高等数学网络多媒体教学之我见

随着计算机应用的深入,使用网络多媒体并将其引入课程教学中必将引起教学改革,本文就网络多媒体在高等数学中的应用进行了深入浅出的阐述。     

多媒体应用下的大学英语听力教学

随着信息技术的快速发展，新媒体正改变着各行各业的面貌。基于网络的英语教学代表了当前一种新的教学趋势，本文探讨了多媒体在大学英语听力教学中的应用，通过分析目前大学英语听力教学模式中存在的问题，提出利用多媒体技术进行大学英语听力教学，顺应国家教育部大学英语教学改革的要求，旨在提高听力教学效果和学生的英语综合应用能力，也为大学生的语言学习提供便捷的条件。     

计算机网络多媒体在高校的应用

探讨了计算机网络多媒体在高校辅助教学、图书馆网络信息系统、Internet/Intranet等方面的应用。     

高校多媒体网络平台与服务教学的应用研究

本文通过系统的阐述多媒体网络平台的构架和它在教学服务中所带来的好处,指出多媒体网络教学的优势,为推动高校多媒体网络教学平台建设提出一些可行性的建议.     

基于多媒体视角的地理教学及应用研究

随着多媒体和网络技术迅速地发展以及国家对教育体制改革的步步深入,将现代信息技术运用到课堂教学已受到学术界和教育界的普遍关注。文章从三个角度阐述地理教学中多媒体的应用,运用多媒体辅助地理教学的必要性和诸多优势,但在肯定多媒体教学功能的同时,指出必须注意的不足之处。     

网络多媒体课件制作浅探

多媒体课件以图、、声、像并茂的方式进行形象化教学，在现代教学中发挥着重要的作用。本分析网络教学对网络多媒体教学课件的几点要求，提出了制作网络多媒体教学课件的几项原则，设计思路。     

浅析建构主义理论及其在多媒体网络教学中的应用

本文阐述了什么是建构主义理论及其四大属性,提出了如何应用计算机多媒体和网络技术创建建构主义理论下的学习环境,并结合具体的教学过程举出应用的一个课例.     

浅析英语课堂中多媒体辅助教学的合理应用

随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助教学能很便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理使用计算机多媒体辅助教学于英语课堂教学中应注意的几个方面。     

基于多媒体网络的外贸英文制单课程教学实践研究

本文分析了多媒体网络辅助外贸英文制单教学的可行性和必要性,从教学内容、教学模式以及教学评价三方面阐述了多媒体网络环境下外贸英文制单教学方面的特点和优势,以期对外贸英文制单的教学实践提供新的思路.     

大学英语多媒体网络教学和学生自主学习相结合教学模式探析

多媒体和网络技术的发展有力地推动着大学英语教学改革。本文介绍了铜陵学院大学英语多媒体网络教学和学生自主学习相结合教学模式的实践过程,讨论新的教学模式中出现的问题和相应的解决方法。     

多媒体网络教室及其在会计教学中的应用

近年来，多媒体网络教室作为一种崭新的教学平台开始得到应用和推广，本文分析介绍了多媒体网络教室的基本功能，提出了利用多媒体网络教室在会计教学中的应用方式及其应关注的问题，以探求推动会计教学手段和教学方式改革的进程。     

浅谈多媒体课件的制作

随着现代科学技术的发展，多媒体辅助教学的应用增强了学生的学习积极性，为学生自主学习建立了新的平台，同时，改变了传统教学模式，对学科教学具有积极的推动作用。现代教育技术越来越多地被应用到教学中来，多媒体课件在教学中的作用也日益明显。那么，制作多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。制作多媒体课件首先要设计课件的结构，准备课件制作的素材，然后通过集成工具软件进行合成。     

多媒体网络教学的问题思考与应用对策

多媒体教学既有存储量大、准确性高、直观性好,处理速度快、交互对话等诸多优点,但在应用多媒体教学过程中也会出现很多缺陷,关键是要在运用多媒体教学的过程中针对存在的问题加以改善。任何教学辅助手段都有其双重性,多媒体网络教学有其优越的一面,但如果使用不当,可能会造成新的教学问题和利弊得失。     

浅谈网络教学应用系统对教学的影响

随着信息技术的快速发展，网络教学应用系统正在渗透到教学的各个方面，并对教学的方方面面产生影响，探讨高校网络教学应用系统对教学观念带来的影响，以及教师如何利用网络教学应用系统实施现代化教学具有极大的实践意义。     

多媒体和网络技术在高校声乐教学中的应用

在当前信息技术时期,多媒体和网络技术的应用是我国从初等教育到高等教育教学改革教学现代化的标志。随着多媒体技术和网络技术辅助教学的开展,多媒体和网络技术也被应用到声乐教学中。这一综合技术的运用,使声乐教学从传统的听、唱教学模式转变为声音、视频、动画等相结合、相互动的新型教学模式,大大增强了学生对抽象声乐理论知识与实践的感受力。     

网络多媒体环境下大学英语教学模式初探

随着计算机网络和多媒体技术的快速发展和普遍应用，大学英语教学面临着前所未有的压力和挑战，人们开始更新观念，探索新型大学英语教学模式。通过对多媒体辅助大学英语教学与传统的课堂英语教学的对比研究，讨论大学英语多媒体网络教学模式的优势，提出注意的问题及应对策略。     

大学生英语自主学习能力提高的难点及对策

在教学中使用网络和多媒体进行自主学习无疑是有积极意义的，但我们也应该看到，网络和多媒体教学同其它教学方法和手段一样也有着它的缺陷。本文对自主学习的含义和特点进行了理论探讨，分析了当前教学实践中存在的、在网络和多媒体环境下提高大学生英语自主学习能力所面临的难题，在此基础上提出了六个方面的改进对策。     

论多媒体网络技术与大学英语教学

随着网络多媒体技术在教育中日益广泛的应用,给英语教学,无论是教学手段、教学思路和教学体系乃至整个社会教育的观念和教育模式都带来了深刻改变。通过对网络多媒体技术的定义、在英语教学中的优势所在、及其运用的探讨,以及对教师的要求等方面的论述,阐述网络多媒体对大学英语教学的影响。     

合理运用多媒体网络,提高大学俄语教学质量——以黑龙江科技大学为例

文章首先介绍了黑龙江科技大学"大学俄语"课程概况,之后阐述了多媒体网络在教学中应用的优势与不足,最后对多媒体网络应用于大学俄语教学的方法提出了建议,以与广大俄语科研工作者及俄语一线教师共同商榷,以为提高大学俄语教与学质量,进而实现复合型俄语人才培养提供有利保障。     

多媒体案倒教学法在课程教学实践中的应用研究

本文在教学方法探索中提出了一种新型的教学方法——多媒体案例教学法．通过对多媒体案例教学法应用和实施的阐述，对其进行了合理评价，并提出推广多媒体案例教学法对课堂教学的重要意义。