开展行业服务的现状、存在问题以及企业需求等,综合分析,最终构建出适应生态环境行业类高职院校图书馆服务行业企业发展的“资源为基、服务为纲、技术为用、环境为要、人才为本”的“一平台四提升”创新服务模式,以促进当地生态环保事业发展,为其他行业提供借鉴。     

内蒙古地区高职院校图书馆微信公众平台建立的调查分析及意义

本文以内蒙古地区高职院校图书馆为调查样本,对各个学校的图书馆微信平台建立和服务进行了调查和研究。指出了微信作为传播平台的优势,提倡内蒙古各高职院校图书馆建立微信平台,并对其微信公众帐号建立的类别、服务形式、存在的问题等方面进行了调查分析,旨在对提升内蒙古地区高职院校微信服务水平提供参考。