大庆乡村体验式旅游发展模式研究

大庆市是以石油工业为主要产业的资源型城市,发展乡村体验式旅游,对于大庆市产业结构调整,实现资源型城市转型具有重要意义。本文提出了大庆市乡村体验式旅游的发展模式。     

客车业的智慧秀

2010年海格发动的G—BOS强势推广之役，堪称体验式营销之全新演绎。这在中国客车行业，算是一个酷营销     

体验式营销与客户口碑的实证研究

体验式营销已经深入各个行业中,而体验式营销的策略到底如何制定?本文结合7EP体验式营销策略和客户口碑行为,建立了体验式营销策略与客户口碑行为之间的概念模型,并通过实证得出了7EP体验式营销策略中各策略与口碑的相关程度。同时,针对教育服务业提出切实可行、结合企业实际的整合体验式营销策略。     

“微时代”下图书馆体验式阅读新研究

图书馆体验式阅读是适应图书馆各类读者的新型阅读模式。文章基于"微时代"环境下图书馆体验式阅读的特点,图书馆体验式阅读推广的背景,图书馆体验式阅读的环境构建,对图书馆体验式阅读的参与性、过程性、文化性和时代相结合进行了研究,目的是推广在"微时代"下适合读者的图书馆体验式阅读文化,丰富读者阅读经验,提升全社会效能。     

消费心理与体验式终端设计

本文以体验式终端为切入点,在深入阐释消费心理对体验式终端设计的影响的基础上,对消费心理在体验式终端设计中的体现进行了举例说明。并总结了体验式终端的关键在于着眼于为消费者提供优秀的产品、设计体验式终端并创造美好而独特的消费体验。在设计体验式终端时,必须综合运用多种终端元素,充满服务意识,关注每个细节。     

英语专业高职高专口语任务型教学浅探

作为英语学生多种技能中的一项,口语能力一直被视为专业技能中急需提高的部分。传统的教师讲解为主学生记忆并练习的模式,限于高职高专学生薄弱基础以及课堂焦虑感,学生口语交际能力提高并不明显。任务型教学的特点是教师引导,学生主体,根据具体的活动实施可发现,任务型教学在口语教学中相比较传统教学具有一定的优越性。     

高校会计类专业体验式教学模式研究

体验式教学模式作为一种全新的教学理念,对于提高教学质量,培养高素质人才有着积极的推动作用。因此,本文将体验式教学模式引入高校会计类专业的教学过程中,主要探讨了会计类专业实施体验式教学模式的必要性与可行性,提出了体验式教学模式的基本流程及会计类专业体验式教学模式的实施途径。     

高校思想政治教育视阈下体验式就业教育实施途径与对策

高校扩招、经济下行压力大以及复杂国际环境导致大学生就业形势日趋严峻。传统的思想政治教育缺乏以人为本的教育理念,导致大学生就业教育理论与实践脱节、就业主体不明确以及实践环节缺失等问题,体验式就业教育通过体验式实践教学环节以及前景诱导等技术手段,促进大学生正确的职业价值观的形成,实现大学生和谐与全面发展。最终提出了体验式就业教育实施的基本路径,包括完善体验式就业教育的领导、执行以及服务机构,建立健全体验式就业教育运行机制等。     

体验式教学在《工业工程基础》课程的应用研究

本文分析了《工业工程基础》课程应用体验式教学的必要性,重点介绍了该课程中体验式教学的实践探索经验,利于体验式教学在高等教育中的推广应用。     

体验式教学法在高职职业生涯规划课中的实践探索

在高职生职业生涯规划课中引入体验式教学法是高职教学的一次重要变革。本文介绍了体验式教学的内涵和高职生职业生涯规划课引入此方法的背景。重点探讨了体验式教学法在高职生职业生涯规划课应用中的步骤、成效及注意的问题。     

体验式教育在学生综合素质培养中的应用

体验式教育是近年来教育理念和实践研究的一个崭新领域,它强调学习者积极主动地参与,能最大限度发挥学生的潜能,实现学生的全面发展,能够有效提高学生的思想道德素质、学习素质、身心素质以及能力素质。要在我院推广体验式教育,可以从转变育人观念,加强和培养体验式教育师资力量,将课外活动纳入到体验式教育的课程体系,大力推行素质拓展训练课程等工作入手。     

