论建筑施工现场的安全用电

《安全用电》是中等职业技术学校电工类专业的一门重要课程。通过对这门课程的学习，使学生可以掌握生产用电、电气设备及线路的安全技术，熟悉电气工作的安全规程和制度，掌握安全作业的要求和具体措施。     

养禽学实验教学改革研究

实验教学是养禽学这门课程的重要教学方法之一,是学生掌握实验的基本形式.因此,提高实验教学效果和质量,对于学生掌握本门课程起着非常重要的作用.本文结合多年来讲授养禽学的教学实践,就养禽学实验教学存在问题及如何提高教学效果的方法和途径进行了探索与实践.     

《施工组织与进度控制》课程改革实施与思考

《施工组织与进度控制》是工程监理专业的核心课程,是工程监理专业学生必须掌握的主要技能之一.本文阐述了这门课程改革的实施步骤和几点思考.     

高职《财经法规与会计职业道德》教学思考 ——以广西现代职业技术学院为例

《财经法规与会计职业道德》是学生要获取会计从业资格证必考科目之一,也是会计专业基础课程之一.本文以广西现代职业技术学院为例,从学院的教学现状,教学方法、教学手段等方面进行分析,思考如何改进教学方法,如何让学生能够更好的掌握该门课程,从而提高该门课程的教学效果和考证的通过率.     

情景模拟法在《前厅服务》教学中引发的思考

<前厅服务>是一门实践性很强的课程.它要求学生在掌握基础理论和观点的同时,也要培养学生将理论知识运用于实际的能力,目的是使学生具备在酒店前厅工作中有承担管理工作的基本能力和素质.因此,学习<前厅服务>这门课程最好的方法就是理论与实践的有效结合,情景模拟教学法有利于实现这种理论与实践的有效结合.     

关于《经济学》课程考核体系的分析

作为经济与管理相关专业的核心课程,《经济学》是一门基础理论课程,如何了解学生对该门课程的理解和掌握程度,是《经济学》教学的重要环节。文章从《经济学》的课程性质入手,提出"复合式—全程性—多元化"考核体系。     

浅谈施工现场临时用电的安全做法

施工单位在施工前必须编制施工组织设计,设计中还应当包括施工现场临时用电方案.临时用电方案直接关系到用电人员的安全,也关系到施工进度和工程质量.<施工现场临时用电安全技术规范>规定:临时用电设备在5台及5台以上或者设备总容量在50KW及50KW以上者,应当编制临时用电施工组织设计.     

浅谈《工程材料》课程学习要点的掌握方法

<工程材料>是一门机械专业基础课,它包括金属基础知识、钢铁材料、热处理有色金属及铸、锻、焊等工艺知识.学生对此课程掌握程度如何,直接关系到今后生产实际中工作能力的大小.因此,让学生牢固掌握知识要点,提高他们的学习效率,是本课程教师在教学实践中需要深入探讨的问题.     

谈发散思维在商务谈判课堂教学中的运用

商务谈判是一门实用性和可操作性极强的课程,它既是一门科学,又是一门艺术,在教学中教师引导学生运用发散思维去理解、分析、研究商务谈判的基本原理、掌握实务运作及商务谈判的技巧,并着力培养和提高学生运用所学谈判知识解决商务谈判运作中的实际问题的创新能力.     

农村安全用电及家用电器使用情况调查——以铜陵县牡东村为例

随着经济的发展,多种家用电器逐渐走入了农村寻常百姓家.但在如何正确使用家用电器和各种用电设备上,普遍存在着认识上的不足.因为存在着巨大的安全隐患.本文根据对铜陵县钟鸣镇牡东村安全用电及家用电器安全使用情况的问卷调查.提出了一些安全用电的对策建议.     

财务管理专业会计信息化课程教学改革的探讨 ——以提高学生综合能力为导向

现代社会是信息化迅速发展的时代,掌握信息化知识是不容质疑的,会计信息化知识是财务管理专业的学生必须掌握的一门知识.不同的院校在财务管理专业培养、课程设置上都有所不同,对会计信息化课程的要求和安排也不相同,培养出的财务管理专业的毕业生专业水平不一,大部分进入工作岗位后都不能适应会计信息化发展的需要.本文探讨了以提高学生综合能力为导向,如何提高财务管理专业学生的会计信息化知识掌握水平.     

供电企业用电检查管理系统

用电检查工作不仅仅是检查用电,而更重要的是服务用电.通过电力企业正常的用电检查工作,不但可以保障电网和企业用电安全,维护电力企业和电力客户双方的合法权益,用电检查管理系统能够提升供电企业的用电检查工作效率,对于此,本文谈谈供电企业用电检查管理系统设计相关内容.     

论施工现场临时用电管理的应对措施

在建筑施工过程中,临时用电所造成的伤害事故频频发生,因此如何加强建筑施工现场临时用电的安全管理,减少现场安全用电事故的发生,已成为保证施工安全的重要环节.     

增强高职小学语文教学法课程教学实践性的探索

小学语文教学法是高职初等教育专业的一门专业核心课程,其主要任务是帮助学生掌握小学语文教学法知识,培养从事小学语文教学和研究的能力,这门课程的教学必须突出能力训练.因此,教师在教学中要改变理论讲授为主的教学模式,灵活运用案例教学法、任务驱动法、微格教学法、问题教学法、实践训练法等多种教学方法,增强教学实践性,引导学生在实践中学理论,在动手操作中锻炼提高综合能力.     

建筑施工现场临时用电安全管理要点

建筑施工现场的临时用电系统中存在很多薄弱环节,易引发各种安全生产事故.本文简要概括了临时用电安全管理的一些要点.     

关于高职《报关业务》课程教学的若干思考

报关业务是高职国际贸易实务专业所开设的一门实践性较强的职业核心课程,它要求学生在掌握必要的理论知识的基础上具有较强的操作能力.本文根据课程自身特性指出其教学难点所在,并从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式四个方面提出了相关改革措施,以期培养出企业急需的应用型外贸人才.     

增强高校思想政治理论课说服力的几个关键方面--"原理"课教学体会点滴

在“05方案”中的几门课程中，马克思主义基本原理课是学理性较强的一门课程，教育性和知识性并重。在新形势下，要提高学生对这门课程的认同感，掌握求真创新的学术精神，就必须从教育性、学术性以及趣味性三方面入手。如果贯彻落实了这几方面的精神。“原理”课一定能够成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。     

浅谈电力拖动控制线路教学方法

电力拖动控制线路与技能训练是我校电气技术应用专业的主干课程,是一门理论与实际紧密结合的课程,其应用性、实践性很强,内容抽象又难以理解,要学好这一门课程并不容易,学生对这一门课程掌握程度将决定其今后在电工专业方面的发展能力,因此作为该门课程的专业教师,应该不断探讨教学教法,以达到更好的教学效果。本文结合自己的几年教学实践,谈谈几点看法。     

浅谈高校技术创新的营业税优惠问题

《货币银行学》是国际经济与贸易专业的核心必修课程,学生通过这门课程掌握必要的金融知识.为了提高该专业学生的创新应用能力,文章从内容体系、教学方法、考核体系三个方面,对适合国际经济与贸易专业的《货币银行学》课程教学改革进行了探讨.     

浅谈案例教学在保险学课程中的应用

保险学是一门实践性很强的应用科学,要求学生不但要了解和把握保险学理论,还需要掌握理论在实践中的应用.因此,案例教学法在保险学课程的教学中具有极为重要的作用.本文对案例教学的的重要性、组织实施及其需要注意的问题进行了阐述.