民办高校成本控制研究

最近几年,民办高等教育在我国迅猛发展,是我国高等教育非常重要的一部分。由于民办高等教育的迅猛发展,民办高等教育成本控制的问题逐渐突显,如果不及时解决这些问题,势必会影响出资人和创办者的积极性,妨碍民办高校继续向前发展。所以,本文从民办高校成本的构成出发,提出民办高校成本控制所面临的困难,提出了应对困难的解决对策。     

关于民办高等教育产业投资问题探讨

我国民办高等教育是在改革开放以后逐渐发展起来的．经过20多年的探索与发展，其地位和作用已日益得到政府和社会的认可，并发展成为高等教育事业的重要组成部分。民办高校的规模发展及质量的提高。必须以充足的办学经费为支撑点。成功的资金筹集与运作是民办高校实现健康、可持续发展的关键环节。产业投资基金作为一种新型的投融资制度．为我国经济发展中符合国家产业政策而又急需资金的产业提供资金支持和经营管理服务。     

以全面质量管理的理念构建独立学院教学质量保障体系

独立学院是指普通高等学校按新机制、新模式与社会力量合作举办的本科层次的二级学院，是我国高等教育大众化进程中。高等教育从单一性的办学形式向多样化的办学形式发展的产物。独立学院的发展，弥补了我国公办高校与纯民办高校的某些缺陷，已经成为我国高等教育的重要组成部分。     

关矛民办高校会计制度的思考

民办高校作为我国改革开放的新事物，在国家政策的支持下快速发展，已成为我国高等教育事业的重要组成部分。据统计，到2008年底，我国民办普通高校已达640所（含独立学院322所），在校生401．3万人，但是，民办高校选择的会计制度却既不规范也不统一，制约了民办高校的健康发展。     

高等教育大众化对民办院校招生工作的挑战

自上世纪九十年代末高校扩招以来,我国高等教育规模不断扩大,在短短二十多年的时间里完成了量的积累,步入了高等教育大众化阶段。大众化是高等教育发展的必由之路,在中国国情下民办高等教育的规模发展需要借助于高教大众化,但同时高等教育大众化也对民办高校的招生工作提出了挑战。     

加强民办高校预算管理的若干思考

近年来，随着我国社会经济和高等教育的发展，涌现了大量的民办高校。民办高校按照教育法的规定建立起以自筹经费为主．国家财政拨款为辅的多渠道筹措教育经费机制。这一筹措机制的建立要求民办高校必须走内涵发展的道路，主动建立起适应市场经济体制和现代化的内部管理体制。民办高校能否在市场     

浅析民办高校未来发展之路

我国民办高等教育从二十世纪八十年代发展至今,由原来的"高等教育的补充"成为"高等教育不可缺少的重要组成部分",民办高校为社会输送了大量的复合型技能型人才。然而伴随着社会转型阶段带来的各种矛盾,我国民办教育将何去何从。本文结合黄河科技学院的实例,分析了民办高校未来发展的趋势。     

浅析民办高校人力资源管理现状及对策

随着教育大众化的普及,民办高校作为我国高等教育的新生力量,在弥补国家公共教育经费不足、调整高等教育结构、实现高等教育大众化等方面均起着重要作用。但由于我国民办高校的办学历史不长,在发展过程中人力资源管理方面缺乏具体的经验和理论的指导,在实际办学过程中各种问题逐渐突显,亟待解决。在一定程度上也制约了民办高校的向高层次发展。     

民办高校财务风险及防范对策研究

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,财务风险已成为制约其健康发展的瓶颈,防范民办高校财务风险有着重要意义。本文分析了民办高校财务存在的风险,提出防范对策建议。     

民办高校教师激励机制浅析

当前民办高等教育已成为我国高等教育发展不可或缺的重要力量，然而民办高校教师队伍建设的问题日益突显，已成为阻碍民办高校进一步发展的重要因素。因此研究民办高校教师激励机制对于民办高校教师队伍建设及促进民办高校可持续发展有重要的意义。本文在分析民办高校教师激励机制存在问题的基础上提出相关建议。     

