泰州大学图书馆设计

对于图书馆的设计,国内外已经有很多的成功案例,但是随着时代的发展,技术的进步,大学图书馆的设计要求会越来越高,如何通过建筑设计手段,改善阅读环境、提高阅读效率,是建筑师们非常关注的话题。本人通过对泰州大学图书馆各种改善阅读环境设计的实践和分析,希望为该类型建筑的设计提供参考。     

“微时代”下图书馆体验式阅读新研究

图书馆体验式阅读是适应图书馆各类读者的新型阅读模式。文章基于"微时代"环境下图书馆体验式阅读的特点,图书馆体验式阅读推广的背景,图书馆体验式阅读的环境构建,对图书馆体验式阅读的参与性、过程性、文化性和时代相结合进行了研究,目的是推广在"微时代"下适合读者的图书馆体验式阅读文化,丰富读者阅读经验,提升全社会效能。     

阅读推广与大学图书馆管理服务创新研究

近年来在知识时代背景下,全世界都在开展阅读推广活动,各个高校也在开展图书馆的阅读推广服务,但是,目前部分大学在阅读推广服务、图书馆管理服务中,还存在服务落后的问题,不能确保服务工作效果和水平,对其长远发展会造成不利影响。这就需要在大学的图书馆实际发展期间,积极创新阅读推广服务与图书馆管理服务,遵循创新性的发展原则,制定完善的创新改革方案,丰富阅读推广形式与图书馆管理服务形式,为其后续发展夯实基础。     

高校图书馆数字阅读环境下的云服务模式研究

在社会发展新阶段,数字阅读逐步成为今后人类社会阅读的重要发展趋势。论文对目前高校图书馆数字资源发展建设中存有的问题进行分析,并分析图书馆发展中云计算应用的有利因素,分析数字图书馆云服务平台基本架构与具体应用方式,探析数字阅读环境中的图书馆云服务模式,从而通过云服务模式构建为图书馆发展提供低成本、可拓展、动态化数据分配与集成解决方案。     

大学图书馆读者入馆行为分析 ——从三峡大学图书馆2017年书库收书统计数据说起

对于读者阅读行为的研究是图书馆的重要业务工作之一。通过对获取的相关数据分析,可以发现不足,为改进工作提供依据,达到提高图书馆的服务质量和水平目的。本文从三峡大学图书馆阅览部每天从收书车及阅览桌上收集到的图书为研究对象,统计分析后表明,与传统图书馆相比,当今高校图书馆功能正不断向自习室转变,图书馆也正逐渐成为读者的自修室。     

简析“互联网时代”高校图书馆期刊阅览服务提升策略

高校图书馆阅读服务质量是否能够得到有效提升,在一定程度上直接决定了高校图书馆的自身价值能否得到良好的体现。现在我国各大高校都设有先进的图书馆,并且图书馆中有许多种类的图书,将高校图书馆阅读网络化可以在一定程度上有效地提升高校阅读服务的质量。通过调查与研究,提高互联网时代背景下的高校图书馆期刊阅读服务措施格外重要。高校图书馆期刊阅读服务质量与阅览室的软硬件环境、纸质期刊的开发资源、网络大数据资源等都有着紧密的联系。基于此,文章首先简要分析提升高校图书馆阅读服务质量的重要意义,其次就互联网时代高校图书馆期刊阅览室所面临的挑战进行分析,最后对网络时代高校图书馆期刊阅览服务质量的提升提出了具体对策,以此供相关人士交流参考。     

基于优化馆藏结构的读者导读策略研究

图书馆要从自身优势出发,加强资源建设,不断优化馆藏结构,为阅读提供优质资源。同时,发挥人才优势,做好导读工作,激发读者的读书兴趣和热情,使读者的潜在阅读需求成为实际阅读行为。另外,从图书馆的软硬件着手,重视图书馆的环境的人性化设计与管理,并千方百计地提高服务质量。最终实现把图书馆的文献信息服务功能与强化校园阅读文化建设有机地统一起来,促进大学生阅读的目的。     

