以“六大要素”整合吉林地区校园旅游资源——以东北电力大学为例

随着高校旅游悄然兴起,校园旅游已走进旅游市场,本文探讨了国内外校园旅游发展状况、并针对东北电力大学的旅游资源,以“六大要素”的角度来整合其旅游资源,使校园旅游更具科学性,教育性、趣味性。     

高校校园旅游开发研究——以浙江师范大学为例

高校校园旅游作为一种新兴的特色旅游项目逐渐赢得了市场的关注。高校旅游资源丰富,其特有的优势资源深受游客青睐,但在高校校园旅游开发过程中,也存在一系列的问题。本文在界定高校校园旅游概念的基础上,以浙江师范大学为例,分析了高校校园旅游开发的优势、旅游客源,提出了高校旅游资源开发的问题和对策。     

整合旅游资源推动旅游产业发展——以黄土岭为例

充分借鉴我国其他地区红色旅游产业发展的成功经验,深入挖掘和整合黄土岭村红色文化、历史文化和生态旅游资源,在河北、保定旅游发展的大环境下有针对性的研究该村旅游发展现状及存在问题。立足资源、市场及发展环境,科学评估本区域旅游的发展条件,制定合理空间布局。结合新农村建设和旅游扶贫总体部署,统筹重点项目及各项产品。以有效指导黄土岭村创建红色旅游和休闲农业为主体的乡村旅游发展模式,推动黄土岭村旅游业的快速发展。     

论少数民族传统社区旅游开发中的六大关系——以黔东南民族旅游村寨为例

少数民族传统社区独特的文化要素及其载体,是一类特殊的旅游资源,也成为当今文化体验旅游的开发对象和目的地。然而,现实旅游开发中面临许多困惑。本文基于贵州黔东南少数民族传统社区旅游开发的现实问题,提出了旅游开发中"传承与发展、外力与内力、深度与适度、小众与大众、特色与综合、节日与平日"等至关重要的六大关系,并就如何处理这些关系进行了初步探讨。     

校园旅游资源开发潜力分析——以南望山地质生态园建设为例

本文以中国地质大学校园为载体，以南望山地质生态园建设为研究对象，从高校旅游的特点及开发现状入手，针对中国地质大学特有的地学旅游资源，提出了一套校园旅游资源开发的新模式，并重点论述了南望山地质生态园建设的可行性和必要性。     

校园旅游资源开发潜力分——以南望山地质生态园建设为例

本文以中国地质大学校园为载体,以南望山地质生态园建设为研究对象,从高校旅游的特点及开发现状入手,针对中国地质大学特有的地学旅游资源,提出了一套校园旅游资源开发的新模式,并重点论述了南望山地质生态园建设的可行性和必要性.     

校园旅游资源开发潜力分析——以南望山地质生态园建设为例

本文以中国地质大学校园为载体,以南望山地质生态园建设为研究对象,从高校旅游的特点及开发现状入手,针对中国地质大学特有的地学旅游资源,提出了一套校园旅游资源开发的新模式,并重点论述了南望山地质生态园建设的可行性和必要性。     

高职院校校园旅游开发研究——以苏州经贸职业技术学院为例

高校校园内旅游资源丰富,深受游客的青睐,国外和国内各大名校都十分注重校园旅游的开发,但是对于高职院校校园旅游开发的研究目前还比较少。以苏州经贸职业技术学院为例,通过设计和规划旅游路线,合理开发旅游资源,挖掘学校丰富的文化内涵和深厚的历史底蕴,促进校园旅游的发展,给同类型的高职院校开发校园旅游予以借鉴。     

高校校园旅游产品体系构建研究——以四川大学锦城学院为研究对象

近年来,校园旅游快速发展,逐渐在旅游体系中显现出不可忽视的优势和特色,游客前往城市旅游,除感受传统景区的历史魅力,往往也会到一些高校体会文化的沉淀,由此也展现出高校的社会职能一面。随着校园游不断升温,怎样发展校园游,如何将高校独特的文化底蕴与旅游产品相结合,成为高校校园旅游产品构建时,不可忽视的问题。本文以四川大学锦城学院为例,结合学院的文化底蕴,思考校园旅游产品体系的构建途径,希望以此为相关院校校园旅游的构建提供参考和借鉴。     

