重视高职院校学生人文素质的培养

高职院校学生人文素质培养的必要性 人文素养是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的程度。人文素养是高职学生全面发展的基础，一个合格的高职生必须具备一定的文化素养和为人处世的能力，才能真正有所作为。好的人文素质必然需要通过好的教育才能实现。教育总是为一定的社会政治经济文化服务的，基于当前我国经济发展状况及国家号召，加强高职院校学生人文素质培养势在必行。     

论信息素养形成过程中的人文自觉

现代化的人文回归问题是在一个特定的背景下产生的,即因为社会发展缺失了“人文力”,而妨碍现代化可持续发展。信息素养作为现代人的必备素质,如果形成过程中缺乏人文内力和目标,必将重蹈“迷失”的覆辙。重视信息素养的人文自觉,张扬人文悟性、人文责任、人文整合力等人文力,从而获得高效率、高质量的现代化“人本”生活。     

浅析工程师人文素质的培养

工程师的人文素质是衡量一个工程师的重要指标,它对于实现具有较强社会责任感、较高文化品位、较好人文素养的工程科技人才有着重要的现实意义。根据人文素质教育的内涵,工程师人文素质可以通过具备人文知识、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神的途径加以培养,得以实现。     

水利水电工程施工质量管理中存在问题与分析

施工质量永远都是一个工程放在首位的话题，因为质量所牵扯的问题确实很多。水利水电工程牵扯到国家、人民的经济以及生活。如果质量上不能给国家以及人民交出一个好的成绩，水利水电将会使人们、社会陷入困境。质量靠施工者的技艺、素质来保证，也靠管理者去保证，虽然一直强调“质量管理”，但是在质量上的管理困扰依旧很多，所以找到“质量管理”在水利水电项目中的问题是现在“义不容辞”的工作。     

加强人文科技素质课教学管理的思考

人文科技素质课，是完善课程体系、提升人才质量的有效途径。只有认真分析人文科技素质课教学管理中存在的问题，加强有关开设人文科技素质课的理论研讨和实践探索，提高认识，加强监控，寻求对策，才能使其教学规范化、制度化，使教学管理迈上一个新台阶。     

领导干部要提高人文素养

人文素养作为领导水平、管理艺术和执政能力衡量的重要内容,在领导干部素质结构中占有重要成分。在构建社会主义和谐社会的进程中,提高领导干部的人文素养有着重要而现实的意义。     

论教学秘书在高校管理中的作用

随着国民经济提高,教育是重中之重,对于高校更是如此,质量教学构成除了优秀教师之外,还需要优秀的教学管理人才。教学秘书作为高校教学管理团队的重要组成部分,在高校日常教学管理中起了一个重要教学角色。个人结合工作经验探讨教学秘书应具备的各方面素质,以期对促进高校教学管理有所帮助。     

医科大学生人文素质基本情况的问卷调查

近年来,强化素质教育已成为社会共识。教育部原副部长周远清教授曾指出:“高等教育培养的人才既要有知识,又要有能力,更要有使知识和能力充分发挥作用的素质。素质主要包括思想道德素质、文化素质、业务素质和身心素质,其中文化素质是基础,思想道德素质是根本”。医学院校培养的是医务工作者,在当今医患关系紧张的社会,他们的人文素质更为引人关注。威尔等提出:“人文精神对医学职业是必需的,它是科学头脑的医生的‘心脏’”。然而,我们的教育看来并不是很令人满意。周国文在《医生的人文素养》中回忆道:在我与医院打交道的经历中,有一个现…     

试析小学体育教师的职业素养

教师职业的特殊性,决定了教师素质的独特性,小学体育教师在授课中,不仅需要体力劳动还需要脑力劳动,这种职业的特殊性,对小学体育教师素质的要求尤为严格,不仅需要具备能力素养还要具备人文素养。在素质教育的大环境下,如何成为一个合格的小学体育教师,是一个深远而又有意义的课题。     

大学英语教师素质刍议

本文认为作为大学英语教师,应该积极进取不断提高自身的专业水平,具备人文、体育、科研和道德等素质素养,爱岗敬业,才能无愧于“人类灵魂工程师”这一崇高称号.     

坚持“33521”机制全面提升文字材料水平

材料写作是办公室工作的“主业”和“脸面”,也是文秘人员的“吃饭本钱”.针对近两年办公室新人多、文秘人员不会写或者写作水平不高等问题,我们开展了“抓学习练内功,强素质、树形象”系列能力素质提升工程.通过一年来的实践,形成了“33521”能力素质提升机制,希望给各位文秘人员带来帮助.     

