共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
2.
高职院校产学结合人才培养模式是通识教育基础上的适应企业要求的专业教育模式,它以产学结合为主要特征,学校与企业合作培养人才,因材施教,是一个融知识、能力、素质三者有机结合的教育过程。产学结合教育是提高高职教育办学质量和人才培养水平的必要举措和必由之路。 相似文献
3.
新文科背景下,外语专业需要创新人才培养模式,培养“一精多会”、“一专多能”的国际化复合人才,在此需求下,产学合作模式应运而生。本文以日语专业产学合作,实习实践基地建设为例,探讨基于毕业生就业动向和“学生中心、产出导向、持续改进”的OBE教育理念、按照“调查分析→机制设计→合作实施→持续改进”路径的产学合作模式,以期对应用型本科院校外语专业产学合作人才培养提供借鉴。 相似文献
4.
5.
本文分析了高职人才培养目标的定位,研究了工学结合、产学合作相关参与者的利益诉求与实施瓶颈,进而以校企合作多赢为基础,提出通过改变办学思路,提升办学理念,改革人才培养方案,更新课程体系、教材内容,调整实训基地、校企合作的资源分配等方法,突破工学结合、产学合作实施中的瓶颈,实现校、企、生多赢,形成了一种人才培养新模式。应用该模式对电子信息类专业学生进行改革试点,并分析了试点结果。 相似文献
6.
产学合作教育是高校与企业利用各自的教育资源合作培养学生的一种教育模式,有利于培养符合社会需要的人才、完善高校设施,从而实现"零距离"地培养会计人才。据此本文认为,培养管理型导向的会计人才,必须在了解高校、企业、学生三方需求的基础上,通过高校与企业的及时沟通,尽快建立会计学专业产学合作教育机制。 相似文献
7.
8.
在现代社会中,人才培养已成为推动社会经济和企业行业发展的重要途径。为企业行业输送大量优质人才,不但能解决企业行业当前面临的发展难题,还能为产学融合、校企合作模式下的人才培养工作奠定良好基础。本文简要概述了基于产学融合的校企合作人才培养的重要性和积极意义,结合产学融合背景下的校企合作人才培养模式存在的问题,对基于产学融合的校企合作人才培养模式进行了分析,旨在为校企合作人才培养工作的落实提供科学可靠的理论参考。 相似文献
9.
从产学合作教育可行性和保障机制两个方面,提出了开创产学合作教育的途径选择是大的系统工程,牵涉到诸多的难题,产学合作教育的实质是职业教育,是职业教育可持续发展的源动力。革新传统实践教学模式来推动高职院校产学合作教育的发展,需要高职院校、企业、政府三方对所担当的职责确切定位,共同努力,建立产学合作教育的良性运行机制,使得产学合作顺利实现。 相似文献
10.
一、《证券投资学》实践教学改革目标1.以理论知识与实践能力并重.改变传统教学的“填鸭式”传递知识的方式,将理论基础知识的学习融入到实践教学中,加强学生的课堂参与度,培养学生的综合分析能力.不仅要重视理论基础知识的学习,同时要培养学生的实践操作能力.在证券投资学课程的教学中不仅要加强对投资理论的学习,更要加强对证券投资... 相似文献
11.
为了提高职《软件工程》课程教学效果,在多年的课程建设基础上,针对课程理论教学内容、实践教学过程、课程考核方式进行了改革与探讨。实践表明,软件工程课程教学改革符合职业性教育的特点,极大增强课程的实践性和职业性,提高了教学水平。 相似文献
12.
本篇论文旨在进行普通教育的基础上,通过学习模式的改变——理论加实践的教学形式,探索工程造价软件在实践教学中的应用与研究,培养学生综合素养,达到理论与实践的完美结合。加大高端应用型人才的培养,借助工程造价软件技术的开发与应用,结合工程实际的模拟与培训,从而培养出懂技术,会施工,精预算的高端技术型应用人才。 相似文献
13.
14.
本文对我国软件工程专业实践教学的现状及存在的主要问题进行了分析,根据存在的问题,提出了基于项目驱动的实践教学改革方案,将职业化、工程化的理念引入实践教学体系中,对实验内容和实践环节提出相应的改革方案与实施方法。通过本方案的实施,将大大提高学生的实践能力,提高就业率。 相似文献
15.
16.
孙志安 《世界标准化与质量管理》2009,(2):29-33
软件可靠性工程框架为可靠软件的开发设计、工程管理等过程活动提供公共的标准平台和一致的认知基础。文章构建了基本的软件可靠性工程框架,建立了面向过程的软件可靠性工程过程模型,提出了基于标准框架的软件可靠性工程的过程活动及其关系,给出了各个过程活动研究与实践的现状、发展趋势、存在的主要问题及其过程活动的目标、要求、内容与技术途径。 相似文献
17.
18.
19.
提出项目驱动教学法在制图学习领域的可行性措施和效果分析,探索项目驱动教学法实施过程的规律,对项目驱动下的制图学习领域整体设计、内容整体优化、教学内容序化和教学组织等方面进行了有益探究。 相似文献
20.
本文针对软件工程课程的特征,详细地分析了软件工程教学的现状及存在的问题,探讨了课程教学改革的思路和方法,并对进一步搞好软件工程教学改革提出一些看法。 相似文献