创建学习型组织亟需 明确的几个问题

为了应对新世纪全球化的竞争与挑战，我党借鉴世界优秀理论成果引领社会发展，在十六大报告中提出要”建设全民学习、终身学习的学习型社会”，党的十七大报告在重申建设学习型社会的基础上，进一步提出建设学习型政党的目标。十七届四中全会进而把建设马克思主义学习型政党，确定为”重大而紧迫的战略问题”。几年来，在中央上述精神的指引下，冶金行业创建学习型组织的活动逐步推向深入，已产生出象莱钢、首钢这样一些在行业甚至全国知名的先进典型。     

试论远程教育在建设学习型社会中的作用

党的十七大报告提出要＂发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会＂。远程教育具有其独特的办学特色、优势与功能，与学习型社会的主要特征相藕合。远程教育是构建学习型社会的重要途径。远程教育必将在建设学习型社会、促进教育公平等方面发挥更大的作用。     

主动迎接挑战，创建学习型企业（上）

从上世纪九十年代学习型组织理论面世以来,党和政府就给予了高度重视。2001年5月,江泽民同志在“亚太经合组织人力资源高峰会议”上提出,“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。2002年11月,党的十六大报告提出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。在国务院总理向全国人大所作的政府工作报告中,多次提到建设学习型组织问题。2004年1月,中华全国总工会、中央文明办、国务院国资委等九部委专门发布《关于开展全国“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》。北京市“创建学习型组织,争做知识型职工”活动也于2…     

学习型城市与学习型企业——贯彻“十六大”精神，建设学习型城市

党的十六大报告在论述全面建设小康社会的奋斗目标时提出，要“形成全民学习、终生学习的学习型社会．促进人的全面发展。”     

创建学习型组织 成为竞争中的强者

党的十六大报告在提出全面建设小康社会目标的同时．把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为“全面小康”的重要内涵之一、“学习型社会”出现于党的全国代表大会的报告中，说明了我们党对当今世界先进管理理论的高度重视。     

努力把国有企业建设成学习型企业

面对世界多极化、经济全球化、服务社会化的新背景，全世界的管理和思维方式正在酝酿一个新的趋势，这就是学习型政府的脱颖而出。在这种形势下，为了主动适应知识经济的挑战，中央领导不久前已提出了要建设“学习型政党”的要求。江泽民同志一再强调“一个人坚持学习,可以永葆青春，一个党大兴学习之风，可以永葆生机与活力”。共青团中央积极响应党中央的号召，提出了要建设“学习型机关”的决定。在党的十六大报告中，江泽民同志再次强调指出，要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。可以肯定，组织学习和创新思维之…     

关于成为学习型馆员的几点思考

一、充分认识学习的必要性 党的十六大报告强调：“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这是我们党在新时期提出的全面建设小康社会的教育目标的重要内容。也是我们必须付诸实践的重要课题。按照建设学习型社会的要求。图书馆馆员应尽快把自己塑造成学习型馆员。     

关于提升学习型机关创新力的思考

随着国家改革步伐的不断深入，党的十七届三中全会提出了坚持科学发展观，全面把握世界眼光和发展规律，把创新精神充分融入到建设马克思主义学习型正当中去。因此创建学习型机关，对于实现机关现代化，促进学习型社会建设，加快社会现代化步伐，构建社会主义和谐社会，具有重要的意义。     

落实十七届四中全会精神努力创建学习型审计机关——《辽宁省审计厅关于创建学习型机关的实施意见》颁布施行

为贯彻落实党的十七大提出的建设学习型社会精神和十七届四中全会提出的建设学习型党组织的要求，全面提高机关党员、干部的整体素质和执政能力，强化机关效能建设，建立健全学习型机关的长效机制，努力形成审计机关浓厚的学习氛围，省审计厅根据实际，制发了《辽宁省审计厅关于创建学习型机关的实施意见》（以下简称《意见》）。     

