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地方高校向应用型技术大学的转型发展改革试点已列入教育部工作重点。本文通过对人才培养目标定位的研究,围绕地方院校应用型本科财务管理专业实践教学体系构建进行探析,旨在构建一套符合地方院校应用型本科财务管理专业的实践教学体系。 相似文献
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《中国农村信用合作》2013,(10):60
"新家园"移民创业贷款湖北团风农村商业银行积极推行"新家园"移民金融服务,大力支持国家南水北调中线工程丹江口水库移民创业。为874户移民建立服务档案,免费开立结算账户,进行评级授信,颁发贷款证,支持移民自主创业。目前已发放移民创业贷款1260万元,支持移民创办了农村实体经济项目32个,向安置移民就业的12家重点企业发放贷款7800万元,促进园 相似文献
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<正>贵州玖圣淀粉加工有限公司坐落在威宁经济开发区五里岗产业园内102省道旁。公司于2012年成立,是一座标准的现代化淀粉加工厂,该项目投资5个亿、占地面积500亩、年加工马铃薯50万吨、年产值5.74亿元、年创利税5000万元。短短两年时间,公司依靠一流的生产场地、一流的生产设备、一流的生产技术、一流的科学管理,为威宁马铃薯产业开启了广阔发展空间,也为威宁发展工业化、带动农业产业化发展奠定了 相似文献
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谈财务管理专业"3+1"人才培养模式 总被引:1,自引:0,他引:1
"3 1"人才培养模式,即本科学生在校4年期间,前3个学年在学校接受专业理论和实践课程的学习,最后1个学年在相关单位进行专业实践能力的培养。由于财务管理专业具有较强的"实践性",因此,应用型本科院校的财务管理专业实行"3 1"的人才培养模式是培养应用型财会人才具有创新意义的新思路、 相似文献
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2018年以来,针对农民融资难、融资贵问题,黑龙江省在农业农村部金融支农服务创新试点项目支持下,联合哈工大和建设银行等9家银行,建成"黑龙江省农村金融服务平台",探索出"农业大数据+金融"支农模式,累计线上发放贷款超过200亿元,服务农业经营主体达15.4万个,其中2020年发放贷款156亿元,有效满足了疫情防控期间农户信贷需求。 相似文献
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随着信息技术的发展和知识经济的来临,我国高等教育开始实现从"精英教育"向"大众化教育"的转型,社会对具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才的需求越来越大,这就必然要求高校转变人才培养思路和模式,加强教学与科研的互动关系研究。正确处理教学与科研之间的关系,不仅决定了应用型本科院校的综合竞争力,还关系到教师个人未来的职业前景。本文针对我国民办本科院校教学与科研现状,提出对策建议。 相似文献
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正近年来,地处贵州深度贫困地区的农发行水城县支行,在该行党支部书记、行长翟艺同志的带领下,以思想政治工作为本,围绕履行农业政策性银行职责使命,聚焦服务"三农",助力脱贫攻坚,努力实现"打造一流班子,建设一流队伍,创造一流业绩"目标。2017年以来,支行连续三年获全市经营绩效考评第一,2019年获全省经营绩效考评第一,资产规模达108.77亿元。支行单位和个人获表彰30余人次,被授予农发行总行"文明单 相似文献
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随着国内电子商务的不断发展,电子商务人才联合培养也成为重点。分析了以工作岗位为基础的应用型本科院校电子商务实训体系构建,提出了实训体系的构建思路和建设方案。 相似文献
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本科院校管理类专业开展实验教学既是现代教育的要求,也是培养应用型高素质管理人才的需要。开展实验教学具有增强学生的社会适应性、提高师生的科研能力、为地方经济社会服务、增加人才和智力储备的效用,使培养的人才更能适应信息社会的需要,又有利于深化教学改革和革新人才培养模式、提高学校竞争力。 相似文献
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应用型地方本科院校开展创业教育培养创新人才是社会经济发展对教育改革和发展提出的新要求,是高校自身深化改革的需求。通过分析创业教育内涵及地方院校通过创业教育培养创新人才的必要性,提出应从课程体系、师资队伍以及课程设置等方面,加强创业教育培养创新人才。 相似文献
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通过对嘉兴学院西方经济学的教学情况进行调查,发现经管类专业西方经济学"教与学"的过程中存在的主要问题。结合地方性本科院校培养应用型人才的教学目的,本文提出改革西方经济学教学过程的几点建议。 相似文献
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应用型高校旨在培养既有理论基础又有专业技能的人才,使高校人才适应市场之需。本文以广州华商学院为例,研究探讨以“宏观经济学”作为财经专业基础课的教学改革问题。从教材建设、教学模式和考核形式三个方面剖析应用型民办本科院校的教学质量问题,并提出相应的改进策略。 相似文献
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高校毕业生就业难与技术技能型人才供给不足的矛盾已经成为我国短期内新增劳动力就业结构性矛盾的突出表现。地方性本科院校将人才培养目标定位于应用型已是大势所趋。而在应用型人才培养过程中,教学团队的建设与考核至关重要。本文主要探讨如何进行教学团队建设,并运用关键绩效指标法与平衡计分卡设计了对教学团队进行绩效考核的指标体系。 相似文献