图书馆人文精神的建设与发展

图书馆人文精神的建设,是现代图书馆核心价值的体现。但由于社会环境、技术发展等因素的变化,也对图书馆人文精神的建设带来诸多挑战。文章从图书馆学理论建设、图书馆服务内容、信息资源建设、人文阅读环境建设及图书馆评估体系等五个方面探讨图书馆人文精神建设的途径。     

图书馆少儿阅读指导服务的措施

公共图书馆少儿阅读服务是根据小读者的阅读兴趣、爱好开展的一种引导服务工作。图书馆充分利用文化教育资源,为少儿阅读提供良好的服务,是公共图书馆读者服务的重要内容。本文基于公共图书馆阅读环境,儿童的阅读模式。通过秦皇岛图书馆引导少儿阅读服务中的实践活动,总结提出促进公共图书馆少儿阅读服务的措施。     

场所意识的觉醒与当代图书馆空间设计规划——以广西民族大学图书馆为例

随着社会的发展,图书馆人逐渐意识到图书馆作为场所的重要性,对图书馆空间设计进行了变革:大幅缩减纸质图书馆藏空间,大幅增加公共交往空间,阅读空间趋向多元化,重视开辟文化休闲空间,提升阅读环境,关注阅读体验,注重空间设计的灵活性,并为未来发展预留拓展空间。     

To create a happy reading at library

This paper draws the advanced experiences of library from Singapore, the United States, Japan, and other developed countries. It is put forward that our university library should start from the concept of library management, library environment, library resources, equipments, human services, professionalism of librarian, service attitude, and so on. Employing library becomes the place where the knowledge is respected, school development is promoted, teachers/students feel convenient, fashion, and comfortable. Making university library become the “heaven on earth”, where the readers can freely enjoy the pleasure of reading.     

试论高职院校图书馆的导读工作

导读,是高等学校图书馆读者工作中的重要环节,是体现图书馆教育职能的有效手段。高校图书馆对大学生开展导读工作,以减少大学生阅读的随意性和盲目性。本文就高校图书馆导读工作的意义、应具备的条件、采取的措施及导读的内容谈一些自己的看法,并阐述了如何把握读者阅读心理和阅读行为,有效地提高大学生的素质,以适应知识经济时代对人才的需求。     

高校电子阅览服务发展探析

网络技术的发展和高校图书馆的发展,高校建立了数字图书馆,从而电子阅览已成为了高校教学科研的重要组成部分,电子阅览服务在发展中面临着更多的机遇与挑战。高校图书的电子阅览服务的提高应建立在对读者信息资源需求认识的基础上,并通过自主查新和文献检索课程的开展不断完善高校的电子阅览服务体系,实现高校图书的持续发展。     

大学生素质教育——高校图书馆研究的新领域

高校图书馆是文献信息中心,是教学科研的重要基地,是大学生的第二课堂。在资源、环境等方面有着得天独厚的条件,因此,对大学生进行素质教育已经成为现代图书馆研究的新领域。     

网络对大学生心理健康的影响及教育策略

网络技术作为时代生活的先锋,已经渗透到大学生活的方方面面,教育的现代化离不开网络,网络已经成为当代大学生和广大教育工作者必须掌握的一门技术,但网络技术本身就是一把双刃剑,利用好了它就是服务于你的工具,助你走向成才成功的催化剂,利用不好,或者沉溺其中,它带来的不良影响可能会伴随一生。本文调研分析了网络对大学生心理健康的影响,提出开展网络心理健康教育的重要性,探索加强网络心理健康教育的对策和方法。     

高校图书馆职能探析

高校图书馆作为教育者以读者为依托,学生是高校图书馆的主要读者,学生就是高校图书馆的主体,没有学生的参与,高校图书馆就失去了自身的价值和存在的必要;学生在高校又是受教育的群体,那么图书馆作为教育权主体与大学生作为受教育权主体都是通过一定的权利与义务使图书馆和大学生相互依托。     

略议高校图书馆人文精神的构建

高校图书馆的人文精神构建实质是为师生服务,满足师生的信息要求。在当前信息化迅速发展过程中,高校图书馆要始终坚持服务原则、效率原则,通过提供开放式服务、特色馆藏服务等来增强师生对高校图书馆的满意度和忠诚度,从而为高校师生创造良好的人文环境。