深化经济责任审计促进领导干部科学履职

经济责任审计在促进领导干部践行科学发展观、科学履行领导职责方面发挥着重要作用。如何深化经济责任审计,促进领导干部科学履职：一要调整审计目标以适应科学发展观的要求;二要拓展审计内容以突出科学发展观的理念;三要创新审计方法以体现科学发展观的内涵;四要完善评价指标体系以促进科学发展观的践行。     

高校领导干部经济责任审计中科学发展观贯彻落实情况评价研究

科学发展观是不断推进高校发展的重要指导思想,高校领导干部在践行科学发展观的过程中应当以身作则,充当先锋,发挥带头作用。而要促进高校领导干部贯彻落实科学发展观工作的开展,发挥高校领导干部的作用,推进科学发展观,就必须以科学发展观为指导,建立体现科学发展观要求的、具有可操作性的综合评价体系,尤其是经济责任审计要对高校领导干部科学发展观贯彻落实情况进行客观评价。本文在对高校领导干部科学发展观贯彻落实情况评价概况进行阐述的基础上,从评价理念、评价主体、评价内容、评价指标、评价结果的运用等方面分析了现行评价机制所存在的不足,并就在经济责任审计中如何解决这些问题,构建体现科学发展观要求的、具有可操作性的综合评价体系进行探讨,以期促进科学发展观在高校的践行。     

对党政领导干部做好经济责任审计工作的思考

要对党政领导干部做好经济责任审计工作,首先各级党委和相关审计部门领导要重视和支持,被审计对象现任领导班子也要积极配合;其次要制定和实施有效的审计计划、科学选用审计技术和方法、客观公正地做出审计结论和评价;再次要注意澄清认识上的误区,注重工作的实效性等问题,以切实做好党政领导干部经济责任审计工作。     

当前经济责任审计关注的工作要点及审计方法探讨

经济责任审计正逐渐成为各级审计机关的重头戏,在维护社会经济秩序、规范领导干部经济行为,促进领导干部勤政廉政,促进民主法治建设等方面发挥着重作用。各级审计机关应加强监督力度,及时了解经济责任审计工作必须关注的点,掌握经济责任审计的业务处理与方法,深化其审计结果的运用,以适应日益发展的经济责任审计的需。     

坚持科学发展观全面推进经济责任审计事业发展

坚持科学发展观,全面推动经济责任审计事业的不断发展。一要用科学发展观统领经济责任审计工作,做到更新理念,创新方法,统筹兼顾。二要把监督落实科学发展观作为经济责任审计工作的重要内容。三要用科学发展观促进经济责任审计的可持续发展,从完善协调机制,推行人本管理,开展绩效审计,坚持全面评价,促进成果转化,提升人员素质等方面,最终实现全面、协调、可持续的发展。     

关于党政领导干部任期经济责任审计若干问题的探讨

党政领导干部任期经济责任审计的对象是具有经济责任的党政领导干部,不具有经济责任或可以通过某种方式解除经济责任的党政领导干部不在审计之列;目前的党政领导干部任期经济责任审计应以狭义的经济责任而不是广义的经济责任为审计内容;党政领导干部任期经济责任审计的根据在于控权与授权的匹配,而不是权利与义务的匹配;对党政领导干部宜进行任期终结或离任审计,除特殊情况外,不宜进行任职期间审计.     

当前领导干部经济责任审计存在的困扰

领导干部任期经济责任审计是对领导干部在任期内的工作成果进行鉴定,客观公正地评价其经济状况和经营业绩的活动。目前基层领导干部任期经济责任审计还存在审计任务临时性与计划性矛盾、审计资源配置不合理、审计评价难和结果运用不透明等现象。解决对策：一、实行真正意义上的部门联动;二、各级党委和政府要加强领导,重视和支持经济责任审计工作;三、保持高度的职业谨慎性;四、尽快建立健全领导干部任期经济责任审计的法律、法规。     

对后发达地区领导干部任中经济责任审计的探讨

在领导干部任中进行经济责任审计,是促进领导干部廉洁勤政、依法行政、科学决策和有效履行其经济职责的一项创新机制。了解领导干部任中经济责任审计的作用、问题和难点,对于采取更加有利的措施,卓有成效地开展领导干部任中经济责任审计是很有必要的。     

任期经济责任审计与财政财务收支审计的区别

实践证明,开展领导干部任期经济责任审计,有利于整治领导干部违法乱纪和贪污腐败,有利于促进领导干部勤政廉政,有利于科学合理考察、选拔和任用干部,避免用人失察、失误。任期经济责任审计要以财政财务收支审计为基础,但又不同于财政财务收支审计,正确区分任期经济责任审计与财政财务收支审计的不同,提高任期经济责任审计工作质量,对于完成好任期经济责任审计工作任务是很重要的。     

浅议经济责任审计结果运用

经济责任审计结果的运用直接关系到经济责任审计在干部监督管理中发挥作用的大小,关系到经济责任审计工作能否长期有效的开展.但实践中还有一些制约经济责任审计结果充分运用的因素,如经济责任审计质量,党政领导的重视支持,对经济责任审计定位的认识.那么如何解决这些制约因素,充分发挥经济责任审计成果,一是要提高经济责任审计人员素质,以审计质量的提升,促进审计结果的运用;二是要赢得领导的重视与支持,促进审计结果的运用;三是要加强纪检、监察、组织、人事、审计五部门之间的协调配合,促进审计结果的运用;四是实行经济责任审计结果分析和回查制度,促进审计结果的运用;五是通过审计公告这把"双刃剑"促进审计结果的运用.     

