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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
在职业教育大发展的今天,高职院校根据UIS的设计对目前院校的品牌战略进行调整。UIS系统的实施和导入将帮助职业院校确立形象、强化竞争优势并帮助提升职业院校的管理水平。通过MI导入确定高职院校的主体、灵魂;通过BI导入规范学院的管理模式;通过VI和AI导入帮助院校树立良好的外在形象;进而通过UIS的整体实施形成院校的独特性。高职院校的UIS系统的实施一般需要经历调查、确立、设计、传播、监督和评估、反馈和调整这六个阶段。  相似文献   

2.
"工学结合、校企合作"是现今高职院校办学的主要模式。在新形势下,走校企合作之路,应将企业文化充分地融入进高职院校的校园文化建设中来,企业文化和校园文化相结合,是形成和维系高职院校竞争优势的战略基础。  相似文献   

3.
杜巍 《价值工程》2013,(2):215-217
校企合作是当今高职院校办学的重要特色,主要特征就是校园文化与企业文化对接与融合,其实践过程对进一步丰富校园文化,服务学生的成长成才以及大学生就业,更好的保持和提升高职院校最基本、最持久的竞争优势具有特殊的意义。  相似文献   

4.
《价值工程》2016,(25):321-322
高职院校职业化班级管理模式的理论基础是基于职业人培养理论、职业课程构建理论和团队式学习理论,高职院校只有适应高职院校教育教学的内在要求,大胆改革,最终在激烈的教育竞争中展现职业教育的本质要求和内在魅力。  相似文献   

5.
本文立足社会和经济调整时期,在大就业观的视角下,阐述了开展创业教育是知识经济时代高职院校发展中国特色职业教育的需要和其自身发展、生存的需要,并分析了高职院校开展创业教育诸多方面的优势。指出开展创业教育是高职院校应自觉承担的历史责任。  相似文献   

6.
随着国家对职业教育的重视以及社会对技术工人的需求,民办高职院校快速崛起,由于其自身的办学特殊性,在生源结构、办学资源、师资队伍管理、管理模式上都有显著特点.本文结合目前民办高职院校学生管理存在的问题,分析此类院校学生特点、办学特点,从制度创新、专职队伍建设、职业教育优势等方面寻求解决办法,力图提高民办高职院校学生管理成效.  相似文献   

7.
孔斌  杨淑珍 《价值工程》2010,29(29):236-237
近年来,宁夏职业教育迎来了前所未有的发展机遇,解决了各高职院校专业设置过于重复、特色优势专业不够明显等突出问题。提高了宁夏高职院校专业设置与宁夏人才需求状况的匹配性。  相似文献   

8.
高职院校教师岗位自塑,是高职院校教师专业发展的一条重要途径。本文从职业教育的内涵、职业教育对教师的要求、高职院校教师队伍的现状,运用现代管理学和人才学原理较为全面地分析了高职院校教师岗位自塑的本质要求和具体内容。  相似文献   

9.
当前,企业竞争情报存在着一些问题,严重制约了企业的发展。与此同时,高职院校图书馆虽具有信息资源、技术和人才等方面的优势,但是在企业竞争情报系统中却没有发挥应有的作用。高职院校图书馆利用自己的优势为企业开展竞争情报服务,是加强校企合作、产学结合的有效措施。为拓展高职院校图书馆信息服务的范围和领域,提高其社会效益及经济效益,从而有效地发挥图书馆的社会职能,更好地为经济建设服务提供了宝贵的发展思路。  相似文献   

10.
张红英  杨辉鹏 《物流技术》2012,(15):408-410,448
以黄冈市职业教育为例,针对性地分析了职业教育发展中存在的中高职教育衔接力度不够的问题,提出了基于供应链管理视角下的中高职"无缝衔接"发展模式并剖析了其形成机理,明确发挥政府在职业教育资源"无缝衔接"中的主导作用,改变传统的职业教育教学体系,实行职业教育分级,实施基于供应链管理的高职院校招生的多样化探索。  相似文献   

