大学生就业指导课程的重要性和创新性

大学生就业问题已经成为社会的焦点,因此在大学开展就业指导课程,不仅能够为大学生就业提供一个思想教育的平台,稳定大学生的就业心理,而且还能够对他们进行学习生活的心理辅导。由于当代就业环境形势非常严峻,本文对大学生就业前的心理思想做了相关论述,借此对即将毕业的大学提供心理辅导,为即将步入大学的高中生进行一个大学学习的指导。     

利用韩剧强化韩国语听说能力教学的尝试

随着经济国际化趋势的增强，与韩国的交流增多。韩国语人才的培养日益得到广泛的重视。对韩国语人才的数量和质量提出更高的要求。一般韩资企业都要求求职者具备一定的韩国语会话和沟通能力。才能找与自己专业对口的理想的工作。而且“以服务为宗旨，以就业为导向．走产学研结合的发展之路”已经成为高职教育的办学方向。即为了韩资企业提供工作者。解决韩国语专业的招生和就业问题。但学生在学习韩国语的过程中最主要的障碍在于听和说。     

深化教学改革 提高课堂实效——讷河市育才学校开展“六化六环教学模式”系列教研活动纪实

讷河市育才学校为了进一步深化课程改革，努力提高课堂教学的实效性．不断加大校本教研的力度，在学校领导班子的积极倡导下，科学的提出了“六化六环教学模式”课程改革实验。他们坚持向课堂要质量，不仅充分利用有效的课堂时间，教会了学生应该掌握的知识．而且在春雨润物细无声的赏识教育中，大面积有效地激活了学生自主学习的兴趣和自觉学习的热情，让学生快乐学习，健康成长。为学生的终身发展奠定了坚实的基础。     

高职电子商务人才培养之路的探究与实践

文章结合电子商务发展的现状,针对电子商务专业学生当前就业所面临的尴尬及成因,分析双证书教育对电子商务学生就业的作用,并就高职院校电子商务专业教育提出建议,为学生在今后学习和选择就业岗位指明方向。     

浅谈自主探究学习方式

一、什么是自主探究学习 新课程倡导学生自主探究学习，就是坚持“以人为本．以学生为中心”。它倡导教育应注重培养学生的独立性和自主性．促进学生在总体教学目标的宏观调控下，在教师的指导下，主动地富有个性地学习．这也是这场教学改革的核心任务。     

浅谈高职《三维动画》课程实训教学存在的问题及对策

<正>职业教育是以就业为导向的技能教育,使学生不仅仅掌握理论技术,还需要达到技能、技术和技能并行的境界。高职院校学生只有掌握了踏实的技能,步入社会后才能立足。学院要达成这样的培养目标,就必须研究学生的学习兴趣和学习心理。     

影响互动式教学法进行健美操教学的因素研究

21世纪已经来临，要提高健美操的教学质量，普及、发展健美操，培养学生的能力，不仅要让学生获得知识、动作、技术，而且要引导他们思考学习。因此，我们要从新的视角去看待学校体育教育．并在此基础上对学校体育教育进行相应的改革与实践。一种“学习——创编——实践——再学习”的创造力教学模式就是一种适应当代需要、有利于提高健美操教学效果的模式．这种模式，体现了教师与学生之间、学生与学生之间的互动作用。     

加拿大高等职业教育的特点及对我国高等职业教育的启示——以乔治亚学院为例

在学习分析加拿大高职教育的特点：以学生为本的办学理念深入到教育的全过程和管理的全方面、开放式教育和合作性竞争同时并存，实现共赢、自主式学习模式和多样的教学方法、手段的应用让学生更乐于学习、贴近市场的专业设置和课程大纲、客观的学生评估与评价让毕业的学生能符合雇主的需求、注重应用和实际动手能力培养的带薪实习制度让学生更容易就业、人才教育始终关注学生软性就业技能的训练和工作态度的培养的基础上，从我国政府教育主管及相关部门、高职院校和教师三个层面提出相关建议，希望我国高职教育能持续又快又好地发展，走向世界的高峰。     

高职学校会计专业就业能力解析

本文分析了信息科技环境下高职院校会计专业毕业生的应具备的就业能力,除了专业知识和技能外,还应具备ERP信息管理能力。高职学校应加强学生的学习能力和职业道德教育以提高学生的就业能力。     

基于培养可就业能力人才的大学生就业指导教育工作

大学生就业难的问题已经是当代社会的显著问题了。大学生思想教育工作已经越来越被重视。高职教育重点在于培养学生上岗的技能,就业的能力。为保证学生在就业过程中具备足够的竞争力,在就业后有良好的心态在工作岗位上发挥作用,让每个接受过大学教育的人,在读大学的学习生活过程中自我增值,是每个高校教育者值得思考的问题。将就业指导工作课程化,也是大势所趋。     

