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相似文献
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1.
液压与气压传动技术的学习是依托于《液压与气压传动》课程学习进行的,高课程具有极强的实践性和专业性,对授课教师的综合要求较高。《液压与气压传动》主要包含了气压传动、液压系统控制、气压传动等学习模块。教师要想有效提升其授课质量和教学水平,就必须积极运用各种高效学习策略,坚持理论联系实际,并及时进行课程总结和反馈。  相似文献   

2.
液压与气压传动技术的学习是依托于《液压与气压传动》课程学习进行的,高课程具有极强的实践性和专业性,对授课教师的综合要求较高。《液压与气压传动》主要包含了气压传动、液压系统控制、气压传动等学习模块。教师要想有效提升其授课质量和教学水平,就必须积极运用各种高效学习策略,坚持理论联系实际,并及时进行课程总结和反馈。  相似文献   

3.
梁新平 《价值工程》2011,30(2):182-184
介绍了德国Festo公司FluidSIM软件的CAD和电气-液压(气压)回路仿真功能,说明了FuidSIM软件在液压与气压传动课程多媒体教学中的应用。通过具体实例展示FluidSIM软件在气动回路设计、控制电路设计和气电联合仿真方面的应用。  相似文献   

4.
分别介绍了液压传动在数控机床上与气压传动在PCB数控机床上的应用,分析归纳了液压系统引发的数控机床故障与气压系统引发的PCB数控机床故障,介绍了现场诊断技术中确定故障检测次序的原则。  相似文献   

5.
苏丹娅 《价值工程》2011,30(14):241-241
该实验台是根据《液压气动传动》、《气动控制技术》等通用教材设计而成可进行常规的气动、液压基本控制回路实验,还可进行液压,气动组合应用实验及液压、气动技术课程设计。本文介绍了该综合实验台的组成特点以及在《液压与气压传动》教学中的应用,使学生能直观的认识传动原理,更进一步的掌握液气压控制知识。  相似文献   

6.
刘荣娥  胡树山 《价值工程》2011,30(27):183-184
文中结合教学研究型大学本科培养目标及液压传动课程的自身特点,主要从教学内容的整合、教学方法和教学手段的优化两个角度,对"液压传动与控制"课程教学设计进行了探讨,以进一步提高液压传动与控制课程的教学质量,培养学生的学习兴趣、知识应用能力及创新能力。  相似文献   

7.
徐念玲 《价值工程》2014,(7):302-303
本文从机类专业开设液压传动课程的必要性,液压传动课程的实施现状,液压传动课程的模块化实施构思,液压传动课程模块化实施的效果,液压传动课程模块化实施的设想等几个方面综合分析了液压传动课程的模块化教学,对进一步探索提供了有益的借鉴。  相似文献   

8.
马蕾 《企业导报》2014,(20):139-140
高职教育的职业定向性决定了其教育教学必须与职业岗位需求有效对接,加快推进校企合作。而课程的开发是校企合作的桥梁和纽带。本文结合机电工程类核心课程《液压与气压传动》,从课程开发思路,课程开发设计等方面系统的介绍了校企合作课程开发的具体流程和实施过程。  相似文献   

9.
梁宇明 《价值工程》2010,29(24):195-195
《液压与气压传动》是高职院校模具专业的一门重要的基础课程,但现在缺乏与模具专业贴近的教材,在教学中应充分利用现有教学和实验条件,根据学生的就业岗位进行课程教学改革,对激发学生的学习兴趣,提高学生对模具设备的液压和气动系统的认知能力是大有裨益的。  相似文献   

10.
李芳 《企业导报》2012,(23):200
液压传动课程不但是高职院校机电一体化类、机械制造及数控技术等相关专业必修的一门非常重要的专业基础课,而且也是一门重要的应用课程。本文首先分析了当前影响高职院校液压传动教学有效性的因素,然后重点探讨了当前提高高职院校液压传动教学有效性的路径。  相似文献   

