陕西民办高校大学生创业特点分析

大学生创业时目前较为热门的话题。但是民办高校大学生创业又有着较为独特的特点。本文基于实证调查,通过发放问卷进一步了解民办院校学生创业活动的具体特点,以便为民院校的人才培养培养模式提供一些建议。     

民办高校大学生创新创业教育模式探析

创新创业教育是当下社会的热点。民办高校在"大众创业、万众创新"的新形势下,越来越认识到高校大学生创新创业教育的重要意义。但目前我国民办高校大学生创新创业教育还存在一些问题。为此,民办高校应从提高对创新创业教育的认识、合理设置创新创业教育课程、增加学生创新创业的实践机会、加强创新创业师资力量建设等方面来完善现有的创新创业教育模式。     

民办高校大学生创业意向的现状分析 ——以南航金城学院为例

文章以南航金城学院在校大学生为调查对象,分别从个人背景因素、家庭因素、社会因素、学校因素四个方面对民办高校大学生的创业意向现状进行调查分析,在此基础上提出了提升大学生创业意愿的相关对策建议,从而引导大学生积极正确的开展创业.     

浅议大学生创业行业的选择

2013年全国普通高校毕业生人数达699万,就业形势比往年还要严竣。许多刚毕业的大学生希望自己创业,但多数人不知道该从哪些行业入手。对形势估计不足,往往事倍功半,折戟沉沙。本人根据自己思考和研究,对于大学生创业行业的选择,给以分析和建议。     

陕西民办高校大学生就业心理调查与对策研究

随着时代的发展变迁,陕西民办高校教育事业也在紧跟着时代发展的旗帜奋勇向前,教育事业的改革进步,不仅开创了多样的教育教学方式,而且改善了传统高校教育教学模式的弊端,教育不再只是单纯的教书育人,在促进大学生全面发展的同时,也更加注重学生身体素质和心理健康的发展。身心健康是完成教育教学工作的前提,大学阶段正是学生人生观、价值观和世界观形成的关键时期,心理健康教育也显得尤为重要。面对日益严峻的就业形势,相对于公办高校来说,民办高校的学生就业处于劣势地位,再加上民办高校一直不被社会认可,民办高校的学生在就业问题上承受着巨大的心理压力,通过对陕西民办高校学生就业心理调查,发现许多学生存在的心理问题,文章从陕西民办高校调查结果分析,提出相应的对策等方面,对陕西民办高校大学生就业心理方面存在的问题进行探讨。     

大学生创业活动特征研究——基于无锡市首届模拟公司网络交易会的分析

目前,创业教育在全国高校广泛开展,大学生创业热潮也在全国各地掀起,文章基于无锡市首届高校模拟公司网络交易会的调查情况,对无锡地区大学生创业过程中企业类型、行业分布、专业对口、性别影响等问题进行研究,为高校创业教育提供参考。     

无锡市大学生创业调查分析

本文通过对无锡大学生创业问题的调查研究,旨在了解无锡在校和毕业大学生的创业状况,分析大学生创业的方向和遇到的问题,总结大学生创业的机遇和挑战,给大学生提出创业前的建议和意见。     

大学生创业政策研究

近年来,大学生就业形势越发严峻,于是大学生自主创业日益受到全社会的关注和重视。为了更好地促进大学生自主创业,近年来我国中央和地方各级政府先后出台了一系列法规政策,极大地激励了大学生的创业热,改善了大学生的创业环境。但是,目前我国大学生创业政策还存在一些问题,需要进一步改进和完善。文章通过对大学生自主创业政策中存在的不足进行分析,提出了有针对性的改善建议,为今后大学生创业的良性发展提供参考。     

民办高校创业教育模式探索

民办高校是高等教育的重要组成部分,是推进高校创业教育的核心力量。民办高校开展创业教育是时代发展的需要,也是大学生个人发展的需要。面对当前民办高校创业教育目标尚不明确,高校内外管理流程还不畅通,从事创业教育的教师资源仍然匮乏等问题,本文通过统合校内外资源,完备课程体系,丰富校园文化和组建师资队伍等方面,探索民办高校创业教育新模式。     

