我国中小学校车资金来源问题探讨

近年来,中国校车事故频频发生,引发了社会对校车安全的关注。资金投入不足是当前校车发展面临的一个主要问题,没有充足的资金就难以保障校车的质量和运行。文章借鉴国外校车资金筹集的成功经验,提出了解决我国中小学校车资金来源的建议。     

小学生校车有标准

为提升校车安全性,国家质检总局和国家标准委联合发布了我国首部小学生校车安全技术条件和校车标识强制性国标.专家表示,该国家标准的出台,标志着随意用公交车、中巴车等普通客车,甚至微型客车做小学生校车今后将不被允许.     

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2012年8月28日，在山东省聊城市公交集团校车服务公司，技术人员张军（左）在检查校车设施安全情况。在江西致11死幼儿园校车坠水事故后，校车安全问题再次引发人们关注。     

浅析我国农村校车问题

在经济高速发展的今天,校车事故频发,尤其是在农村地区,严重危害了我国人民的利益,不利于社会稳定。本文通过对我国农村地区的校车现状分析,发现存在的问题和原因,并提出了解决方法。     

“亡羊补牢”不能一而再

甘肃校车发生交通事故，21人遇难，在全国上下引起了巨大的轰动，各地纷纷开展校车专项治理行动，部分地区还为此停课。虽然这是甘肃校车发生事故以来，全国为保证学生上学安全做出的快速反应，但是，我们也不得不反思一个问题：为什么事故发生之前，我们没能及时进行预防？为什么总要等悲剧发生之后才亡羊补牢、匆忙自查？     

浅析我国农村校车问题

在经济高速发展的今天,校车事故频发,尤其是在农村地区,严重危害了我国人民的利益,不利于社会稳定。本文通过对我国农村地区的校车现状分析,发现存在的问题和原因,并提出了解决方法。     

2011关系国计民生的10项标准

1.校车标准事件回放：2011年接连不断的校车安全群死群伤事故,将校车安全标准推到了风口浪尖。2011年11月27日,国务院总理温家宝在出席第五次全国妇女儿童工作会议时强调,国务院已经责成有关部门迅速抓紧完善校车标准。     

美国校车安全面面观

在美国,校车的安全系数是家庭汽车和公共汽车的40倍.校车事故发生率是所有交通工具中最低的,百万公里事故发生率仅为0.01.火车是0.04,飞机是0.06,其他公路车辆是0.96.美国校车之所以如此安全,是其管理制度不断完善的结果.美国拥有100多年的校车历史,已形成一套较完备的校车制度.美国校车有着严格的安全标准、完善的管理措施,这些都有效保障了乘车学生的安全. 法律保障牢固 在美国,校车管理作为一种制度,有其法律基础.美国教育法规定,所有美国儿童必须接受12年的义务教育,儿童所在的社区必须提供完全免费的教育,而完全免费教育的一个重要部分就是"免费乘坐校车".从上世纪60年代中期开始,美国实施了强制性的乘校车上学制度.     

上海校车管理的“六字”核心

上海的校车管理是根据上海中小学教育发展的实际情况进行的.2006年以前,民办学校和农民工子弟学校发展比较快,为了生源问题,这些学校想了许多方法,其中提供校车接送学生就是争取生源的一种手段.当时,由于国家还没有关于校车安全的规定,校车事故时有发生. 2007年,经过充分的准备,上海市将校车管理作为市政府的一项实事工程来推进.经过多年的整顿,至目前为止上海中小学校车已连续4年零事故.上海市教委青少年保护工作处处长杨永明在接受记者采访时表示,上海的校车管理主要围绕"六字"核心开展:     

《福建质量管理》美国校车安全问题引发的思考

孩子是祖国的花朵,更是每一个家庭的希望.校车作为孩子每天上下学乘坐的交通工具,其安全问题不容忽视.校车为学生提供了便利,解决了家庭接送的困难,但一些校车也程度不同地存在安全隐患,成为社会关注的焦点,刺痛了社会神经.近年来校车才渐入中国的学校中,但由于发展时间较短,各方面的制度尚不健全,管理也存在诸多漏洞,频发的校车事故,让每个人都感到触目惊心.     