11.
液压传动属于高职机械类专业的重要技术性课程,该课程在培养学生专业理论知识、实践动手能力方面起到重要作用。由于受到传统教学模式的影响,液压传动课程教学现状欠佳。本文结合笔者多年教学经验,论述了微格教学在液压传动课程中的应用及其积极效果,旨在引起广大同行的关注,围绕高职教育的培养目标积极改革,对微格教学在其它学科中的运用进行更加深入的研究与实践。  相似文献   

12.
为全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,构建全员全程全方位育人大格局,以《液压气压传动实训》课程为载体,结合知识目标、技能目标、素养目标,对“专业+思政”协同育人教学的育人目标、实施路径和实施方法进行了详细探析,对促进高职实训类课程的思政协同育人具有重要的理论依据。  相似文献   

13.
葛晓忠  项芳 《价值工程》2012,31(35):259-260
结合高职院校人才培养目标,通过分析传统考试存在的弊端,指出了高职课程考试改革的重要性,提出了"工学结合"课程考试的评价方式,并结合《液压传动与气动技术》课程对考试改革实践效果进行了分析研究。  相似文献   

14.
毕长飞 《价值工程》2013,(12):235-236
该实验台是根据《液压与气动技术》和《液压控制技术》等高职高专规划教材设计而成的,用该实验台可进行液压传动基本控制回路的实验,还可使同学们自主创新设计编程液压传动系统,同时还可以作液压传动技术的课程设计,本文介绍了该实验台的组成特点及其在《液压与气动技术》中的应用,这样能使学生直观的认识液压传动的原理,达到了激发学生的学习兴趣、提高学生学习效果的目的,能使学生了解计算机等先进的技术在液压传动技术中的应用,为使学生进一步的掌握液压控制的基础知识提供了很好的平台。  相似文献   

15.
李一红  李宁  雷琪 《现代企业》2020,(3):141-141,155
增强现实(Augmented Reality,AR)是将真实环境与虚拟信息集成实现对现实增强或补充的技术。《液压与气压传动》是机械工程专业学生应重点掌握的一门专业必修课,具有概念、名词及图形符号多,内容抽象,图例复杂,实践性强等特点。因此学生在这门课的学习中普遍存在课程内容难以理解等情况。  相似文献   

16.
徐金凤 《科技与企业》2014,(16):434-434
液压传动技术的应用在促进现代煤矿机械发展的同时,也对机械维修人员的工作提出了许多新的要求。本文就煤矿采掘机械液压传动系统中常见故障与维护作了探讨,以便做好液压传动系统的预防和维护,确保煤矿生产安全高效运行。  相似文献   

17.
为了提高采煤机设备的开采能力,本文主要从采煤机液压系统及其工作原理进行分析,并同时结合液压传动和液压伺服控制的优缺点,然后分别从采煤机的牵引液压系统和调高液压系统两部分进行探讨,最后分析了采煤机的发展前景。  相似文献   

18.
液压传动是用液体作为工作介质来传迅能量和进行控制的传动方式,由于液压传动具有容量大、体积小、转动惯量小、操作灵活等优势,所以在矿山机械等机械中得到了较为广泛的应用。本文通过对相关文献的阅读,对液压机械的传动技术进行了较为细致的分析,并在此基础上,进一步对液压机传动的特点、传动机理以及变速运动等方面进行了相关的研究。  相似文献   

19.
随着我国机械工业的快速发展,机电液一体化系统也在不断完善,而液压传动与控制系统作为应用最广泛的系统之一,具有速度更快、压力更高、负载更大的优点,这样也导致液压传动与控制系统自身的制动缓冲问题非常明显。文章通过对于液压传动与控制系统的特点进行分析,明确了油缸非调节形式前腔缓冲结构的主要特征。  相似文献   

20.
探讨了基于CDIO理念的液压与气动课程教学模式,包括课程分层次教学方法设计、课程教学内容模块化设计、课程教学效果考核细化设计。通过液压与气动课程CDIO教学模式实践,可以进一步提高课程的教学质量和效果,有利于培养和加强学生的实践能力和综合素质。  相似文献   

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