大学生创业借助电子商务创业分析

最近几年,随着大学生就业的问题越来越突出,以电子商务产业为主的网络平台则为大学生解决了就业难的问题。在严峻的就业形势下,大学生利用电子商务创业不仅解决了自己就业问题,还积极响应了党的号召。因此,网上创业已经成为了一中新型的创业形式。本文就大学生借助电子商务创业进行了一番分析。     

从优化创业环境的维度看高职学生创业能力培养——云南省高职学生创业教育环境调查报告

创业能力是创业素养的有机组成部分,高职院校学生创业能力培养,在就业形势不容乐观的现状中显得日益重要。从优化创业内外环境两个维度出发,对影响云南省高职学生创业能力培养的内外环境变量,进行了基于问卷调查的系统考察与分析,并提出了内外环境优化的建设性措施。     

高职学生创业意愿及影响因素研究——以宁波为例

本文首先提出高职学生创业意愿影响因素的四个假设,包括:个人背景、个人特征、家庭情况、创业环境,然后建立实证模型进行逻辑回归分析,得出学科性质、获得奖学金情况、注册资本零首付、接受创业教育情况、意志是否坚定和家族成员中创业人数是影响高职学生创业意愿的六个因素。     

河南省大学生创业主体要素分析

中原经济区的建设为大学生创业提供了很好的平台,本文根据对大学生的问卷调查情况,研究了河南省大学生创业的几个主体要素:创业意念、创业心理品质、创业能力和创业知识,并对这几个要素进行了深入研究,最后得到影响大学生创业主体要素的相互影响和作用。     

网络多媒体环境下民办高校学生英语自主学习能力的培养

本文分析了民办高校学生自主学习能力的现状,结合网络多媒体教学的优势,阐述了在网络多媒体环境下如何培养民办高校学生的英语自主学习能力。     

大学生创业的创新性研究

2010年经济复苏,一派欣欣向荣的景象,就业形势也大为好转,而大学生创业的热情仍高涨不下,大学生响应国家号召以创业带动就业,但是对于大学生创业的创新性的研究还属于初步阶段,文中通过对创业原因,创业中存在的问题的阐述,引出创业需要创新性,并提出创新的内容,为大学生创业者提供参考。     

关于民办高校学生加强自我管理的若干思考

本文从民办高校学生管理的现状着手分析,提出了加强其自我管理的必要性,并进一步阐述了加强其自我管理的相关内容,希望以此为鉴,提高民办高校学生在校学习生活的质量。     

浅析民办本科高校学生流失问题

近几年公办院校和民办院校的竞争更加激烈,民办本科高校学生流失成为困扰学校发展的重大问题,因此对民办本科高校学生流失问题做深入剖析、研究,提出切实可行的的理论和解决方法尤为必要,既是深入贯彻十八届三中全会民办教育改革的精神也是作为一名民办高校教育工作者的责任。     

高校辅导员在大学生就业中的作用分析

大学生就业问题是目前全社会都在关注和关心的话题,身为学生思想的指引者,学习的督促者,生活的关心者,高校辅导员的特殊身份在高校大学生就业指导过程中发挥着不可忽视的绝对作用。怎样将他的身份与就业工作有机结合,指引学生树立正确的就业观、克服就业恐慌心理,制定科学合理的职业生涯规划,是个值得探讨的问题。文章介绍了高校辅导员在学生就业中所发挥的作用。     

价值工程原理在民办高校学生情商教育中的应用

现代社会竞争不仅是知识与智力的较量,更多的是综合素质的较量,而情商作为综合素质的重要内容,在国外已被纳入课程体系,但我国特别是民办院校在情商教育方面还很不到位。本文从民办大学的实际出发,运用价值工程的理论,对加强民办大学生情商教育的途径进行了初步的探索,以期对民办大学生情商教育尽绵薄之力。