多模态体验式学习在高职旅游管理教学实践中的运用

本文基于多模态和体验式学习理论的分析,探索高职旅游管理专业的多模态体验式教学模式,以调动学生多模态感官参与教学活动,并通过体验式学习提高专业知识和专业技能水平。     

体验式教学在《思想道德修养与法律基础》课中的应用

体验式教学是一种新兴的教学方式。文章介绍体验式教学的内涵和模式,在此基础上介绍体验式教学在《思想道德修养与法律基础》课中的应用,分为教师设置教学方案、学生参与实践活动、组际间交流和分享活动的成果、教师总结测评、内化应用五个教学环节。     

利用体验式教学法提高学生翻译能力的可行性的实证研究

通过对文秘专业学生实施体验式情景教学法,探索体验式教学法提高学生翻译能力的是否可行。通过观察法、测验法、问卷调查等实证研究的手段,发现体验式教学的课堂上,学生上课时目标明确,分工合作,学习积极性高涨,实际的翻译能力也得到了切实有效的提高。     

产品的体验式设计及其创新探究

随着工业信息时代发展出现的体验式文化趋势推动了新的体验式经济发展,而相对应的产品设计方法也应当在大背景的支撑下有所考究,认识并探讨更具时代性的设计理念与创新途径。这篇文章是从体验式文化中目前以场景、环境等整体塑造形式中跳脱出来,以体验式文化下的单元产品设计为视角寻找分析以体验为核心的设计方法,并对其做进一步思考与创新。     

人力资源管理体验式教学的应用研究

体验式教学是一种具有多元化的教学模式,它能够培养学生自主学习的能力、踏实的实践能力、创造性的工作能力。本文首先介绍了体验式教学法的优势,然后分析了目前人力资源管理教学中存在的问题,最后从体验式教学的角度提出了提升人力资源课堂教学效果的措施。     

体验式培训在现代高校中的应用

体验式培训是利用种种典型场景和活动方式有针对性的设计一些项目,让参训者在应对挑战时磨练意志、熔炼团队、陶冶情操、完善人格的培训方式。近年来,体验式培训作为一种重要的教育模式,越来越受到高校的重视与认可。通过对这种培训方式的介绍,分析它堪比传统培训模式的优势,提出体验式培训在高校素质培养中的应用途径,建议将体验式培训贯穿于学生入学至毕业的整个过程中,拟为高素质人才培养提供一个新视角。     

物流管理专业体验式创新教学模式应用研究——以《物流系统规划与设计》课程为例

《物流系统规划与设计》是应用型高校物流管理专业的核心课程,专业性和实践性较强,传统的教学模式和教学质量评价体系不利于物流系统规划与设计课程培养目标的实现,需要进行教学模式的改革创新。本文针对该课程的教学特点,结合体验式教学的内涵,阐述了应用体验式教学模式的必要性,分析了体验式教学模式的构建过程,并提出了体验式教学模式的实施策略,从而进一步深化体验式教学在物流系统规划与设计课程中的应用。     

基于大学生心理的体验式阅读推广模式探究

基于大学生心理需求的体验式阅读推广模式,能提高学生对阅读的认同感、满足感.本文以北京联合大学的"花韵书香"体验式阅读推广活动为例,以问卷调查为基础,通过阅读书籍、读书沙龙、插花体验、分享交流等环节的实施,从实践角度对体验式阅读推广新模式的构建进行了探讨和分析.     

浅议体验式安全培训在地铁施工中的应用

基于体验式培训理论在安全培训方面的应用,通过体验式安全培训与传统讲授式安全培训的比较,明确体验式安全培训的优越性;针对地铁施工现场主要危险因素,建立安全体验培训基地,引入安全体验项目,应用于本标段员工安全教育培训工作,对体验式安全培训的应用效果进行总结分析,为体验式安全培训在建筑行业的应用提供经验。