信息技术环境下财会人员的适应性讨论

随着MRP、ERP等现代管理信息系统的不断发展,会计工作环境发生巨大的变化,需要以信息技术为基础,了解财会人员的自身需求,根据实际情况对其进行适当的改革,进而达到适应社会发展需求的目的。因此在大的竞争环境下,如何提升财会人员工作的适应性,帮助其在竞争环境中有立足之地至关重要。本文将以信息技术对财会人员的影响及信息技术环境下财会人员的状况为研究点,对如何加强财会人员的适应性进行系统的分析。     

财会人员综合素质的提升策略探讨

在现阶段财会人员的职业素质参差不齐,要想提高财会人员的综合素质,首先要建立良好的财会人员执业环境,提高财会人员的政治素质,并加强财会的管理监督;同时要加强对财会人员的业务素质的培训,要能提高财会人员的会计电算化业务素质,还要提高财会人员由传统财务向网络财务转变的能力。     

加入WTO财会人员必备的专业能力

我国加入ＷＴＯ ,意味着企业将真正走向国际资本市场 ,会计准则和国家法律制度 (包括金融制度、税收制度和公司法等 )将发生重大的变革 ;财会人员的服务范围国际化 ;市场对财会人才需求增加 ,财会人员从业资格标准提高 ,从业内容更趋复杂化 ,企业财会工作环境将发生深刻的变化。财会人员能否适应新的环境 ,掌握符合ＷＴＯ的游戏规则 ,是对广大财会人员专业能力的一种考验。一、专业认同能力。财会人员应认同自己的专业工作 ,乐于从事本职工作 ,并具有高尚的职业道德。加入ＷＴＯ ,企业的各种商务活动将更加频繁和复杂 ,需要财会人员以严谨的…     

铁路财会人员能力素质的分析思考

<正>2013年全国两会的重要议题之一是政府机构改革,其内容之一就是实行铁路政企分开,组建国家铁路局,承担铁道部的其他行政职责,组建中国铁路总公司,承担铁道部的企业职责。随着铁路改革的深入,铁路运输经营环境发生了很大变化,这种变化对铁路财会人员的综合素质提出了更高的要求。一、新形势下对铁路财会人员能力素质的要求1.良好的职业道德修养是对财会人员的基本要求。职业     

新时代高校财会人员能力提升对策探讨

新时代背景下,财会领域不断改革,新法规制度层出不穷,信息科技高速发展,双一流高等教育政策不断推进,高校财会人员承担的责任和肩负的使命重大,在工作中将会遇到诸多挑战.因此,高校财会人员需要不断学习,提升能力,以顺应新时代发展趋势.文章基于新时代背景,分析当前内外部环境所面临的挑战,研究高校财会人员应具备的能力,以做好迎接挑战的准备.     

互联网时代会计人员能力框架分层构建

互联网时代会计人员所处的技术环境与从业环境发生了巨大变化,对会计人员职业胜任能力提出了新的要求。以胜任特征模型为指导,在广泛、深入调研的基础上,构建反映互联网时代特征与我国文化特色的初级、中级与高级会计人员能力框架。各层次会计人员能力要求包含“职业道德、通用能力、专业能力”三个维度:职业道德为通用能力与专业能力的基础;通用能力包含互联网与信息技术、学习与行动、沟通与领导力三个方面;专业能力包含核算报告与分析、预测与决策、控制与评价三个方面。为了更好地适应互联网时代的人才培养要求,会计的大学教育与职业教育都应做出改革。     

基于财务转型视角下的财会人员能力提升探讨

在市场经济日益发展与信息化水平日益提升的背景下,传统财务职能已经发生了某种程度上的变化,财务职能逐渐从传统核算职能变为了管理与决策职能,也就是说财务工作需要为经营决策提供科学引导,再加上信息技术的不断发展,能够为其提供强大支持.财务转型视角之下,财会工作人员必须要跳脱传统工作模式,更好地顺应时代发展,对自身能力以及工作的匹配情况进行有效审慎,强化自主学习,从整体上提升自身能力水平,增强财会工作所具有的科学性以及先进性.本文主要就财务转型视角下的财会人员能力提升展开信息论述.     

高校图书馆专业馆员职业能力探究 ——评《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》

新的业态环境下,图书馆要为用户提供与之相匹配的资源与服务,而提升图书馆员的职业能力是图书馆资源与服务的决定要素.王启云等所著的《新业态环境下高校图书馆专业馆员职业能力研究》对焦当下高校图书馆专业馆员的职业能力并展开创新性研究,结合国内外图书馆职业能力的研究与实践现状,提出建设性对策与构想,该书内容丰富、结构严谨、方法科...     

