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数控仿真软件近年来以其独有的优势在职业院校得到了广泛应用,有效地衔接了理论教学和实践教学,减小了办学成本同时增加了学生的训练时间等。德国Keller数控仿真软件利用三维模拟技术和大量的图表、数据、解释和习题的方式进行演示和训练,具有整套强大的、富有人性化的教学方法和精彩的习题库,简单易学、循序渐进、综合性强。整个系统由一个金字塔式的结构组成,分为四个不同的等级,即:动态虚拟车间、PALpuls多媒体模拟、控制模拟系统、CAD/CAM仿真模块,有利于教学做一体化教学改革。 相似文献
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德国Keller软件很形象逼真的将真实的生产环境和生产过程通过模拟和动漫展示给初学者,Keller软件弥补了设备和师资的不足、使理论知识和实践过程得到了有机结合、充分调动了学生学习的积极性并能轻松实现网络和远程教学。 相似文献
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德国Keller数控仿真软件利用三维模拟技术和大量的图表、数据、解释和习题的方式进行演示和训练,具有强大的、富有人性化的教学方法和精彩的习题库,简单易学、循序渐进、综合性强。其中动态虚拟车间模块中的对虚拟车间、虚拟机床和虚拟机床的使用均进行了详细的介绍,还应用了计算机动漫技术,模拟车间布局、机床构造、设备和加工工具的使用和管理。 相似文献
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数控加工仿真是虚拟制造的基础技术之一,近年来以其独有的优势在职业院校得到了广泛应用,本文结合零件加工实施过程,阐明了以凯勒SymPlus CNC(KELLER)软件为仿真平台进行数控加工仿真的过程,并指明了它在教学过程中它的作用和意义,对该软件在我国的应用推广有一定借鉴意义。 相似文献
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数控仿真软件利用它的三维仿真技术,改善了当前数控教学中设备投入大、培训效率低的现象,提高学生的编程能力及对不同数控系统不同数控机床的适应能力。数控仿真有利于加强互动教学,实现教学与实践的有机统一。 相似文献
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吴昌海 《中国高新技术企业评价》2008,(19):260-260
数控仿真软件,利用它的仿真功能在数控教学中进行应用,改善目前数控编程与加工课程教学中实践环节效果不理想,效率低的现象。把枯燥课堂教学变成寓教于乐的技能操作仿真教学,保证了教学质量,提高了教学效果 相似文献
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数控实习教学存在理论与操作脱节现象,本文针对数控仿真软件的特点以及在数控实习课中的应用,提出新思路和新设想,以丰富教学手段,提高教学质量为目标,完善数控专业技术人才的培养质量。 相似文献
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数控加工仿真是虚拟制造的基础技术之一,德国KELLER软件已在欧洲、美国等一些技术发达国家的职业教育、技术培训等方面广泛应用,取得了较为丰富的成果。本文结合零件加工实施过程,主要阐明KELLER软件中CAD/CAM仿真模块的数控加工仿真的过程,并指明KELLER软件在教学过程中的作用和意义。 相似文献
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彭蓉 《中国高新技术企业评价》2009,(21):18-19
《数控仿真》课程是数控、模具专业的主干课,它与《数控编程》课程紧密相连,相辅相成,一个侧重于程序编制和指令的讲解,另一个侧重于数控机床的模拟加工和操作。文章分析了在数控仿真教学过程中教材及数控软件应用所出现的一些问题及其解决措施。 相似文献
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本文以回转体类零件的数控加工为例,完整的给出了零件的数控加工工艺过程。先分析零件的工艺性特点,依据特点设计工艺路线,再对于每一步工序进行设计,最后编制工艺规程文件,来指导零件的实际加工。而在进行实际加工之前,再借助于仿真模拟,可以保证零件的加工更加准确。 相似文献
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通过对西安市某信号控制交叉口进行大量实际观测,分析了该交叉口存在的问题并提出解决方案,运用Synchro仿真系统中信号配时优化模型、用于延误计算的百分比延误模型和服务水平模型,对解决方案进行了优化仿真分析,交叉口各项评价指标均得到明显改善,验证了改善方案的可行性。 相似文献
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目前信息化技术高速发展,数学与信息化技术有着密切的关系,在数学的学习中利用信息化手段促进理解也越来越多地被用于实际教学,本文主要阐述应用软件excel如何去构建基本函数图形。 相似文献
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本文主要探讨数学软件在计算数学的数值计算中重要性,并介绍数学软件是如何实现经典算法及对算法的改进。最后,说明数学软件在数值模拟中的应用。 相似文献
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本文主要研究平面槽型凸轮的数控加工工艺和加工方法,通过计算,分析以及实际的加工经验,确定出合理的工艺和方法,并利用Master CAM对其进行了建模、造型和仿真,并生成了NC加工代码,通过数控铣床进行实际的加工,证实了基于Master CAM软件的数控加工工艺,提高了凸轮的工艺设计效率、加工精度、加工效率,满足了生产发展的需要。 相似文献