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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
董华梅 《经济师》2011,(8):146-147
当前,我国正在深入贯彻落实党的十七大提出的全面建设小康社会目标和"十二五"规划提出的建设新目标,以及实施科教兴国战略和人才战略的宏伟蓝图。为了做好中学教育班主任工作,文章结合教学和管理的工作实践,提出了当好班主任要讲究教育的艺术性:做思想工作的艺术,批评学生的艺术,表扬学生的艺术,家访的艺术。  相似文献   

2.
刘昕 《新经济》2013,(17):107-109
作为一名中职学校的班主任,要做好班主任工作必须要有正确的学生观,同时还应具有良好的道德素养,心理素养,知识素养和能力素养。班主任在工作中应努力去接近学生,做学生的知心朋友,掌握好与学生谈话的艺术,要善于挑选、培养好班级领导核心及骨干力量,要不断地去研究表扬或批评学生的艺术。班主任应与时俱进,不断研究学生的特点,探索新的工作方法与技巧,这是班主任工作永恒的课题。  相似文献   

3.
刘洪学 《经济师》2005,(3):263-263
文章就威信、用人、善断、协调 ,把握好表扬与批评手段等方面阐述领导艺术的运用。  相似文献   

4.
《经济师》2013,(7)
班组管理也要讲究艺术,奖惩艺术的运用将在班组管理中起到锦上添花的作用。文章认为,奖励艺术的运用要从公平性、时效性等方面考虑,同时要正确运用好表扬。惩罚艺术的运用要处理好"教与罚"、"规则与罚则"、"宽与严"、"罚与情"之间的关系,同时要妥当用好批评。  相似文献   

5.
强化理论与奖惩艺术●顾玉麟强化是心理学术语,按其作用可分“正强化”和“负强化”两种。正强化在企业管理中的具体运用就是表扬与奖励;负强化在企业管理中的具体运用就是批评与惩罚。在企业管理中,为了调动和保护职工的积极性,正、负强化都是必然的。但是,为了要使...  相似文献   

6.
伴随着新一论基础课程改革的全面展开,课堂评价学生再度成为教育关注的焦点。现代教育改革要求教师在评价学生时,所追求的不是给学生一个精确的结论,更不是给学生一个等级分数并与他人比较,而要更多的体现对学生的关怀和激励,不但要通过评价促进学生在原有水平上的提高达到基础教育培养目标的要求,更要通过评价发现学生的潜能,发挥学生的特长,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,发展自我,建立自信。笔者从表扬与批评两方面简单谈谈评价学生应注意的几点。  相似文献   

7.
党 的十六大报告指出 :“要造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”同时指出“切实加强思想道德建设 ,要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想体系。”可见 ,党中央对发展文化教育事业与加强思想政治教育工作的高度重视。培养德、智、体全面发展 ,又红又专的社会主义事业的建设者和接班人是我们党的教育方针 ,也是高校的根本任务和人才培养目标 ,而高校的思想政治教育在完成这一任务上有着特殊的、重要的地位。因此 ,在当前全面建设小康社会的新形势下 ,加强高校学生的思想政治教育非常有必要。而要搞好学生的思想政治教育工作 ,专业课教师也是一支不可忽视的力量 ,特别是在当前一定要强化专业课教师在学生思想政治教育中的重要作用。学校的主要任务是培养人才 ,教师则是这一任务的直接承担者。特别是专业课教师 ,他们对学生的成才起决定性的作用。专业课教师通过教学活动 ,把关于自然的和社会的知识传授给学生 ,使他们成长为能够适应社会需要的一代新人。学生思想的提高 ,知识才能的增长 ,个性的形成 ,都是以专业课教师为推动力的 ,都离不开专业课教师的培养教育...  相似文献   

8.
大胆的表扬小心的批评──读《应当崇尚什么样的学术争鸣风气》与陈影观先生商榷张鹏大胆的表扬,小心的批评,是我们的一条重要的工作原则,尤其在对待学术劳动及其成果的评价问题上,更应该坚持这个原则。也许有人说,不是提倡大胆批评吗?答:该大胆还是该小心是有原则...  相似文献   

9.
在音乐作品中,蕴涵着丰富的思想感情,需要我们教师去启发、引导,使学生更好地感受和体验,进而从中受到美好情操的陶冶,激发热爱祖国音乐艺术的感情。从利用体态语言感染学生、用不同体态语言向学生表露示范、运用体态语言的手势动作、运用体态语言组织教学等方面论述了体态语言在音乐教学中的作用。  相似文献   

10.
张俊峰 《时代经贸》2010,(16):232-232
做教师的,批评学生是难以避免的,如何做到成功批评就需要我们自己斟酌。本文从批评的不同结果谈起,强调了热爱和尊重是成功批评的重要条件。并且结合自己的工作经验,深入浅出的谈了批评语言的艺术性,给我们以启迪。  相似文献   

11.
浅议案例教学在大学生思想政治教育课程中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学思想政治教育的成功实现有赖于良好的教学手段,案例教学通过营造师生平等交往的教学氛围和良性互动,凸显了教师的引导作用和学生的主体地位,使教学效果得到较大的改善。这不仅可以提高学生的学习兴趣,使思想政治教育深入学生的内心,提高学生内在学习的自觉性。而且可以提高学生的实践能力,激发学生求知的积极性,增强学生思想政治素质外在行动的实践性。  相似文献   