试析小学体育教师的职业素养简

教师职业的特殊性，决定了教师素质的独特性，小学体育教师在授课中，不仅需要体力劳动邃需要脑力劳动，这种职业的特殊性，对小学体育教师素质的要求尤为严格，不仅需要具备能力素养还要具备人文素养。在素质教育的大环境下，如何成为一个合格的小学体育教师，是一个深远而又有意义的课题。     

浅议新闻编辑的素养

素养是指一个人平素的修养,既包括素质也包括教养,是完成某种活动所必须的基本条件。新闻编辑要发挥好“主导”作用,把新闻编辑工作做好,提高自身素养、培养基本能力非常重要。本文对新闻编辑的素养进行探讨,比如职业道德素养、专业技能素养以及综合素养等等,希望能为提高新闻编辑的素养提供帮助。     

有效教师培训者的四项修炼

教师培训者的能力素质是确保培训有效性的关键所在,有效教师培训者是实现有效教师培训的要素之一。“培训者培训＋自我修炼”是成就有效培训者的应然选择,但“自我修炼”仍是主导方面。教师培训者的角色要求和工作任务决定着他们需要进行“四项修炼”：需求诊断力、课程建设力、培训监控力和质量管理力。     

高校教学管理要实现“三化”

要想提高教学管理工作的有效性,就必须充分认识到教学管理工作的内在规律,深刻理解教学管理工作的根本任务、目的与基本方法。实现教学管理的科学化、人性化和信息化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。     

探析构建高职院校人文素质教育评价体系

一个合格的高素质技能型人才,不仅要具备过硬的专业知识和实践动手能力．还应具有较高的综合素质,包括思想政治素质、团队协作能力、人际交往能力和心理素质及人文素养。构建高职院校人文素质教育评价体系,是提高高职院校人文素质教育的科学性、系统性和有效性的重要保障。高职院校人文素质教育评价体系的构建要从两个层面进行：一是建立学校人文素质教育评价指标体系,二是建立学生人文素质评价指标体系。     

高等职业院校辅导员工作方法的原则和选择方法

我国的高等职业教育，属于高中教育基础上培养生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备综合职业能力和全面素质的高素质技能型专门人才的教育，是“高等教育发展中的一个类型”。它同普通高等教育的区别是，人才培养以社会需求为目标，以技术应用能力的培养为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，培养目标确定为适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型专门人才。高等职业院校教育实际工作中分为两部分，一部分是教学工作，另一部分是学生管理工作，其中辅导员在学生管理工作中起着重要的作用，是学生群体中的主体部分，既是各项工作开展的组织者、参与者同时又是各项工作开展的管理者、责任者。辅导员的工作千头万绪，选择正确的方式方法处理学生管理工作中的问题是做好辅导员工作的前提也是必要条件。     

论谈话类节日主持人语言艺术塑造

对于节目主持人而言．语言艺术莲其重要的能力。楚体现其综合素养最直接的手段和方式。在当前的新闻传播事业发展中,谈话类节目作为重要的节目类别在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。而谈语类节目主持人的整体素养的要求也在逐步提升。在新媒介环境下,面临着更多的挑战,谈话类节目主持人语言艺术塑造．不仅需要专业技能是培养．是需要在整体上实现综合素质的提升,如何利用语言艺术实现节日质量的提升,探析谈话类节目主持人生存之道,以便在进一步利用好媒体的语言艺术服务好受众。逡也楚泰史研究的题中之义。     

理工科大学生就业软实力提升研究

本文从企业发展需求和高校学生思想政治教育角度出发，阐述当前大学生就业“软实力”的概念及内涵，探讨提升理工科大学生就业“软实力”意义及其途径，主张全面提升理工科大学生思想道德素质方面的培养，积极开展各种形式企业管理方面的素质拓展活动，加强结合素质选修课教学提升人文素养，加强理工科大学生心理自我调节能力和创新能力的教育与培养等。     

当今大学生创业探索

当今随着大学扩招，毕业生迅速增加，而社会需求基本上保持在扩招前的水平，而且许多单位希望应聘者都能有几年的工作经验，毕业生的就业问题越打越大。大量实践证明解决社会就业矛盾最根本的出路在于创业，创造更多的就业机会。教育部教育发展研究中心专家委员会副主席蔡克勇说，在知识经济社会，创业特别是大学生的创业问题已经成为就业、特别是大学生就业的一个非常重要的内容。中共中央、国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质”。因此，高等教育必须适应社会需要开展就业创业教育把培养具有创业能力的人才作为高等教育改革和发展的目标。