孔子教育思想对我国高等教育的当代意义

孔子（公元前551-479年），名丘。字仲尼。他是我国古代伟大的思想家，教育家，是中国传统文化的主要代表之一。他开创的儒学作为我国封建社会的正统思想，在我国思想界占统治地位长达两千年之久。作为一个教育家，他在教育方面的尤为成功和卓越。被尊称为“至圣先师”。认真探索、研究孔子的教育思想，对我国当前的高等教育发展有积极的借鉴意义。     

儒家的管理思想及发展

中国自春秋战国以来,在诸子百家中,儒家是最幸运的。它的集大成者当推孔子。孔子是儒学的创始人,伟大的思想家,在春秋战国那个极度动荡的年代, 他心怀救国救民的理想,四处奔走推广     

孔子三宝观探微

孔子是我国古代伟大的教育家和思想家,他的许多思想至今仍然深深影响着中华民族,塑造着中华民族的民族性格。他的"知者不惑,仁者不忧,勇者不惧"的三宝观是当今社会人生观的珍贵的传统文化资源,本文以三宝观为切入点,尝试探索孔子思想的现代价值。     

老子的《道德经》与人生哲学

老子,是我国古代伟大的思想家和哲学家,道家学派的创始人,他的思想博大精深,对后世影响深远.<道德经>是老子思想的集中体现,书的内容除了大家所熟知的朴素辩证法之外,还蕴含了丰富的人生哲学.     

论孔子的仁爱思想及其现代意义

孔子在历史上是一位伟大的中国思想家,他提出了以仁爱为核心的伦理思想。孔子的仁爱思想内在包含了"仁者爱人"和"行恭宽信敏惠于天下"的思想。孔子的仁爱思想,不仅能够提高如今人们自身道德修养,而且还对促进人际关系的和谐具有着重要的启示意义。     

司马迁的经营理念

司马迁是我国伟大的思想家,他在历史科学、经济思想史上的学术成就达到了他可能达到的高度.而在<史记·货殖列传>全面阐述了他的经营理念.     

读《论语》思廉政

先秦儒学经典之一的《论语》,以平和温雅的语调,简洁凝炼的警句,表述了春秋末期伟大的思想家、政治家和教育家孔子倡导的道德准则,对后世的仁人志士产生了深远的影响。即使置身于信息时代的当今经济社会,孔子思想中的一些从政格言仍值得我们深思和借鉴。“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”这句话的意思是说:“提拔重用正直的人,把他们安置到奸邪小人的上面,老百姓就服气了;如果重用奸邪小人并把他们放置到正直人的上面,老百姓就不服了。”湖南湘西自治州原副州长彭善文早在担任保靖县县长期间,就被群众举报“非婚生子”问题,而组…     

孔子“仁”与“爱”思想的当代价值分析

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,"仁爱"思想是其思想的核心所在。孔子"仁爱"思想的提出是春秋战国时期经济基础、政治基础、文化基础以及孔子个人境遇的产物;孔子的"仁爱"思想有丰富的内涵,以"爱人"为"仁",以"克己复礼"为"仁",以"孝悌"为"仁"之本,以"忠恕"为行"仁"之方;在当今社会,孔子的"仁爱"思想有利于促成和谐的人际关系,有利于形成正确的道德观,有利于纠正人们的功利化价值取向。研究孔子的"仁爱"思想,继承其文化精髓,并使其创造性发展,对我国社会主义和谐社会的建设有重大的意义。     

从"亲亲互隐"看儒学的内在特质

儒学从古至今一直都是中国文化的主流."亲亲互隐"则是孔子提出来的儒学思想的一个重要组成部分,亲亲互隐一直以来都是专家学者讨论的热议话题,本文欲从解释"亲亲互隐"之义为出发点,尝试性的将其与我国社会传统伦理道德观念相结合,探索出儒学兼容并包的内在特质,并对当下我们该如何看待传统文化做一简要概述.     

