地方高校市场营销专业实践教学改革的若干思考——以襄樊学院为例

当前我国高等教育已经由精英教育过渡到大众教育,只有那些研究型名牌大学继续承担培养国家精英的任务。其他高校特别是地方高校应及时转变观念,加强实践教学,以为社会培养大量的应用型专门人才和高素质劳动者为己任。但地方高校的实践教学一直是薄弱环节,以襄樊学院市场营销专业为例,实践教学改革刻不容缓,应加强师资培养、实践教学基地和实践教学评价指标体系等方面建设。     

地方高校广告学专业实践教学体系构建——以云南曲靖师院为例

随着市场经济的不断发展,广告行业对人才的需求也提出新的要求,广告学教育也出现了新的机遇和挑战。各高校都在积极探索广告学教育的办学思路,尤其是加强对实践教学的研究。广告学专业没有固定的教育模式,需要结合高校的实际和地方经济文化的特点进行教学。根据广告学专业的特点,结合学校实际和当下的文化发展,围绕实践教学体系的构建进行研究。为地方高校广告学专业实践教学的开展提供参考和借鉴,目的在于提升广告学专业实践教学的质量,更好的培养广告人才。     

构建地方政府采购监督制度的路径探索

构建地方政府采购监督制度的路径,有利于提高财政资金的利用效果,避免浪费,构建服务型的政府。探讨了当前政府采购监督制度存在的问题,提出了构建地方政府采购监督制度的路径。     

高校政府采购网上商城采购信息化管理模式的优化与实践探索——以淮北师范大学为例

<正>本文根据网上商城的政府采购管理模式,针对高校通用设备政府采购的特点,从采购需求、预算申报、政策执行、资产配置、信息化管理等方面,深入分析了网上商城政府采购管理过程中存在的问题。利用信息化管理在内控自动化、数据处理和数据共享方面的优势,在对现有信息化管理平台整合改造的基础上,给出高校网上商城政府采购管理模式的优化方案。实践表明,优化后的方案在规范通用设备政府采购行为、满足采购需求多样性的同时,进一步提高通用设备政府采购的管理效率与服务水平。     

地方高校会计学专业校企合作探索——以莆田学院为例

随着经济的发展和高校会计专业的扩招,社会对会计人才需求质量提高。会计人才的教育以不再满足传统的教育模式,校企合作的教育模式一跃而起。本文基于此大背景下,以莆田学院为例,旨在探索地方高校会计学专业校企合作的意义,现状和存在的问题,提出对深化校企合作模式的具体实践思路。     

地方本科院校班级管理模式探索——以曲靖师范学院思想政治教育专业2013级为例

在高等学校中,班级是高校学生日常管理最核心的单位.高校日常班级管理的核心内容是做好班风、学风建设,搞好思想政治教育,提高学生就业率.文章以曲靖师范学院思想政治教育专业2013级为例,探索新时期地方高校班级管理模式及方法,以提高学生的就业率.     

新建地方高校图书招标采购实践与探索

分析新建地方院校图书采购现状和招标采购的优势,结合德州学院图书采购工作实际,探索搞好高校图书招标的方法和措施。     

高校政府采购进口产品的现状分析与实践探索

本文通过对高校政府采购进口产品的特点和现状进行分析,结合高校采购工作实践,探索总结出了一些规范进口产品的采购程序、防范采购风险、提高采购质量,依法依规做好采购工作的思路和措施.     

地方高校政府采购建设路径探究

针对国家对政府采购制度越来越重视,制定了有关政府采购的许多制度,文章通过分析地方高校政府采购目前的现状,提出如何做好地方高校政府采购建设。     

新建高校实验室设备政府采购工作研究

分析新建院校实验室设备政府采购的意义和问题,结合政府采购要求和高校实验室设备的特点,探讨如何做好实验室设备的政府采购工作,以提高资金使用效益,促进高校发展。     

地方普通本科高校国贸专业实践教学优化路径探析——以广西民族师范学院为例

随着我国全面对外开放新格局形成与高等教育迅猛发展,地方普通本科高校纷纷设立国贸专业,以应用型专业人才培养为改革目标,积极实施专业转型。深化国贸专业实践教学改革成为了应用型人才培养关键环节,国贸专业实践教学中仍存在:重视不足与认识执行偏差,制度不完善与实施低效,专业基础薄弱与资源配置不合理,观念引导不足与学习主动性弱等问题与不足。亟需重视转型改革与统筹规划布局,完善制度建设与综合精准施策,夯实专业基础与优化资源配置,强化观念引导与提升学习主动性。     