11.
闫俊凤 《价值工程》2012,31(30):319-320
随着高教管理体制改革和高等教育的发展,行业特色高校正处在分化、转型、发展的重要时期。要实现行业特色高校可持续发展,就必须依靠其竞争优势在加强学科建设、创新人才培养、师资队伍建设、行业发展战略、培育文化引领力等方面培育自身的核心竞争力。  相似文献   

12.
价值观管理作为一种管理理念和实践,已经逐渐成为可持续、富有竞争力以及更加人性化的文化的主要驱动力。本文在分析高职院校价值观管理的内涵和必要性、探讨高职院校师德建设中存在问题的基础上,提出高职院校师德建设价值观管理的基本策略。  相似文献   

13.
陈昕 《价值工程》2012,31(18):260-261
职业技术教育政策把发挥高职院校职业培训功能作为其重要的发展方向,职业培训又是企业发展的重要手段且需求旺盛。高职院校开展对企业进行职业培训不仅是自身发展的必然趋势,而且,其丰富的教学资源、设置齐全的专业、规范的培训制度具有很强的优势。  相似文献   

14.
马文姝  白凤臣 《价值工程》2011,30(11):265-266
众所周知,高职教育承担着为生产、建设、服务和管理一线培养高技术应用型人才的重任,如果说"职业"是高职院校的属性,那么"高技能"就是高职院校的特色。特色是高职学院的核心竞争力,进行特色专业建设,是高职院校内涵建设的龙头和坐标,是高职院校在新形势下求得生存和获得持续竞争力和竞争优势的重要战略手段。本文就高职院校特色专业建设的意义、目标、定位和措施进行探讨。  相似文献   

15.
刘小波 《价值工程》2014,(13):257-258
我国的高等职业教育已成为高等教育的重要组成部分。随着国民经济的不断发展,职业教育迎来新契机同时,却也面临着巨大的挑战。近年来很多高职院校已意识到可持续性发展的紧迫性,纷纷开始探索新的办学理念与模式。本文从高职教育、校企合作办学理念等方面,就高职院校与培训机构联合办学过程中存在的问题进行探讨。  相似文献   

16.
高职高专装饰艺术设计专业的建设目标与教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
焦晓岚 《价值工程》2011,30(2):295-296
高职高专教育的目标是培养技术应用型专门人才,结合高职设计艺术教育的办学层次与特点,本文探索了如何科学地构建高职装饰艺术设计专业的建设目标、人才培养、课程建设与教学改革,以更好地促进高职装饰艺术设计专业的可持续性发展。  相似文献   

17.
王强  汤受鹏 《价值工程》2011,30(26):183-184
当前社会发展竞争激烈,高职教育战线水平的全面提高同样也刻不容缓。"人才培养工作评估"已成为决定一所院校生死荣辱的关键工作。2010年山东商务职业学院接受了"山东省高等职业院校人才培养工作评估专家组"的全面评估。专家组对学校工作给予充分肯定,同时提出了很多宝贵的意见留以整改落实。这对其他院校的发展工作有较大的参考指导意义。  相似文献   

18.
肖鱼  林珑 《价值工程》2010,29(8):164-164
在科技迅猛发展的今天,人才培养质量的优劣决定着科技更新、社会发展的速度。而作为培育高技能、高素质人才基地的高职教育,无论是从整个社会的发展趋势,还是中国正在全面推行的素质教育来讲,都应该越来越重视其自身发展的可持续性。只有切实做到了可持续发展,才能为社会输送更多技能性人才,也才有将高职教育事业做大、做强、做好的基础。  相似文献   

19.
朱毓高 《价值工程》2010,29(31):279-279
素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式,高职院校素质教育的弱势地位依然比较明显。文章首先分析高职院校中素质教育的现状,指出在高职教育中实施素质教育的难点,最后,提出将素质教育融入高职教育之中的策略和方法。  相似文献   

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