我国古代十位圣人

1.至圣孔子：名孔丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑（今山东曲阜南）人。我国古代著名思想家、政治家、教育家,儒家学说的创始人。汉以后,孔子的学说逐渐成为中国封建文化的正统,影响极大,后世一直把他尊为“圣人”,号称“至圣先师”。     

孔夫子的人本主义理财思想

孔子名丘,字仲尼(公元前551年-公元前479年),春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人.孔子三岁丧父,与母亲一起生活,家庭经济状况不太好,因而在其1 7岁的时候到贵族季氏家里做过记账的"委吏"和管理牛羊的"乘田吏".人们一谈到孔子,一般只知道他是我国伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,但很少有人知道孔子在理财方面也有自己独特的思想.孔子虽然有"罕言利"和"君子喻于义.小人喻于利"的观点,但他并不反对理财活动,这从他对端木赐的评价中可见一斑,端木赐是孔子的门人,也是卫国的大商人,孔子对他的评价"赐,不受命而货殖焉,亿则屡中",即是说端木赐很会理财,在理财方面有自己独特的方法,并且积累了大量财富.孔子对端木赐的理财能力作了高度的评价,并把他最看重的学生颜回与端木赐相提并论.孔子的人本主义理财思想至今仍然影响着中国、日本等亚洲国家以及全球华人企业的理财思想,造就了日本企业的崛起和亚洲"四小龙"的产生,甚至美国的企业咨询机构也开始研究孔子的理财思想.     

孔夫子的人本主义理财思想

孔子名丘,字仲尼(公元前551年-公元前479年),春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。孔子三岁丧父,与母亲一起生活,家庭经济状况不太好,因而在其17岁的时候到贵族季氏家里做过记账的“委吏”和管理牛羊的“乘田吏”。人们一谈到孔子,一般只知道他是我国伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人,但很少有人知道孔子在理财方面也有自己独特的思想。孔子虽然有“罕言利”和“君子喻于义.小人喻于利”的观点,但他并不反对理财活动,这从他对端木赐的评价中可见一斑,端木赐是孔子的门人,也是卫国的大商人,孔子对他的评价“赐,不受命而货殖焉,亿则屡…     

孔子论富裕

《论语》中有多处记述了孔子论富裕的言行。孔子的富裕观既是他的经济思想,也是他热心救世的政治主张。孔子让人民富裕的思想,对后世历代都有积极作用。     

《论语》中的成语

《论语》是我国古代典籍中语录体著作的典范，记载了孔子及其弟子在政治、哲学、伦理、教育等各个方面的思想及言行。了解中国的传统文化，这本书是必读的。《论语》的语言质朴无华、寓意深远，其中包含了很多宝贵的处世经验和人生智慧，后来逐步发展成为脍炙人口的成语，对后世语言文字的影响很大。     

浅析孔子孝道观及其当代启示

中华民族历来非常重视孝道,孝是中国传统伦理道德的重要内容。孔子作为对孝道思想产生深远影响的思想家,他的孝道观自建立起就影响着中国人的行为、情感、思维方式,得到了千年的传承。然而,他的孝道观在当代却遭遇了一系列的困境。因此,我们应当从我国当前具体情况出发,对孔子的孝道观进行梳理,挖掘其当代价值。     

时代的另类——王充——王充教育思想的当代意义

王充是我国东汉时期杰出的唯物主义思想家和教育家。他在当时所处的时代是个另类，他的思想不为人们所接受。但是他的教育思想对当代的教育改革却又很多值得借鉴的地方。     

哲学王与道德王——读《理想国》有感

柏拉图是西方历史上最富盛名的思想家,其代表作《理想国》中的哲学王思想影响深远,本文通过对《理想国》的阅读,试图理清哲学王思想的建立架构,并与孔子的以德治国思想进行比较。     

浅述明朝监察制度

明代是我国封建社会专制皇权和中央集权高度发展的时代,统治者为了巩固皇权,加强对地方政府和官员的控制,在借鉴历朝历代监察制度的基础上,逐步确立了自己朝代的监察制度.同时伴随着整个朝代的兴衰不断调整、发展与完善.认真研究明代的监察制度,既有历史价值,又有重要的现实意义,可为我国现行的巡视制度寻根溯源,提供借鉴.     

孔子的德育思想及其启示

孔子是我国历史上最早重视德育教育的教育家,他的德育思想蕴藏着丰富的教育智慧,对当代德育有着深刻的阐释力和重要的借鉴价值。他独特的德育方法对当今德育方法的改进和创新以及德育绩效的增强都有着不可低估的作用和意义。     

论理学对封建正统法律思想的影响

理学是儒学在宋朝发展的新阶段,对中国封建社会后期包括法律思想在内的各个方面都产生了深远的影响。通过对宋明理学家法律思想、尤其是朱熹"明刑弼教"法律思想以及后代统治者对理学家法律思想的实际应用的论述,阐述理学对封建正统法律思想的影响。