2009财会人工作满意度调查分析报告

工作的压力与疲劳成为财会人的共性。财会人员工作满意度调查共搜集有效样本1303个,从工作环境、职业前景、工作量大小、报酬等方面,考察财会人员对工作的满意程度。     

财会人员风险防范的几点建议

正财会人员的工作环境日益复杂,不确定性经济事项增多,职业判断空间不断增大,使得财会职业风险倍受关注。本文拟对财会人员做好风险防范提几点建议。(一)财会人员要勤于学习,努力提升财会管理水平就财会人员而言,要真正处理好财会担当和财会风险防范的关系,就要提高自身的政治素质,在履行职责中遵纪守法,廉洁奉公;要提高自身业务水平,运用扎实的财会业务知识,优质高效地做好服务;加强职业道德的自我修养,把对法     

“互联网+”环境下高校教师信息化教学能力发展研究

"互联网+"环境下,网络技术与移动通讯技术广泛应用,数字终端和互联网成为推动高校教学创新与教学变革的强大外力。高校教师不仅要掌握必备的信息技术,还要具备信息化教学设计、信息化教学实施、信息化教学评价、信息化教学理论等层面的综合信息素养,从而实现信息化教学能力的全面提升。     

企业高级会计人员职业胜任能力评价研究——来自黑龙江省的调研数据

随着经济全球化进程的加快,企业竞争不断加剧,高级会计人员的职业胜任能力水平直接影响企业竞争力水平.文章通过构建会计人员职业胜任能力评价体系,采用调查问卷方式对高级会计人员职业胜任能力现状数据进行分析,得出个性特征是体现会计人员职业胜任能力的核心因素,为了提升会计人员整体职业胜任能力水平,应该健全会计人员继续教育评价体系,对会计人员继续教育阶段能力的考核应以提升其职业胜任能力为主.     

现代会计教学理念及模式的变革——基于金融创新与信息技术发展视角

金融创新使会计环境日益复杂,信息技术的迅速发展也冲击着会计,会计职业面临严峻的挑战。会计教育是会计职业生涯的启蒙与基础,其教学理念、教学模式及教学内容将直接影响学员未来的发展与前程。培养学员的思辨能力、职业判断力,决策能力应成为现代会计教育的方向。文章就金融创新与信息技术迅速发展应用这一背景下的会计教学方法、内容及模式的改革进行了探讨。     

信息技术环境下学生自我调节学习能力的培养研究

随着现代信息技术的发展,教育教学的价值、目标、内容以及教与学的方式也产生了重大的改变.因而,如何在信息技术环境下系统的提高学生的自我调节学习能力是非常重要的.     

高职学生职业能力培养评价机制建设

课程评价直接影响到学生的学习态度与效果,本文对高职学生职业能力培养评价机制从三个方面进行了创新研究:评价内容强调综合化、评价过程强调动态化、评价主体强调多元化、评价方式互动化.这种评价机制的创新有利于对高职学生职业能力培养产生良好的效果.     

基于电商联盟链的湖南高职学生职业能力评价模式研究

文章从湖南高职电商专业学生职业能力评价的现状着手,探究构建联盟链,真实记录高职学生学习过程中的职业能力成长足迹,并确定反映高职学生职业能力高低的核心要素,对要素进行动态评价追踪与数据分析,形成基于电商联盟链的湖南高职学生职业能力评价模式,促进职业教育产教融合.     

基于职业能力发展理论视角的职业院校学生评价改革策略研究

本文基于职业能力发展理论,建立与职业教育教学项目教学法相适应的项目式学生评价体系,用以评价处于不同能力发展阶段的学生职业能力发展情况。以汽车技术服务与营销专业职业核心课程《汽车销售实务》为例进行了该评价方式的实践研究,效果良好。     

高职学生职业能力测评的工具与方法研究

职业能力测评是衡量学生素质能力高低的标准,对高职学生职业素质能力的评定和测定具有重要作用。高职学生职业能力测评必须借助合理的测评工具和测评方法进行,以此形成对学生职业能力的准确评价,进而指导学生不断提升职业能力,适应就业需要。     

基于SFA的我国信息技术上市公司营运能力实证分析

文章扩展了Dutta等(2005)关于企业能力的评价,将能力看成投入转换产出的相对水平,引入超对数随机生产前沿函数对我国信息技术类上市公司营运能力进行评价,并建立了企业营运能力评价模型。研究指出,2001—2011年间,我国信息技术上市公司营运能力有所提升,但效率普遍不高。     

新经济时期企业财会人员如何应对挑战

一、商品经济、知识经济条件下企业财会工作者面临的挑战 为适应市场经济、知识经济的发展，财会人员的业务水平、文化水平均需相应提高，知识更新势在必行，财会人员需具有高的管理素质，才能适应新的财会制度和各项准则的要求，从而加强财会人员的职业判断能力。