浅谈理工科学生就业能力培养

随着我国高等教育改革步伐的加快以及高等教育大众化进程的猛进，各高等院校都在不同程度上加入到扩招的行动中。高校扩招满足人民群众和国家经济发展对教育的宏观社会需求；带动与教育相关产业的发展，减缓了部分就业压力，同时也推进教育体制改革，为众多高中生创造了接受高等教育的机会，把亿万学生从“应试教育”中解脱出来。然而随着高校扩招数量的增加，毕业生人数也在不断增长，相关的毕业就业也成了很大的问题。时代的发展需要高素质、创新型人才，培养高素质人才是经济科技发展和增强综合国力的重要途径。而我国有些高校尤其是普通高等院校在对理科学生的培养上还停留在填鸭式的知识传授上。因此要在培养理工科学生素质和就业能力上下工夫，才能解决学生的实际问题。那么理工科学生应该如何培养自己的就业能力？     

弹奏好数学教学中最美的音符

日常生活中。人们通常把数学看成一门枯燥的科学，事实上．数学本身蕴含着那独特的美。数学教育的目的之一．是培养学生对数学美的元素的鉴别、分析、提取能力，这样会极大激发学生学习数学的积极性、主动性．更有利于培养学生的创造能力。数学不仅有智育功能．而且起着培养学生的学习兴趣，提高学生发现美、鉴赏关、创造美的美育功能。我们必须遗过各种途径来挖掘数学美．来认识数学的魅力。     

加强辅导员队伍建设,提高人才培养水平

辅导员是大学生的人生导师和知心朋友。做好辅导员队伍建设工作应从学生思想政治教育,服务育人和注意学生心理素质培养三方面着手。不仅能够更好地引导学生在学习、生活、情感和就业等方面正确的对待,及时化解由此产生的各种矛盾,而且对于维护校园和谐、安全与稳定,促进高校教育事业健康稳定的发展也有至关重要的意义。     

激发大学生英语学习兴趣探讨

兴趣是最好的老师,学习兴趣,不仅能够提高学生学习的积极性,而且还能提高学生在学习过程中的专注力,增加学习效率。作为一名老师,要培养与激发大学生学习英语的兴趣,就必须与学生建立良好的师生关系,创造轻松愉快的学习氛围,采用生动活泼的教育手段,激发学生兴趣。     

基于应用型人才培养的《报关实务》课程改革

从培养应用型的人才为出发，结合课程特点．通过深入企业调研，理论联系实际，对《报关实务》课程进行改革。提出设立公司为主线的专题引导．帮助学生梳理报关实务的内容，利用所学知识到实际工作中．提高学生学习报关的兴趣，理论与实践相结合．培养零距离就业的学生。     

大学生思想政治教育与就业指导工作的有效结合

随着社会就业竞争压力的增大,高校毕业生在毕业前就面临着巨大的就业压力。因此学校加强对学生就业工作指导对于学生毕业后能顺利应对工作上的问题有重要的作用。高校应当将就业指导与日常的思想政治教育课程相结合,让学生在学习课程之余能够学习到一些择业和就业的知识,对于增强学生的就业竞争力有很好的指导作用。本文将对于思想政治教育对学生的就业指导作用进行分析,并对二者有机结合的有效途径展开详细探讨。     

任务教学法在高校英语教学中的运用

在语言教学中常常用到任务教学法，任务教学法兴起于西方，是一种鼓励学生在高校中能够全身投入到学习中去，并从学习中找到快乐的一种教学方法。此方法是以学生为中心，扩大学生的学习与自由发挥的空间，鼓励学生在实践中学到相关的知识，是高校英语教学中创新和改革的一种表现。在高校英语教学中应用任务教学法不仅有利于学生学习效率的提高，而且还能提高学习的兴趣，同时教师的教学水平也会有所提高。     

高职院校学生就业指导存在的问题及对策

一、高职院校学生就业指导存在的问题．就业指导工作在我国起步较晚，20世纪初我国就业指导工作开始兴起。由于受计划经济体制等多方面因素的影响，就业指导曾一度中断。80年代后，我国对高校毕业生就业体制进行了改革．由国家统一分配改为双向选择、自主择业。就业指导再次兴起。但高校尤其是高职院校的就业指导还存在诸多问题．这些问题制约着高校就业工作的开展，也直接影响了毕业生的就业。     

高校学生社区就业指导工作探析

高校学生社区是当代大学生学习和生活的主要场所,已成为学生全面发展、成长成才的重要阵地.就业指导工作进学生社区既是顺应学生社区完善发展的趋势,也是以人为本、服务学生的体现,对加强大学生就业教育有着重要意义.高校应切实推进就业指导工作进学生社区,将学生社区建设做为学生就业教育的新阵地,并结合当前形势,就学生社区就业指导工作的建设进行积极探索.     

税务技能竞赛对学生就业的影响研究

依照近年来教育市场提出的号召“普通教学看高考、职业教学看竞赛”,市场内各个高校开始大范围的推广省级、市级、校级的专业技能竞赛,作为一项推动教育市场前进的壮举,其在学生就业方面发挥了重大的影响。因此,以下开展了税务技能竞赛对学生就业影响的研究。不仅可起到提升学生就业竞争能力的作用,还能够树立学生正确的就业观念、提高学生与就业岗位的适配程度,为学生就业提供正确的指导,起到为学生就业提供多元化渠道的作用,有效地减轻了政府的就业压力。