学习型城市与学习型企业——把握建设学习型企业的新形势

自从彼得·圣吉的《第五项修炼》传入中国后．不少企业开始向学习型组织的方向努力．并取得了不同的成效。2001年5月江泽民同志在亚太经合组织高峰会议上提出并深刻论述了构建学习型社会．继而由上海、北京、南京、青岛．大连等相继提出要建立学习型城市。由此可见，不管我们是不是已经意识到．建设学习型企业实际上开始进入了一个新的阶段。     

物流企业如何创建学习型组织

党的十六大报告中提出建设小康社会的一个重要目标是：“形成全民学习、终身学习型社会，促进人的全面发展”。江泽民同志也指出：“要加强人力资源能力建设，就要构筑终身学习教育体系、创建学习型社会。”将以上精神落实到企业，就是要创建学习型企业。因为企业的竞争，是科技的竞争，是产品的竞争，是管理制度的竞争，但最终是人才的竞争。提高企业核心竞争力，实质是一个企业是否具备一定的学习能力，是否鼓励职工不断学习、更新知识结构、最大限度地发挥每个职工的潜能，是否在竞争中比对手学习得更快、更好，并迅速转化为生产力。     

努力创建学习型审计机关

一、充分认识创建学习型机关的重要性和紧迫性 （一）创建学习型机关是创建学习型社会的重要组成部分。“形成全民学习，终身学习的学习型社会．促进入的全面发展”是全面建设小康社会的重要目标。各级机关是社会的重要组成部分，是社会的核心要素之一，在建设学习型社会的过程中扮演着十分重要的角色。     

建立学习型组织 打造企业软实力

企业建立学习型组织的基本思路 国家要建设学习型社会，企业要建立学习型组织，这是一个国家或一个企业发展到一定阶段的必然要求。     

注重企业管理向学习型企业发展

2001年5月15日江泽民主席在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会上提出了“五点主张”。其中第二点是构筑终身教育体系，创建学习型社会。     

浅谈如何加强政府职能部门学习型党组织建设

党的十八大报告首次提出建设“三型政党”问题，即“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”。其中把学习型政党放在首位。可见学习对于一个政党的重要性。本文就加强政府职能部门学习型党组织建设谈些粗浅看法。     

学习型城市规划更新的几点思考

作者在阐述学习型城市内涵的基础上，结合学习型城市建设的实践，提出我国学习型城市规划更新的几点建议。     

学习“三个代表” 创建学习型企业

创建学习型社会，是党中央针对全面建设小康社会的目标而提出的战略决策一通过“三个代表”重要思想的学习，结合10年来的实践与探索，我们对创建学习型企业有几点体会。     

春风沐浴审计人——辽宁省审计厅创建学习型党组织纪实

建设全民学习、终身学习的学习型社会的要求似春风化雨，辽宁省审计厅建设学习型机关迎来了满园春色。建设学习型党组织的春风沐浴着审计人，为辽宁省审计厅建设学习型党组织带来了百花香。     

加强高校图书馆自身建设,为构建学习型社会作贡献

党的十六大报告会议中,我党将＂构建学习型社会＂列为了我国实现小康社会的重要工作任务之一,提出在未来的发展时间里,我国要形成一种全民学习、终身学习的氛围,各大图书馆要加强自身建设,切实实现学习型社会的构建。结合当前国内高校图书馆的建设情况,本文对高校图书馆在构建学习型社会时应该注意的问题进行分析,并在此基础上提出几点相应的改进措施,以供同行参考。     

会计人员继续教育探讨

党的十七大报告中提出“建设全民学习、终身学习的学习型社会”、“发展继续教育”，目前，全国会计人员已远远超过1200万，对于这支庞大的“经济卫士”进行有效的继续教育，具有重要的现实意义。本文结合广州市会计人员继续教育实践，认真分析会计队伍现状，借鉴国外继续教育经验，探讨有效推动会计人员的继续教育的途径。