高职《塑料成型工艺与模具设计》课程工学结合教学模式的实践与探索

《塑料成型工艺与模具设计》是高职模具设计与制造专业核心课程,应努力实践工学结合的教学模式,整合学院独立的实习室训室,组建"校中厂",更新课程体系,创新理论与实践的交叉教学,将信息技术手段应用在理论教学中。     

塑料模成型尺寸与塑料关系

塑料模设计中,塑料模成型尺寸是设计的关键,对塑料制件质量有着重要的影响,影响成型尺寸变化的,主要是塑料的收缩率,如果把影响塑料收缩率的因素都考虑到了,将有利于提高塑料制件的精度要求.     

塑料模成型尺寸与塑料关系

塑料模设计中,塑料模成型尺寸是设计的关键,对塑料制件质量有着重要的影响,影响成型尺寸变化的,主要是塑料的收缩率,如果把影响塑料收缩率的因素都考虑到了,将有利于提高塑料制件的精度要求。     

塑料模成型尺寸与塑料关系

塑料模设计中，塑料模成型尺寸是设计的关键，对塑料制件质量有着重要的影响，影响成型尺寸变化的，主要是塑料的收缩率，如果把影响塑料收缩率的因素都考虑到了，将有利于提高塑料制件的精度要求。     

《审计学》课程教学方法改革之探讨

《审计学》课程,对会计专业的学生而言,它的教学目标应上让学生具有专业执业人员应具有的职业道德基本素质,职业判断基本素质和职业操作基本素质,为了达到这一目标,有必要对传统《审计校》课程的教学方法进行改革,虽然目前各个高校都有进行教学方法的改革,但大多是针对某一方面提出改进意见和办法,具体到某一门课程,少有形成系统的操作体系,因此,本对《审计学》课程教学方法体系的构建,主要根据课前,课中,最后几个环节进行,是对从选教材到考试整个过程扣教学法的研究。     

《西方经济学》课程教学方法改革探讨

文章分析了西方经济学的特点,并结合我国西方经济学教学过程中出现的不足,提出了<西方经济学>课程教学方法改革的几点措施.     

《塑料成型工艺与模具设计·“干涉”现象》项目教学设计

本文通过分析《塑料成型工艺与模具设计》课程专业背景和课程地位,确定了《"干涉"现象》教学项目的教学目标,通过精心的教学设计和实施达到以能力培养为目的,以学生为主体,以训练项目为驱动较好地提升学生发现问题、解决问题的能力,合理进行模具设计的目的。     

高职《模具设计与制造基础》课程教学模式和课程改革探索

《模具设计与制造基础》课程是高职制造类专业的核心课程,其教学模式和课程改革对人才培养质量有着重要影响.本文系统总结了模具设计与制造基础课程教学模式的发展,分析了课程所面临的形式和困境,并针对课程的三教改革提出研究思考,提出了些许意见.     

《成衣制作工艺》课程教学改革的探讨

《成衣制作工艺》课程是浙江纺织服装职业技术学院服装专业的核心课程,随着我国服装业的迅猛发展,社会和企业对服装人才的需求越来越高。为使教学更好的为企业服务,本文从课程内容、教学模式、教学方法、考核方式等方面阐述了课程教学改革。     

更新教学观念,改进《冲压成型工艺及模具设计》课程教学

本文主要从高等职业教育培养的目标与特点出发,对比传统的教学模式,提出以职业活动、岗位工作过程为导向确定教学内容,改进教学方法,以达到理论与实践相结合的目的。     

高职教育《塑料模具设计及制造》教学资源建设的思考

本文主要分析了当前高职教育《塑料模具设计及制造》课程教学现状,阐述了高职教育《塑料模具设计及制造》课程教学资源建设的意义和内容,并结合高职教育模具设计与制造专业的人才培养提出了教学资源的建设目标和内容。     

基于Pro/E的塑料模具的设计

随着以Pro/ENGINEER为代表的CAD/CAM软件的飞速发展,计算机辅助设计与制造越来越广泛地应用到各行各业,设计人员可根据零件图及工艺要求,使用CAD模块对零件实体造型,然后利用模具设计模块,对零件进行模具设计。本文主要通过简单的实例操作说明用Pro/ENGINEER软件进行模具设计的一般操作流程,主要介绍分型面的基本创建方法。     

先进制造技术课程教学方法探讨

本文分析了先进制造技术课程教学的改革方案,探讨了课程建设与教学改革,提出了教学方法和手段改革的新思路和新观点,研究了先进制造技术教学课件的制作过程,并在教学中进行了应用实践。注重学生现代管理思想与系统集成观点的形成,从而提高教学质量。     

试论塑料模具制造中的热处理工艺

近些年来,由于塑料制品的不断发展,对于塑料模具的要求也在不断的提高,对于其用钢方面也提出了不少的要求,选用不同的钢材来制造塑料模具所表现出来的质量和性能也是大不相同的。因此,对于塑料模具钢的制造工艺,特别是热处理工艺也是大不相同的。本文主要介绍塑料模具的制造工艺路线和热处理工艺的特点。     

钳工模块教学模式的探讨

随着我国机械行业的快速发展,我国对优秀钳工人才的需求越来越大,而随着社会各种行业对钳工的不同需求,为了满足社会对钳工技能的不同要求,进行模块教学模式是一种很好的途径。本文就针对此教学模式进行了探讨。     

汽车专业模块式一体化教学探讨

本文简要叙述了模块式一体化教学的内涵、特点,重点分析了模块式一体化教学实施步骤,保障和取得的成果。     

基于工作过程的《塑料模具设计与制作》教材开发建设

通过模具设计与制造专业的教学实践,发现以往的塑模教材不再满足当前形势的需要,配套建材的开发建设迫在眉睫,因此以典型塑料件为载体,按照塑料件与模具类型构建了该课程的学习情境,设计了实例引导,行动导向的教学模式,制定了强化能力、过程考核的考核办法,开发建设基于工作过程的《塑料模具设计与制作》教材,使学生能更好地了解和学习塑料模设计与制作的方法,将理论与实践相结合,提高了学生解决问题的能力.     

电子商务教学改革与探讨

电子商务是经济管理类专业的一门专业课程,对整个专业教学计划和专业培养目标的实现起着非常关键的作用。通过对课程教学现状的分析,并对教学体系、教学内容和教学方法等进行改革和探讨,以期达到提高教学效果的目标。     

浅述排气槽的合理设计及排气方法

在模具试模和生产中常会出现原料填充不足、压缩空气灼伤产品、制品内部很高的内应力、表面出现流线和熔合线等现象。对于这些现象除了应首先调整注塑工艺外,当工艺没有任何问题时,还得考虑模具浇口是否合理。当注塑工艺和浇口这两个问题都排除以后,那么模具的排气就是最关键的问题了,解决这一问题的主要手段是开设排气槽或者增大排气槽的尺寸。