越南高校留学生人本管理模式的构建——以云南农业大学为例

为了更好地推进2+1+1培养模式的改革与创新,加强越南语专业学生的语言技能实训,提高学生的专业能力和综合素质,更好地提高中国学生在国外留学的管理水平,加强国际合作办学,树立我国良好的国际形象,我们要构建学生人本管理模式,不断推进中国学生在国外留学教育管理工作的可持续发展。     

地方应用型高校推进课程思政的实践逻辑探索

课程思政具有以文化人、以德育人的价值引领作用,因此,全面推进高校课程思政建设对高校的人才培养质量而言至关重要。随着中国高校课程思政化改革的开展,地方应用型高校也开始了课程思政的教育改革创新。地方应用型高校具有其自身的实践特点,在课程思政建设过程中,存在着目标、现实和应用的多重困境。针对其特点,地方应用型高校需要以地方人才需求为落脚点,在学生实习过程中发挥专业课与思政课协同育人功能,从而达到“润物无声育新人”的效果,凸显课程思政育人的价值内涵。     

探索地方高校服务区域经济发展之路——以廊坊师范学院为例

本文结合廊坊师范学院实际,探讨了地方高校服务区域经济发展的有效途径。     

地方高校营销类人才培养路径的思考与实践——以黑龙江科技大学为例

近年来,市场营销专业毕业生大受欢迎,而该专业是我国高校新设的专业,如何培养符合企业需求的市场营销人才值得每个高校思考与探索。地方高校与教育部直属大学相比,学科建设相对薄弱、科研经费有限、师资力量不足、学生就业方向趋理性、办学定位不同。作为地方著名高校的黑龙江科技大学采用3+1市场营销人才培养模式,即在3年内完成的专业课程体系,并在大四进行实践。通过实践发现不仅要注重理论还应注重实践及学生对所掌握的技能的表达能力。     

互动共赢地方高校与地方经济的科学发展——以湖南城市学院为例

在经济区域化和国际高等教育体制改革的大环境下,实现高等教育与区域经济的互动发展已成为人们的共识。作为一所地方应用型本科院校,湖南城市学院立足地方、开拓创新、校地合作、互融共通,顺利实现了地方高校与地方经济发展的双赢。     

西部地区政府采购的现状及对策研究——以甘肃省政府采购为例

在现代市场经济环境下,政府采购不仅能通过大规模采购形成议价优势,还能通过扩大或缩小采购规模形成对市场宏观调控的功能财政作用。但是,由于认识、制度、运行等方面的原因,西部省份政府采购的绩效还与东部省份有较大差距。本文以甘肃省政府采购为例,对西部地区政府采购的现状和问题进行分析,进而从完善采购制度、改善政府采购运行机制和强化政府采购绩效评估等三个方面提出改进西部地区政府采购的对策建议。     

地方本科高校申报国家自然科学基金项目之思考——以福建地方本科高校为例

地方本科高校申报国家自然科学基金的获准率普遍偏低,究其原因既包括高校本身的“软硬件”条件的欠缺,更重要的是申请人在选题及申请书撰写过程中存在的问题所致。地方本科高校如何根据学校实际情况,在基金委“二十四字方针”的指导下,充分发挥地方优势学科和特色等有利条件,摸索行之有效的申报策略,以求在基金项目获批资助上有所突破,文章以福建地方本科高校的申报经验为例,从科研管理工作的角度出发,在总结基金申报中常见的落选原因的基础上,提出高校应加大基础条件的建设力度,科研人员应进行创新型、特色型选题并认真撰写申请书等建议。     

地方高校服务地方经济发展建设提升路径研究——以驻泰高校为例

当前泰安市正处于经济发展的重要时期,而驻泰高校作为泰安市的高等院校,在服务地方社会经济发展能力上还存在一定差距.通过对驻泰高校服务地方经济发展现状分析,针对从学校的学科专业设、人才能力培养、师资队伍建设、校企合作机制、创新创业等方面存在的问题,提出了建议和对策,对于提高地方高校服务地方经济发展建设的能力水平,具有一定的...