关于《基础会计》课程实践教学方案设计的探讨

随着教学改革的不断深入,以工作过程为导向的教学在一些高职院校不同程度地展开,课程的教学过程与岗位工作过程实现了最大限度的接近甚至一致.本方案按照模拟公司业务、工作流程、工作环境、工作岗位及会计工作人员的设置情况设计会计实践教学,具有较好的实际效果.该方案从会计工作过程的起点--建账入手,对<基础会计>实践教学环节进行设计,科学安排实践教学内容,最大限度地进行教学情境的设计和考虑,形成了独具特色的实践教学模式.     

《自动化物流综合实训》课程的教学设计

本文从课程设置、教学内容、教学方法、实践教学组织与实施四个方面,探讨了我院物流管理专业模块式教学在<自功化物流综合实训>课程中实际运用.     

物流设施与设备课程实践教学探讨

物流行业作为我国全新的新兴产业,在我国得到了空前的发展,必须要积极的完善和创新物流专业的课程教学,才能够培养出更优秀的物流人才。其中物流设施和设备作为物流行业的基础设施,起到了十分重要的作用,必须要重视教学工作,与实践进行紧密的结合。     

电子商务专业实践教学方案设计

电子商务专业具有高度实践性和综合性,电子商务教学需要加强实践专业教学环节。本文从确立电子商务专业的实践教学培养目标入手,从"课内实践教学"和"第二课堂"两大模块构建电子商务专业实践教学体系,设计了培养应用型电子商务人才的实践教学方案。     

试论企业物流信息系统

企业物流系统的运行决定了信息流和价值流的效率。因此，在现代市场竞争条件下，建立基于数据采集、数据挖掘和数据应用为核心的物流信息系统不仅是企业物流系统运作的核心，也是企业经营战略系统的必然要求。     

试论企业物流信息系统

企业物流系统的运行决定了信息流和价值流的效率。因此,在现代市场竞争条件下,建立基于数据采集、数据挖掘和数据应用为核心的物流信息系统不仅是企业物流系统运作的核心,也是企业经营战略系统的必然要求。     

试论企业物流信息系统

企业物流系统的运行决定了信息流和价值流的效率.因此,在现代市场竞争条件下,建立基于数据采集、数据挖掘和数据应用为核心的物流信息系统不仅是企业物流系统运作的核心,也是企业经营战略系统的必然要求.     

基于创新能力培养的国际物流课程实践教学研究探讨

以物流管理专业《国际物流》课程教学为例,基于学生创新能力的培养,分析了国际物流课程实践教学的现状,提出了高校国际物流课程"四位一体"的教学模式,并着重分析了实践教学的设计,为提升国际物流课程的教学效果,提高学生的实践能力及创新能力提供了一定的指导建议。     

信息管理与信息系统专业实践教学体系研究

分析了信息管理与信息系统专业实践教学环节中存在的问题,研究了该专业的实践培养体系的建设问题,提出了阶段实施、循环提高的建设观点,并探讨了具体的实施措施和方法.     

现代企业物流管理专业英语教学改革探索与实践

随着现代物流行业的飞速发展,物流业的国际化和专业化发展趋势越加明显,对物流人才的英语需求也更加急迫,掌握专业英语的人才更加具有竞争力。为此,分析了当前物流专业英语教学的弊端,从教学活动、教学内容、教师能力等方面提出了物流英语教学的改革建议,最后就物流英语教学改革实践进行了分析,结果表明初步改革后,学生物流英语能力有所提高。但还存在很多问题,需要广大一线教师共同努力,探索适应时代需求的新的教学形式。     

浅谈信息管理与信息系统专业ERP课程的教学

企业资源计划(Enterprise Resource Planning,简称ERP)是信息管理与信息系统专业的必修课程,本文通过分析信息管理与信息专业的培养目标对ERP课程的教学内容、实践教学及教学手段作了初步探讨。     

探析高职物流教学实践

本文首先介绍高职物流的教学特点及开设这门课程的重要性,然后通过分析在该领域存在的主要问题,针对性的提出几点建议。     

浅析物流信息系统

随着现代管理念与电子信息技术的发展,物流信息系统在企业中得到了广泛的应用。为了适应激烈竞争,我国的大型物流公司或企业相继开发建立了自己的物流信息系统;中小型物流企业目前大都还没有适合自己企业的物流信息系统。本文旨在分析物流信息系统的功能特点。     

浅析物流信息系统

随着现代管理念与电子信息技术的发展,物流信息系统在企业中得到了广泛的应用。为了适应激烈竞争,我国的大型物流公司或企业相继开发建立了自己的物流信息系统;中小型物流企业目前大都还没有适合自己企业的物流信息系统。本文旨在分析物流信息系统的功能特点。     

高等学校物流专业深化实践教学探讨

物流学是一门实践性与应用性很强的学科，实践教学在高校物流专业中重要地位日显突出。针对我国物流教学和高校实践教学的整体现状提出以市场需求为导向，优化课程体系建设、强化实践环节、注重培养应用能力等强化物流实践教学的措施。通过进一步深化物流专业实践教学的改革来促进我国物流教育整体的发展。     

通过企业物流信息系统削减企业物流成本

近年来,随着顾客需求多样化的发展、产品生命周期的缩短、库存损失或风险的增大,零售企业开始在流通各环节极力控制库存。多频度、小批量的配送某种程度上是当今时代的要求和特点,不能对应这种要求的批发商等供应者,其交易地位就必然会衰落。而多频度、小批量配送,物流单价上升都是物流成本大幅上升的主要原因,如果企业不能有效地降低物流成本,企业就没有未来。本文论述通过物流信息系统来削减企业不断增长的物流成本。     

基于云平台的会计信息系统课程实践教学研究

目前,伴随着信息技术的进步,信息化时代的背景下会计工作也需要顺应时代的潮流,传统的会计方式以及政策观念等已经无法适应新时代的发展需求,需要进行改革。为此,在会计学科课程的体系中,会计信息的课程也需要加以重视。但是在网络发达的今天,会计信息系统课程的教学目标和方式越来越不能满足市场对会计人才的需求,需要结合当下的发展趋势进行实际的教学改革。为此,针对会计信息系统课程的改革,是目前需要关注的问题。本文将针对云平台下,会计信息系统课程的优势进行分析,同时提出会计信息化实践教学的措施。     

高职物流管理专业实践教学探讨

实践教学是高职院校培养技术应用型人才的一个关键因素,科学有效的实践教学是高职物流管理人才培养高水平的有力保证。本文针对目前高职物流专业实践教学指出了存在的一些问题,并探讨了高职院校提高物流实践教学水平的方法。     

物流企业信息系统研究

本文在介绍了企业物流信息系统应用体系结构的基础上,分析了我国企业建设物流信息系统的要求,指出了构建适合企业自身发展的物流信息系统,将有助于物流企业核心竞争力的提高。     

浅析物流信息系统的特征与规则

物流中心信息流的处理,远比物流与资金流困难和复杂,物流与资金流的运转是有实体可依循的,而信息流的处理比较抽象,且其绩效也不易有明确的指标来衡量.