浅谈中职物流专业的实训教学

随着经济的迅速发展,物流行业也得到了快速发展,与此同时,物流行业则需要更多的物流专业人才,从而就需要学校为物流行业培养更多的物流专业人才。目前,在中职学校中有一部分学校是开设有物流专业,中职物流专业学生毕业后可以直接就业,这也给物流行业提供了一定的物流专业人才,而学校在培养物流专业人才时,如何让学校的课程设置更加符合物流行业的需求,如何更好的与物流企业的岗位内容、工作要求、流程等对接呢?学校在教学中该如何培养具有实际操作能力的物流专业人才呢?我将从中职物流专业实训教学的现状;中职物流专业实训课程的设置;对中职物流专业实训教学的一些思考这三个方面来谈。     

浅谈焊接专业实训教学中的模块化教学

培养大批量适应现代焊接生产发展和技术要求的高素质焊接专业技术人才是摆在职业教育面前的一个重要任务。职业院校的焊接专业以培养从事焊接工作的中、高等技术工人为目标,传统的理论授课后集中实训的教学模式,已不能满足企业单位的要求。本文初步探讨了在焊接专业实训教学中,利用校企合作的契机,通过模块化教学,培养适应企业需求的高素质、高技能的人才。     

秘书专业“实训教学”探索

实训教学作为知识、能力、素质教育的结合点,是高职院校实践教学改革的重点和关键。西华大学学以致用的秘书专业实训教学是一种有效培养学生职业素质和职业能力的人才培养模式,独具特色、成效显著。     

电子商务专业实训教学体系研究

本文主要分析在当前背景下实训教学存在的问题,如何构建电子商务专业的实训教学体系以及实训教学实施的意义。     

平面设计专业计算机英语实践课教学

计算机是上个世纪最伟大的发明,在当前社会已成为人们工作、生活之中不可缺少的工具。对于目前的职业院校平面设计专业而言,在教学中英语科目作为计算机基础语言显得尤为重要,是平面设计的主要专业课程。为了提高学生学习平面设计专业英语课的教学效果,在教学之中一般都采用讲练结合的教学方法,在实践方面下功夫,提高学生的学习兴趣。让学生能够在问题情境之中取得学习要求,激发学生探究平面设计目标的兴趣。本文简要阐述了平面设计专业英语科目的重要性,提出有效的实践课教学方法。     

实训专周在中职中药专业教学中的实践与探索

在中职中药专业教学中,实训是教学过程的重要组成部分,为了打破中药专业传统的学校单方面开展“黑板上制药”的教学模式以及破除中药专业的发展瓶颈,探索了新的实训教学模式——实训专周。通过实训“专周”的教学培养模式学生的自主学习能力、专业能力、实践能力、岗位能力以及创新能力均能显著提高。本文围绕中药专业开展实训“专周”实践的实训内容、实训方法、实训形式和考核方式,阐述了实训专周在中职中药专业实训教学中的实践路径。     

浅谈平面设计专业学生的特点与教学特色

随着20世纪80年代的兴起直至现如今各个高校艺术设计学科的建立与完善,设计已经是国家重点发展的一门行业,同时,它的性质奠定为服务业。平面设计最普遍的概念是指通过各种方式来创造和组合色彩、图形以及文字,并以之来传达一定视觉信息的行为,英文称之为graphic design。字体设计、广告设计、版式设计以及一些软件课程都是平面设计专业所开设的基本课程,利用这些专业的技巧来完成创作的目的,是作为一个设计师最基本要求。     

关于金融学专业实践教学中实训环节设计的思考

通过实践教学使学生加深对金融学理论知识的理解掌握;培养学生金融业务操作的基本技能,使学生具有较强的银行、证券、保险等业务的实际操作能力。为此,金融学专业进行了实践教学方面的探索和实践。     

平面设计专业的教学改革与研究

平面设计专业的教学改革,应从艺术专业教育的角度出发,充分利用艺术学科及相关学科的研究成果,使教学与科技紧密结合,理论与实践紧密结合,使平面设计专业办出水平与特色。本文着重从专业人才培养的规格、培养模式、教学内容与课程体系、实践教学体系、教学方法与手段的改革等方面对平面设计专业的教学改革进行了探讨与研究。     