探索开展领导干部自然资源资产离任审计工作

探索开展领导干部自然资源资产离任审计,是党中央为加强生态文明建设采取的一项重要举措,是中国特色社会主义审计制度的一项重大创新,是审计署牵头推进深化改革的一项重大任务.此项审计刚刚起步,没有现成的、直接可以操作的模式.需要明确领导干部自然资源资产离任审计与经济责任审计、资源环境审计的关系,确立领导干部自然资源资产离任审计的目标,研究领导干部自然资源资产离任审计的内容与重点,探索领导干部自然资源资产离任审计的实施路径和推进措施.     

基于权力运行维度的高校党政主要领导干部经济责任审计研究

目的/意义我国高校实行党委领导下的校长负责制,即高校党委会统一领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。但在实际运行过程中,有的高校党委会与校长之间还存在一些职责交叉、权责不明的情况,这既不利于高校的科学发展,也影响了经济责任审计时对领导干部责任的界定。方法/过程基于权力运行维度,结合审计实践中发现的问题及解决方案,对高校权力运行机制特别是权力运行的关键节点进行解析。结果/结论从权力运行设计、决策及执行等三个层面提出了高校党政主要领导干部经济责任审计的方法及高校党政主要领导干部经济责任的界定原则。据此可以对高校党委书记和校长应承担的经济责任进行较为清晰的界定,也有利于促进高校内部治理结构的完善。     

中国地方政府绩效评估实践:发展历程、困境与对策

中国地方政府绩效评估实践经历了注重干部个人政治思想和业务水平、注重干部任期经济责任审计和组织效率、注重干部考核与组织绩效评估相结合、注重效能与公众满意相结合等评估模式的实践发展,取得了一定成绩,也还存在理论研究系统性不够、评估体系针对性不够、管理制度权威性不够的局限,需要努力做到评估体系的系统性和权威性相互融合,顶层设计和摸着石头过河相互结合,理论研究与实践发展相互促进。     

领导干部离任环保审计探析

改革开放以来,我国经济济总量和人均GDP实现了质的飞跃.在看到可喜成绩的同时,也应看到不少地区的领导干部存在以环境污染、资源浪费和唯GDP是从的政绩观.在环境保护问题日益突出和领导干部离任审计广泛开展的今天,应与时俱进地推行领导干部离任环保审计,从审计主体、审计原则、审计要素、审计证据和审计信息披露机制等着手,通过领导干部离任环保审计制度的创新来遏制领导干部的短期行为.     

论领导干部的环境意识

全面建设小康社会,推动经济社会协调发展,是中国共产党领导全国各族人民推进我国现代化建设的奋斗目标。这一目标能否实现,在很大程度上与领导干部的环境意识的强弱直接相关。人们环境意识的形成与发展与社会发展程度是一致的。当前,培养和强化领导干部的环境意识既有紧迫性,又有多种有效的途径。     

审计风险防范的行为模式研究

行为审计研究已成为会计研究中最为重要的组成部分,将行为科学与审计学科相互融合的审计风险防范的行为模式研究必将促进审计理论的完善与发展.审计行为模式是指审计行为环境→审计主体需要→审计主体动机→审计行为目标→审计行为,建立审计风险的行为模式,通过个体、群体和组织三个方面的行为来防范审计风险.     

论科学发展观视野下的干部教育培训创新

服务科学发展、服务干部成长是干部教育培训的本质要求。要用科学发展的视野、思维、精神,促进干部教育培训工作科学化,力争培训目标着眼科学发展,培训措施服务科学发展,培训成效由科学发展检验,在服务科学发展中实现自身科学发展。     

高校学生干部培养的理性思考

高校学生干部是加强和改进大学生思想政治教育，促进学校改革、发展和稳定的一支重要力量。加强高校学生干部培养，具有十分重要的意义。从当前高校学生干部现状出发，深入剖析高校学生干部队伍存在的问题及其产生的主要原因，并提出了切实可行的高校学生干部培养路径。     

高校中层领导班子和领导干部考核评价机制研究

建立健全体现科学发展观要求的、符合高校实际的中层领导班子和干部考核评价机制,对于提升高校中层领导班子和中层干部队伍建设水平、推动高校科学发展具有重要意义。针对高校中层领导班子和干部现行考核评价工作进行分析,提出加强和改进工作的对策思考。