以生为本开拓高校学生管理新局面

在新的历史时期,高校学生管理工作要从实际出发,提高学生管理质量,这要求对高校的学生管理进行积极的探讨与革新,在这个过程中,管理理念的更新显得极其重要。做到以学生为本,是符合现代化教育、教学和管理需要的,同时也是符合培养学生综合素质,为社会输送优秀人才要求的。所以在现代高校学生管理中,有必要把＂以生为本＂放在重要的位置来探讨和实践。但在当代高校学生管理中,＂以生为本＂这种理念仍面临着许多困境。本文从＂以生为本＂的内涵展开讨论,在对高校管理现状有充分认识的基础上试图找到开拓高校学生管理以学生为本的新局面的具体策略。     

高校“以生为本”教学管理制度建设的理论及现实依据

教学管理制度建设应做到以生为本,这是科学发展观以及现代相关管理理论所提出的要求,也是由当前教学管理制度的缺陷、学生主体地位的凸显以及高校基本职能等现实问题所决定的。     

以生为本优化技校语文教学

近年来,技工学校生源异常紧张,学生整体素质下降,学习能力差,学习兴趣不高,课堂上经常是“教师侃侃而谈,学生昏昏欲睡”,久而久之,形成了学生厌学,教师厌教的恶性循环,这大大增加了技校语文教学的难度,改变传统的机械教学模式,深化技校语文教学改革势在必行,那么教师如何在教学中既实现技校语文的教学目的,又满足学生的需求,变“以教为本”为“以生为本”,从而优化技校语文教学呢？本文从技校语文教学中存在的主要问题和以生为本、优化技校语文教学两方面谈了自己的一点看法。     

坚持“以生为本”构建海西民办高校思想政治教育新模式

以人为本是科学发展观的核心,对高校学生思想政治教育而言,应坚持＂以生为本＂的管理理念,特别是海西民办高校刚兴起,缺少办学经验,为此坚持＂以生为本＂,构建海西民办高校思想政治教育新模式,有利于促进海西民办高校的稳步协调发展。本文从科学发展观的核心——＂以人为本＂理念出发,以贯彻落实科学发展观为视角,力求把＂以生为本＂理念与海西民办高校思想政治教育有机结合,提出一些符合科学发展观——以人为本核心要求的思想政治教育新举措,以期能为海西民办高校学生思想政治教育工作提供一些借鉴。     

“以生为本”服务就业

在广东省轻工业高级技工学校的众多荣誉中,有一个特别的称号,那就是全国就业促进先进单位。在当前国际金融危机和珠三角地区产业升级的背景下,学校积极采取多种措施应对不利影响,以生为本、大胆创新、实化措施,探索出了一条新形势下做好技校生就业工作的新路。     

高职院校学籍管理制度的综合思考

学籍管理制度及其完善的执行程序,应该成为学校纠纷的有效化解器,它可以规范学校秩序,实现学校发展的稳定与和谐。那么怎样才能建立科学合理的学籍管理制度呢?笔者结合自己的学籍管理经验,提议从以下4个方面着力,加强高职院校的学籍管理。     

坚持以生为本构建海西民办高校思想政治教育新模式

以人为本是科学发展观的核心,对高校学生思想政治教育而言,应坚持＂以生为本＂的管理理念,特别是海西民办高校刚兴起,缺少办学经验,为此坚持＂以生为本＂,构建海西民办高校思想政治教育新模式,有利于促进海西民办高校的稳步协调发展。本文从科学发展观的核心——＂以人为本＂理念出发,以贯彻落实科学发展观为视角,力求把＂以生为本＂理念与海西民办高校思想政治教育有机结合,提出一些符合科学发展观——以人为本核心要求的思想政治教育新举措,以期能为海西民办高校学生思想政治教育工作提供一些借鉴。     

高等教育应树立以学生为本的管理理念

以生为本是以人为本执政理念在高等管理中的运用体现,以生为本教育管理模式的建立应从变管理学生为服务学生,摒弃传统教育重智轻德的错误思想,在观念上树立促进学生全面发展的理念,在教学上构建创新型的主体教育模式,完善以学生自我管理为主的管理机制四方面着手。     

