高校个性化物流人才培养模式的探讨

分析我国高校物流人才培养与社会需求脱节的原因,分析目前我国高校物流专业人才培养存在的主要问题,提出构建高校个性化物流人才培养模式的思路,阐述各创新模式的内容、目的、形式和特点。     

论物流专业创新人才培养——以扬州地方高校为例

探讨了物流创新人才概念以及培养物流创新人才的意义,重点分析了当前部分高校在物流创新人才培养中存在的培养理念和目标不明确等问题;最后,针对存在的问题提出相应改进措施,为我国建设创新型国家培养大批物流创新人才。     

论物流专业创新人才培养——以扬州地方高校为例

探讨了物流创新人才概念以及培养物流创新人才的意义,重点分析了当前部分高校在物流创新人才培养中存在的培养理念和目标不明确等问题;最后,针对存在的问题提出相应改进措施,为我国建设创新型国家培养大批物流创新人才.     

财经类高校物流管理专业人才培养模式创新研究与实践

财经类高校特别适合于培养物流管理专门人才。文中通过对国内48所公立财经类高校的调查分析发现,这些高校在人才培养目标、培养规格、培养途径、课程设置、实践教学等方面存在一些普遍性问题,基于此提出构建模块化专业课程体系、创新实践教学模式、培养“双师型”教师队伍等人才培养模式的创新措施,以求培养出社会所需的物流专用人才。     

应用型物流本科人才培养模式研究

随着社会对物流人才的需求量不断增加,物流人才的培养越来越受到重视。在物流人才培养过程中,应用型物流人才成为各高校物流本科教育的一个重点方向。然而,物流人才的培养是一个系统的工程,我国开设物流管理专业的高校在培养模式上存在很多缺点与不足。通过旨在提出应用型物流本科人才的培养应首先明确培养目标与培养原则,再此指导下构建完善的物流教学体系。主要分析了我国高校在培养应用型物流本科人才中存在的问题,并提出合理设置课程、强化实践教学、完善师资队伍等改革思路。     

物流企业人才需求与高校物流专业培养模式分析

根据我国现在物流人才的匮乏状况,分析了现代物流企业对物流人才的需求类型,阐述了现代物流企业人才需求、培养与供给三者间的矛盾,并针对物流企业人才需求与培养的困惑,提出了高校搭建创新型物流人才培养的模式和机制.     

国际技术移民背景下我国物流人才的培养战略

介绍了发达国家的技术移民策略和人才战略,以及对我国人才培养和开发所带来的启示,以我国物流人才的培养模式为重点,从三个方面详述了物流人才培养的模式,以期完善我国物流人才国际化培养体系,提高国际化物流人才培养规模和水平.     

智慧物流背景下“双一流”高校物流管理专业人才培养模式创新探索

当前,“双一流”高校物流管理专业人才培养还存在一定的问题,不能满足国家对高素质物流人才的需求。特别是在国家将智慧物流上升到“引导新一轮经济发展和产业变革动力”高度的背景下,改革高素质物流人才培养模式已经成为亟待“双一流”高校需要重视的课题。相关举措应突出如下内容：提高站位,围绕人才需求设计培养目标和规格;找准定位,创新智慧物流人才的培养模式;立足岗位,深化产教融合,进行“双元”人才培养。     

如何破解化工物流人才供需双方对接难的问题

化工物流发展迅速,对人才的需求量大而且有特殊要求,目前高等教育物流管理专业人才物流难以满足化工物流人才需求。因此,通过调研分析了化工行业物流人才的需求特点,结合南京化工职业技术学院物流人才培养的思路和模式,提出培养化工物流人才的具体可行的思路和方法。化工物流人才培养需要高校准确定位人才培养目标,建设专业性强的师资队伍,精细化培养专业性强的化工物流人才,加强企业、行业和高校的合作。     

黑龙江省民办高校冷链物流人才培养模式研究

我国冷链物流发展正处于高速发展,培养冷链物流人才是高校和科研院所面临的紧迫任务。论文探索了黑龙江省民办本科院校冷链物流人才培养模式后,针对当前冷链物流人才培养存在的问题,提出了解决措施。     

