社会性别视角下的女大学生就业问题分析

作为一个关乎女性经济地位与社会发展的重要问题,女性就业己成为时下社会普遍关注的热点之一。尽管新中国成立以来,我国女性就业的规模有所扩大、结构趋向合理、层次得到提高,但在中国的劳动力市场上,女性作为一个整体面临着就业歧视已经是不争的事实,这表现在就业机会不均、薪酬待遇较低、职业发展受限等多个方面。就业难是当前女大学生面临的重要问题,如果忽视这一问题,将会给我国劳动力市场上的人才资源分配造成很大的影响,同时影响经济的发展。本文将以社会性别理论为理论基础研究当前女大学生在就业中存在的问题,分析女大学生就业难的现状、原因及解决对策。     

基于性别意识的女大学生教育的思考

当前女大学生在性别意识问题上存在一些误区。我国现行的高等教育忽视性别意识教育,已经无法适应知识经济时代对人才素质的要求。在高校中应当强化性别意识,创新女大学生性别意识教育的实践途径,从课堂、活动、环境三个层面改进女大学生的教育工作,营造有利于女性成长的环境。     

女大学生就业问题的新思考——从人力资源的社会性别视角着眼

在女权主义兴起的背景下出现的社会性别理论,成为了现今许多社会科学研究领域的特殊视阈,这自然也包括上世纪中才兴起的人力资源理论。"普通高等学校毕业生是我国宝贵的人力资源",而女大学生则是其中最为重要的"半边天"。当前大学生就业形势总体比较严峻,女大学生就业难问题在此情形下尤显突出。研究该问题应当以社会性别理论为视角,充分认识女大学生这类特殊人力资源的特性,这才是解决女大学生就业难问题的关键。     

社会性别视角下的教师教育

社会性别是通过社会实践发展而成的男女两性的不同角色、行为、思想等特征。从我国教育发展趋势、我国教育领域存在的性别不平等、我国教师教育发展现况,通过对课堂教学中师生互动过程的观察,论证了培养教师社会性别意识的重要性和必要性,并对如何提升教师社会性别意识提出了建议。     

社会性别视角下的大学生就业探析——基于“边疆女大学生急嫁族”的个案分析

本文从"边疆女大学生急嫁族"异军突起的社会现象出发,以社会学的眼光和社会性别文化的视角审视此种现象,分析和挖掘现象背后的深层原因,通过展现"边疆女大学生急嫁族"的生成环境,旨在呼吁先进的社会性别文化,矫正变态的就业选择,突破边疆女大学生就业弱势的瓶颈。     

高等院校女大学生心理健康问题研究综述

本文主要从女大学生心理健康问题的研究对象、研究方法、主要问题及其影响因素等方面进行综述,希望能为今后的同类研究提供一些参考.     

社会性别视角下的泰国人妖

当今泰国,人妖已成为一种产业,拉动着泰国经济的发展。文章以社会性别为视角,通过分析当今泰国人妖产生的社会背景、存在现状及这一群体对泰国社会的影响,在现实基础上进一步探索人妖的发展途径。     

高等院校女大学生心理健康问题研究综述

本文主要从女大学生心理健康问题的研究对象、研究方法、主要问题及其影响因素等方面进行综述，希望能为今后的同类研究提供一些参考。     

基于学校社会工作理念与方法应用的大学生心理健康教育

在社会急速变迁的今天,大学生的心理问题逐渐凸显,传统的心理健康教育已无法完全解决大学生的心理问题.将学校社会工作理念与方法引入大学生心理健康教育并加以运用,具有一定的必要性和可行性.     

社会性别视角下女大学生创新意识研究

创新不但是一个民族进步的灵魂,也是女性发展的灵魂,在当前激烈的社会竞争中,女性只有具有自觉的创新意识,才能获得更好的生存与发展.女大学生作为新时代的知识女性,更应该具有创新意识和创新能力.然而,由于传统的重男轻女等性别角色观念的影响,女大学生的创新意识明显不足.本文主要以社会性别角色理论为依据,深入分析了传统性别观念和教育、高校创新教育以及社会环境等制约因素对女大学生创新意识的约束,进而揭示出培养女大学生创新意识的重要价值.     

大学生心理健康教育刍议

提高大学生的心理健康水平,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质人才的必然要求。本文提出了大学生心理健康的衡量标准,分析了影响大学生心理健康的因素,在此基础上,探讨了做好大学生心理健康教育工作的方法。     

高校大学生心理健康教育探析

现在的大学生许多都是独生子女,在心理素质方面都比较脆弱,在高校开展心理健康教育课程显得非常重要。心理健康教育与高校教育的目标具有一致性,心理健康教育对高校教育工作起着不可估量的促进作用。本文通过分析大学生存在的心理健康问题,并提出现代健康教育观念,同时为我国大学生心理健康教育事业的发展提出自己的有益建议。     

大学生心理健康教育研究

随着社会各方面的快速发展和教育体制改革的不断深入,大学生的心理压力也不断加大,所以提高大学生心理健康也就成为了当代大学教育的主题。笔者主要从理论研究和内涵研究两个方面,阐述了大学生心理健康教育研究的状况及解决方法,探讨了全面加强当代大学生的心理健康教育。     

关于大学生心理健康教育

科技发展、激烈的竞争、复杂的人际关系和严峻的就业形势等一系列问题给当代大学生造成了很大的精神压力.从学习、恋爱、人际交往三方面阐述了心理健康教育对大学生的迫切性,因此我们必须加强大学生心理健康教育工作,以培养他们的健全的人格,促进其心理品质的健康发展,全面提高综合素质.     

浅谈大学生心理健康教育

随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的重要组成部分,在大学院校生活和学习的大学生,同样进入了"情绪负重年代",本文就如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理障碍,提出了有效的教育措施,以增进学生心身健康,更好地适应当前和发展的社会环境。     

图书馆在大学生心理健康教育中的作用

21世纪,人类面临着许多前所未有的机遇与挑战、希望与梦想、压力与磨砺以及焦虑、抑郁、悲观等各种心理上的困扰。大学生是社会中最活跃.最敏感的知识者,他们往往最敏锐的感受到这种变化的冲击。由于他们正处于个性与观念的成熟期,生理与心理的趋于成熟与社会的不成熟的矛盾,使社会的变化在他们心中引起和波     

大学生心理健康教育对策

大学生心理健康状况日益受到社会的广泛关注,本文对近年来新生心理健康状况调查的结果,分析了学校心理教育所存在的一些问题,并就此提出了改善大学生心理健康教育,推进大学生思想政治教育与心理健康教育有机结合的有效对策。     

如何加强大学生的心理健康教育

现今社会需要素质优良的“全方位人才”，然而“全方位”中的心理素质教育却一直被忽视，大学生的心理问题已经日渐在其行为中表现出来，并带来许多严重后果。高校应重视在校大学生的心理健康教育，从多方面着手。