浅论“以学生为本”的高校教学管理理念

有人说：“管理是一门神奇的综合艺术,管理就是生产力”然而学校面对的对象是学生,因此学校的教育管理工作应具有特殊性。高校的教育教学管理不能拿企业对员工的具体方式方法,高校的教学管理应更注重尊重学生,服务学生,关心学生,以学生为本;应切实抓好学生的思想道德发展,学风建设,心理健康发展,贫困生扶助,后进生转化工作,充分发挥学校在教育中的动力、导向和保证作用。     

对“以学生为本”的工作理念如何落实的思考

高校是培养高素质人才的基地。因此,“以学生为本”应该是高校学生工作的核心理念,也是确保学校长远发展的根本动力。从本质上说,“以学生为本”是“以人为本”理念在高校学生工作实践中的具体运用。必须从“以人为本”理念的内涵入手,在高校学生工作中坚持“以学生为本”,并深入落实这一理念。     

对“以学生为本”的工作理念如何落实的思考

高校是培养高素质人才的基地。因此,“以学生为本”应该是高校学生工作的核心理念,也是确保学校长远发展的根本动力。从本质上说,“以学生为本”是“以人为本”理念在高校学生工作实践中的具体运用。必须从“以人为本”理念的内涵入手,在高校学生工作中坚持“以学生为本”,并深入落实这一理念。     

高校园林绿化管理应以“景”为“本”

中国园林十分讲究景观效果。造园,即造景;游园,是赏景。园林绿化管理,就是要管好景。这是不断提高园林管理水平的关键所在。高校校园绿地景观和城市景观一样,要达到好的观赏效果,园林管理工作者,必须强化景的意识,突出景的管理。作此探索,以谋共识。     

三本高校团干部工作理念研究

三本高校作为以培养社会高素质人才为目的的特殊组织机构,团学干部是大学生中的特殊群体,基层团干部的工作理念对团学干部管理具有重要的理论意义和现实意义。在团学干部管理工作调查时笔者发现传统管理理念还是占据着基层团干部的主体,本课题就结合这一现象展开相应的探索与研究,希望对团学干部队伍培育与管理能够起到一定的思路。     

高校学籍管理的信息化刍议

学籍管理作为高校教育教学管理工作中的一项重要内容,普遍受到各大高校的重视。在信息技术高速发展的今天,高校的学籍管理也应加快其的信息化建设。这对提高高校的办学质量以及人才的培养具有十分重大的意义。本文结合笔者多年的工作经验,就高校现阶段的学籍管理信息化建设过程中的相关问题进行分析探讨,以促进高校教育教学工作的顺利进行。     

高校学籍档案信息化管理研究

随着科学技术的发展,学籍档案管理也走上了信息化道路,档案管理人员如何应对这一挑战,更好地完成档案的信息化管理是当前档案管理的工作重点和难点。基于此,文章分析了目前高校学籍档案信息化管理中存在的问题,并提出了相关对策,以供参考。     

试论高校学籍档案的科学管理和充分利用

高校学籍档案是教学档案的重要组成部分,为学校教学科研和学生管理工作提供重要依据,具有重要的保存价值.本文针对高校学籍档案管理和利用中存在的各种问题,对高校学籍档案进行科学管理和利用的必要性和创新策略进行了论述.     

以读者为本的高校图书馆流通服务

高校图书馆是高等教育水平的重要标志之一。针对高校图书馆读者特色,发现图书馆工作中的问题,探讨更好的服务读者的工作方法和途径,开创一切以“读者为本”的新局面。     

高校思想政治理论课实践教学模式研究——以河北北方学院为例

本文从马克思主义实践观视角出发,提出以生为本,五维互动的思想政治理论课实践教学模式。即实践教学要素、校园活动要素、暑期社会实践要素、志愿服务要素、社会实践基地要素的五维互动实践教学。     

高校学生学籍档案的标准化管理研究

高校学籍管理是高等学校教务管理中的重要部分,学籍管理的优劣将直接关系高校的正常教学秩序,以及影响专家、学校领导和社会各界对高校教育水平的认可度,也是高校水平的重要反映窗口,对于提升高校办学层次和人才培养水平具有重大的作用。文章以当前高校学籍档案管理存在的问题作为切入点,结合其标准化管理的必要性,探索其标准化管理策略,为高校的教学管理工作提供一些思路,助力高校的教学发展。     

论“学生为本”理念下的高校会计教学改革

本文论述了“学生为本”理念指导下的高校会计教学改革，探讨了与该理念相适应，如何对会计教学目标、教学计划、课程体系、教学方法、教材内容、作业类型和考试模式等方面进行改革与创新。