12.
做教师的,批评学生是难以避免的,如何做到成功批评就需要我们自己斟酌.本文从批评的不同结果谈起,强调了热爱和尊重是成功批评的重要条件.并且结合自己的工作经验,深入浅出的谈了批评语言的艺术性,给我们以启迪.  相似文献   

13.
陈翱 《江南论坛》2003,(11):47-47
一天,有几个学生躲在学校操场的角落里偷偷吸烟,有位老师发现后,便跑过去批评教育他们……“你自己在监考时还抽烟呢”(教师在监考时吸烟是绝对不允许的)!这位老师的批评尚未完了,那边挨批的学生倒先顶起嘴来。这位教师一时竞无言以对,批评教育的话就此打住,一阵尴尬以后,只好把几位学生送到政教处,让其他老师处理了事。或许,这样的事情在不少学校都似曾见过,但处理的方法和结果往往是不大一样的。其实,作为教师,发现有学生在吸烟,及时跑过去对他们进行批评教育是尽心尽责地一种表现。作为学生,他们也知道吸烟,尤其是在学校吸烟是不应该的,是错误的。所以躲在操场的角落里,怕的是让老师和同学们发现,说明在这几位吸烟学生的心目中还是有一定的是非标准的。大凡在这样的情况下,老师对学生进行的批评教育是应该收到预期效果的。但上述事例的结果却并不十分理想:明明是学生在犯错,老师对学生的批评教育却受到了学生的阻抗。这确实是值得我们广大教育工作者进行一番深思的。  相似文献   

14.
中职学校,教育的对象是学习的基础比较差,内心比较脆弱,自尊心非常强的孩子.要想让学生对学习重新产生兴趣,既掌握科学知识,又要学会如何做人的道理,就要抓住每个学生的心理,采取表扬式批评的教育方法,与每个孩子建立朋友关系,才能达到良好的教育教学效果.  相似文献   

15.
中职学校,教育的对象是学习基础较差,内心较脆弱,自尊心非常强的孩子.要想让学生对学习重新产生兴趣,既掌握科学知识,又要学会如何做人的道理,就要抓住每个学生的心理,了解他们的家庭背景,走进学生内心,采取表扬式批评的教育方法,与每个孩子建立朋友关系,才能达到良好的教育效果.  相似文献   

16.
教育体系的主导是教师。教师,这是个特殊的职业,对教师本人提出了严格的思想道德和职业道德要求。教师要做到教好书、育好人,离不开教师自身素质。教师较高的素质不但是自身规范的要求,还是作用于学生重要的教育因素。教师要获得学生的信赖,在学生中树立威信,就要以其品格、学识、智慧赢得学生的尊重和爱戴。教师良好的榜样行为,为学生起到启动、控制、矫正的作用。职业教师服装整洁、举止端庄、语言文明、礼貌待人及优美的动作示范,高超的教学艺术,可以给学生留下深刻印象,对学生起着言传身教作用。  相似文献   

17.
课程导入是一堂课的领头羊,在思想政治课的教学中具有重要作用。在科技飞速发展的今天,新媒体的应用使思想政治课的导入受到了激烈的冲击。虽然思想政治课的导入方式“百花齐放”,但也存在着片面求新、求异、脱离主题、拖沓冗长等问题,因此,思想政治课教师要按照思想政治课导入的基本要求与时俱进,发挥自己的聪明才智,充分运用思想政治课的新媒体,运用思想政治课的导入艺术,切实提高思想政治课的实效性。  相似文献   

18.
毛泽东军事谋局艺术包含十分丰富的内容,它不仅在指挥中国人民独立和解放的战争过程中起到了重要的作用,而且在发展社会主义市场经济的条件下,仍能对现代企业经营管理产生重大的指导意义。具体地看,毛泽东关于明确战争目的思想与确定企业目标、关于预见战争发展的思想与企业市场预测、关于制定战争计划的思想与搞好企业决策、关于协调各方关系的思想指导与营造企业环境等,都是相互关联并具有指导借鉴作用的。现代企业领导者应该加强对毛泽东军事谋局艺术的学习和应用,使毛泽东军事思想渗透到企业的经营思想和经营战略之中。  相似文献   

19.
金铁  张坤 《经济研究导刊》2012,(12):261-262
多媒体技术及应用课程是计算机应用的重要分支,课程教学的关键在于技术与艺术的完美结合,教师在教学中应用围绕艺术设计这条主线,面向实际应用,使教学提升到一个新的境界,将设计能力溶入教学,让艺术溶入到学生的专业能力之中,在专业课程体系中占据重要不可替代的作用。  相似文献   

20.
思想政治理论课是帮助大学生形成正确的世界观、人生观及价值观的重要途径。鉴于艺术高校大学生在专业特色、思想特点、心理特质及行为方式等方面的特殊性,艺术高校思想政治理论课需要提炼切实可行的教学方法,以充分发挥艺术高校思想政治理论课程在培育大学生综合素养方面的作用。  相似文献   

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