道路交通安全教育在事故预防与处罚中的作用及实施方式

道路交通安全教育是事故预防和违法处罚的重要措施,大力发展道路交通安全教育可以提高我国当前的道路交通安全水平。总结了我国当前道路交通安全教育体系构成及实施效果,指出了存在的问题;从事故预防和违法处罚两个方面探讨了道路交通安全教育的作用,提出将道路交通安全教育作为未来我国道路交通事故防控体系的重点措施和违法处罚的重要手段;提出从学校教育、社会教育及交通管理单位专业教育等三种道路交通安全教育的实施方式。     

我国高等教育形式结构浅议

高等教育形式结构主要指不同办学形式、学校类型的构成状态。本文通过概述我国高等教育形式结构的现状,具体分析了它面临的挑战和存在的问题,并在此基础上提出了调整和优化我国高等教育形式结构的具体对策。     

民办高校办学特色培育中思政教育的核心价值研究

加强学生思政教育工作是确保我们任何一项事业取得成功的重要保证。它指引着我们的行动方向,确定着我们奋斗目标的正确航向,在推进我国当前教育事业尤其是民办高教事业的不断发展中发挥着越来越重要的作用。如何有效发挥思想道德教育工作在民办高校办学特色培育中的主导作用,推进民办高校和谐有序的可持续发展,这是一个必须引起我们高度重视的重大课题。     

美国私立大学的发展对我国民办高等教育的启示

借鉴美国私立大学发展的成功经验对我国民办高等教育的发展具有重要的现实意义。本文从立法、经费来源、管理、教师队伍建设四个角度,分析了美国私立大学发展成功的原因,并针对我国民办高等教育发展的现状和存在的问题,提出了对我国民办高等教育发展的几点启示:完善民办教育促进法;建立多样化的筹资渠道;加强民主管理;提高民办高校教师地位和待遇。     

浅谈对学生道德人格教育意义

加强学校德育工作是实现"以德治国"方略的基础性工程,必须把"以德治国"的思想贯穿到学校各项工作中去,坚持以德治校,以德示教,以德育人。     

古代教育经费保障机制的创新——宋代学田制

学田制度是我国乃至世界教育财政史上的一大创举。学田的设置,在一定程度上缓解了我国封建时代办学经费的困难,扩大了社会教育面。同时更有利于封建国家运用经济手段,在文化教育方面不断强化专制主义中央集权,奠定多层次衔接的教育体制的物质基础。本文以宋代学田为典型个案,就其产生的背景、发展及完善、影响和意义等问题进行了初步探讨。     

成人教育管理现状及对策

目前,我国成人教育已经取得了比较突出的成绩,但是也存在不少问题,急需要加强对成人教育的管理。成人教育管理与完全式的学校教育管理还是有所不同的,这是由受教育对象的特殊性所决定的。针对成人学生的特点,可以通过三个方面加强对成人教育的管理,一是提高社会对成人教育的认可度,加强成人入学考试管理;二是重视成人面授教育,不断提高成人教育质量;三是做好成人学校考试管理工作,使考试能起到激励学习的作用。做好成人教育管理工作是非常重要的,因为只有做好了成人教育管理,那么成人教育的质量才能得到保证,否则成人教育就很难起到应有的教育效果,甚至会使成人教育流于形式。     

高职教育,礼仪教育须先行

高职教育作为我国教育体系中重要的组成部分,为我国社会主义现代化建设输送了大批专业人才。随着社会的发展和时代的进步,人们对高职人才也提出了更高的要求,不仅在技能上要求"更专",而且在素养上也要求"更全"了,而礼仪教育为学生达到"专而全"奠定了坚实地基础。     

制约学校武术教育发展的因素分析

学校武术教育在我国学校体育教育中处于优先发展的地位,但在发展过程中还存在诸多制约发展的因素。文章通过对这些制约因素进行分析,提出了解决的措施,为学校武术教育的发展提供参考。     

浅议国外道德教育对我国学校德育的启示

本文力从借鉴国外道德教育的经验,试图获得对我国德育建设的某些启示,将有助于增强我国学校德育的实效性。