特色型物流管理人才培养模式研究——基于航空物流视角

通过对一般性物流市场和航空物流市场的对比分析,得出航空物流市场具有广阔性和可持续发展的特点,中国民航大学(以下简称中航大)的物流管理人才应该以航空物流市场为导向,从而得出培养具有民航特色的物流管理人才的必要性。接着通过分析中航大培养物流人才面临的机遇和挑战、中航大的优势和劣势,得出培养具有民航特色的复合型中高级物流管理人才为主要培养目标定位。最后提出适应目标定位的物流管理人才培养模式的路径选择。     

政产学研合作培养卓越物流工程人才的若干思考

卓越物流工程人才的培养有赖于政府、企业、高校的深度合作。在对政产学研合作培养卓越物流工程人才的必要性进行分析的基础上,基于我国物流工程人才培养的现状与特点,就如何加快推进政产学研合作培养卓越物流工程人才提出了四点对策建议。其研究结论可供相关政府部门、高校和企业决策时参考。     

我国高校物流人才培养模式的策略研究

随着经济的增长,物流业在21世纪得到了迅速的发展。中国物流业的发展稍显滞后．这其中的一个主要原因就是物流人才的缺乏如何合理有效地进行物流人才的培养,中国高校作为培养物流人才的中坚力量．有责任承担起发展培养物流人才的使命,在新的经济形式下,需要高校重新思考定位如何来构建一个适合社会发展需要的现代物流管理学科体系。论文借鉴了国外的成功教育经验与棋式,也总结了我国现有的物流教育现状与问题,并提出一个切实可行的物流人才培养模式。     

服务于长株潭物流产业集群的高职物流人才培养现状及对策分析

长株潭物流产业集群近年得到了迅速发展,迫切需要高技能高素质物流人才提供智力支持,文中针对长株潭城市群高职院校物流专业人才培养的现状及产业集群对物流人才的需要,探讨了高职物流人才培养创新的途径。     

培养应用型物流人才的探讨

从近几年就业情况出发,结合教学型大学的培养目标,提出物流应用型人才的特征,进而研究应用型物流人才培养平台的构建.     

物流管理操作型人才培养的研究与实践

分析以岗位职业能力为中心培养物流管理操作人才的必要性，通过以岗位需求为导向确立培养目标，以能力培养为中心构建实践教学体系，探讨物流人才的培养途径。     

高职物流管理专业的定位辨析与实施

从高等职业教育的定位辨析入手,对物流管理专业的定位基准、高职物流专业人才培养进行了调查分析,探讨了高职物流管理专业教育的培养目标及培养模式,并在此基础上,提出了高职物流管理专业分方向教学的意义与实施。     

复合型物流管理人才的能力结构与培养路径研究

复合型物流管理人才短缺的状况已成为制约我国物流产业发展的瓶颈。结合现代物流业发展的新特点,提出了复合型物流管理人才的能力结构体系,从教育理念、教学模式和知识体系等方面阐述了复合型物流管理人才的培养路径。     

两岸沿海应用型物流人才素质要求与培养模式研究

文章通过研究两岸沿海物流人才需求现状,综合考虑沿海地区物流人才特殊性,以及高职高专院校物流人才培养目标,利用福建特殊地理优势,借助闽台"校校"合作项目机会,借鉴台湾高校的物流专业办学模式,探索符合实际需要的应用型物流人才培养的可行性措施。     

适应蓝色经济发展需求的高技能人才培养模式研究--以应用化工技术专业人才培养模式改革为例

本文以服务国家海洋发展战略为目标,立足为青岛蓝色经济先行区产业建设输送高素质、高技能人才,在转方式、调结构、培养高技能人才方面,主动服务青岛蓝色经济和产业发展。在学院“学教做一体化”人才培养模式的统领下,以应用化工技术专业为试点,实施“1.5＋1.5”专业人才培养模式改革,形成系统的、基于蓝色经济发展的人才培养模式理论和案例,为同类院校提供成功的范式。