高职高专财务管理专业实践教学体系构建设想

根据高职高专人才培养定位,培养动手能力强的高技能人才离不开实践教学,实践教学和理论教学对高职高专院校来说同样重要。对于财务管理这个“新”专业来说,其实践教学无论在其体系方面的建设,还是在其硬件建设上都有很多不足,本文针对财务管理专业实践教学体系的建立提供一些初步设想。     

高职高专财务管理专业实践教学体系构建设想

根据高职高专人才培养定位,培养动手能力强的高技能人才离不开实践教学,实践教学和理论教学对高职高专院校来说同样重要。对于财务管理这个新专业来说,其实践教学无论在其体系方面的建设,还是在其硬件建设上都有很多不足,本文针对财务管理专业实践教学体系的建立提供一些初步设想。     

浅谈中职机械加工专业实训教学中的现状和对策

中职机械加工专业中涉及实训的课程很多,其中的实训课程,在现实生活中,其应用性很科学,技术性含量较高。对于中职机械加工专业的学生来说,增加了很大的难度,因为他们在学习的过程中要将所学的理论知识运用到实际的操作中。同时,学校在实训教学中,要不断提高教学质量,老师要培养学生们的动手实际操作能力,让他们掌握科学的技能,不断为社会培养实用型人才而努力。     

对中职汽车专业实训教学的探讨

中职学校的办学目标就是为社会培养实用型、技术型人才,特别是汽车专业,多数教学内容多需要与实践相联系.然而,多数中职学校汽车专业的实训教学效果并不理想,存在与实践相脱节的现象,本文试对此进行探讨,提出对中职汽车专业实训教学改进的对策.     

浅谈建筑工程专业的信息化实践教学

新形势下加强建筑工程专业学生的工程实践能力的培养具有很重要的现实意义。因此,如何实现建筑工程专业的信息化实践教学,构建适合高职高专建筑工程专业发展的实践教学体系,是急需研究和解决的问题。     

营销与策划专业学生创新能力实训教学浅谈

论述对营销与策划专业的学生如何实施创新能力的实训教学？首先明确本专业的学生应具有的创新能力;其次论述本专业创新能力培养包含的两个方面,并从这两个方面提出如何进行实训教学？最后提出了学生创新能力的考核模式。     

秘书专业实训教学软硬件建设浅析

秘书实训作为实践教学的重要课程,进入秘书专业教学已有逾十年时间。从职业环境营造、设施设备配置、实训任务部署等方面来讲,模拟的秘书实训已越来越接近于实际的秘书工作。然而,受各种软硬件设施的限制,实训课程的教学效果却不尽如人意,实训教学的整体质量一直未能获得大的突破,思考和探索秘书实训软硬件建设问题已刻不容缓。     

浅谈平面设计课程在职业院校计算机专业中的重要性

计算机技术的广泛普及和互联网的快速发展给平面设计行业带来了全新的机遇和挑战,但传统的平面设计方式已经被计算机辅助设计所取代,为了拓展高职院校计算机专业学生就业渠,适应信息化社会的快速发展,在高职院校计算机专业中增设部分平面设计基础知识显得尤为重要。     

物流管理专业实践教学项目设计及教学组织研究

1 实践教学项目设计指导思想 1.1依据工作岗位职业技能要求设置实训项目高职教育是以培养适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点.社会企业的需要,即"岗位需求"决定了学校人才培养规格,基于"岗位导向"是我院物流管理专业人才培养改革的主要途径.     

提高高职数控专业实训教学质量的探索与实践

论述了在高职数控专业教育中建立科学合理的实训教学体系的重要性。并依据高职教育实践教学体系的枸建特点,针对当前实训教学中的困难,从实践教学组织与管理、多样化教学手段应用、校内外实训基地建设等方面介绍了作者在高职数控专业实践教学中的经验与体会。     

专业实训课教学在财经类高职学生培养中的作用

高职教育的准确定位是高职教育能否成功培养行业所需人才的关键。我国高职教育的定位是:培养企业和社会组织实际需要的技能型人才,学生既具备解决某项专业任务的能力,又具备全面的综合职业能力,从而为学生尽快的适应工作和将来晋升企业的管理人才打好基础。因此,笔者主要探讨了财经类高职专科学校的实训课在课程设置、师资配备和课堂设计方面的相关问题以及优化方案。