新形势下校企合作促进民办高等教育发展的思考

随着高等教育的发展,民办高校的发展就要进入以质量取胜的阶段。校企合作既有利于高等教育的发展,又有利于企业实施人才战略。本文阐述了校企合作对民办高等教育发展的现实意义,提出了深化校企合作的策略。     

浅析民办高校的战略管理

民办高校是完善教育多元化的主要力量,是我国高等教育事业的重要组成部分,在发展大众化的我国高等教育进程中发挥着有力的作用。目前,民办高校一方面要把握大众化高等教育带来的机遇发展;另一方面也要面对民办高校自身带来的发展基础薄弱、经验不足、体制不完善、资金紧张等问题的挑战。文章强调民办高校应将现代管理科学一战略管理运用到自身的管理中去,找准定位、应立足区域,采取有特色的管理模式,这样才能使民办高校在新时期中保持持续有效的发展。     

谈民办高校教师激励机制问题

改革开放以来,民办高校发展迅速,为我国高等教育走向大众教育做出了巨大贡献。笔者对照普通高校和民办高校的差异,指出师资力量是我国民办高校的发展瓶颈,加强师资队伍建设,和加强教师激励机制的建设成为重中之重。     

关于建设国家级民办大学的提案

一、案由我国民办高等教育经过三十余年的发展,已经取得了很大的成绩。民办教育快速发展满足了人民群众对教育的多样化需求,促进了经济社会快速发展。截至2013年,全国民办高校718所。伴随规模的不断增大,民办教育质量也不断提升,社会认可度越来越高。民办高校已成为我国高等教育领域不可或缺的重要力量。高等教育的规模和数量基本满足了国家和人民需求的前提下,人们关注的就是高等教育的质量和水     

民办高校班级自主管理措施初探

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校班级自主管理可以调动学生的创造性、积极性和主动性,激发学生自身的自主管理意识,增强学生自主管理才能,促进学生的全面发展,因此民办高校班级自主管理是当前学生管理工作的重要研究课题。本文从辅导员和学生两个角度探讨了班级自主管理的有效措施,以培养学生的综合能力和提高民办高校班级管理有效性为目的,为民办高校班级自主管理提供有效的参考建议。     

浅析民办高职院校教师队伍的建设

我国民办高校从20世纪80年代初起步,已走过二十余年的发展历程。从历年各省市教育主管部门对民办大学的评审表明,民办高校已经形成了一个比较完整的、具备相当规模的民办高等教育系统,已经成为中国教育事业不可或缺的生力军。但民办高校毕竟起步晚,尤其是2009年民办高校普遍遭遇招生寒流,这都使民办高校的生存与发展面临严峻的考验。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。     

我国高等教育财政拨款机制改革研究

我国部分高校出现的财务危机已成为制约其有序发展的重要因素,而当前高等教育财政拨款机制在一定程度上造成了这种困局。我国高等教育财政拨款机制改革的原则与方向是:遵守公平与效率兼顾的原则;体现教学与科研并重的精神;保持与公共财政体制改革相适应的原则;增加财政拨款对社会资金投入的引导作用。优化我国高等教育财政拨款的路径:一是适时建立高等教育财政拨款的中介机构;二是保证高等教育的拨款规模;三是财政拨款对象应惠及更多民办高校及支出项目;四是调整财政拨款的支出项目及内容;五是完善中央和地方政府对高等教育投资的分权模式。     

民办高校学生管理工作之我见

民办高校是我国高等教育的重要组成部分,民办高校的学生工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,积极探索适应民办高校发展趋势及要求的学生工作管理模式成为当务之急。文章结合邕江大学学生工作的实际,探讨民办高校学生管理工作的改革与创新。