基于“旅游资源功能”角度的森林旅游产品设计——以广西十万大山为例

旅游资源的功能是旅游产品设计的基础。本文通过对"森林旅游"和"旅游资源功能"的初步探究,在对十万大山森林旅游资源功能简要分析的基础上,勾勒出基于"旅游资源功能"角度的十万大山森林旅游产品设计。     

基于文本的城市旅游发展总体规划关键要素比较研究——以江苏省13个地级城市为例

本文应用内容分析法,结合江苏旅游发展现状,对比分析了江苏十三个地级城市"十一五"旅游发展总体规划之旅游发展战略、旅游形象和旅游细分市场等关键要素,认为各城市在旅游发展战略、旅游目标市场定位等方面存在较大的雷同性,多数城市的旅游形象不够清晰。相关研究为江苏各市制订"十二五"旅游发展规划提供了参考意见。     

乡村旅游资源科学化整合的研究——以金寨县小南京村为例

金寨县小南京村位于大别山腹地,区位优势明显,乡村旅游资源丰富,但在发展过程中面临着资源利用不合理的问题。本文通过查阅文献和实地调研,梳理了小南京村旅游业的相关资源,对其开发潜力展开多角度的研究,从政府和企业的视角提出资源整合的建议。研究结果为小南京村乡村旅游扶贫示范景区的发展提供了科学参考。     

少数民族地区旅游资源开发中的政府行为研究——以贵州省黔西南布依族苗族自治州旅游资源开发为例

随着中国改革开放向纵深发展,中国经济整体呈现出蓬勃发展的良好势头,少数民族地区利用自身的资源优势,大力发展旅游业,是发展地方经济、缩小与发达地区差距的良好机遇。发展旅游业,旅游资源的开发与保护利用是基础和前提,在这方面,政府的作用举足轻重。     

旅游资源非优区的旅游发展研究——以佳木斯市为例

从区域旅游研究来看,旅游资源非优区是相对旅游资源优越区而言的,其在我国具有一定的普遍性,在此地区如何通过有效发展旅游,促进地区旅游业发展,并成为地方经济发展的新的经济增长点,这是亟待思考并寻找出路的主要问题之一。本文以佳木斯为例,论述了旅游资源非优区的旅游发展对策,期望对我国其它类似地区有启发和借鉴意义。     

旅游资源非优区和旅游发展研究——以佳木斯市为例

从区域旅游研究来看,旅游资源非优区是相对旅游资源优越区而言的,其在我国具有一定的普遍性,在此地区如何通过有效发展旅游,促进地区旅游业发展,并成为地方经济发展的新的经济增长点,这是亟待思考并寻找出路的主要问题之一.本文以佳木斯为例,论述了旅游资源非优区的旅游发展对策,期望对我国其它类似地区有启发和借鉴意义.     

天津市潜在旅游资源的开发——以滨海新区为例

潜在旅游资源是指那些具有令人感兴趣的特色旅游资源,但由于其不具备必备的接待条件而无法吸引大量游客。天津滨海新区的潜在旅游资源主要有海资源和区域经济建设成就。通过完善旅游交通,加大对旅游基础设施的建设,建设创新型的景点景区,加强营销推广等方法,可以促进潜在旅游资源的开发。     

区域旅游经济发展研究——以皖北地区为例

皖北区域是安徽省四大旅游区域中整体旅游经济实力较弱的,其旅游经济的发展与其丰富的旅游资源不匹配。如何解决皖北旅游发展中的桎梏,增加皖北区域旅游经济收入是安徽省旅游经济整体提升过程中亟待解决的问题。     

校园服装行业发展战略分析——以“云想衣裳”校园服装实体店为例

以"云想衣裳"校园服装实体店为例,研究了校园服装产业如何利用良好的区位优势发展壮大,致力于从设计到销售的新型服装设计与营销模式探讨,积极在设计方面创新,旨在满足高校校园学生人群,对服装个性化、自主性、多元化的需求,并通过开展多元化服装租赁业务拓展业务范围,从而达到服装设计与经营利益的最大化。